【正文】 個(gè)木頭人；有時(shí)候滿(mǎn)眼都是淚，這么大的人了還哭鼻子；有時(shí)候破涕為笑，傻傻地一個(gè)人偷著樂(lè)。爸爸總說(shuō)書(shū)里有一個(gè)世界很精彩，有黃金也有美女，還有另外一個(gè)更加真實(shí)的爸爸。我聽(tīng)得一頭霧水，爸爸親切地說(shuō)：“愛(ài)上讀書(shū)你就懂了?！? 這就是我的爸爸，我最親近的人，我愛(ài)我的爸爸。 愛(ài)讀書(shū)的作文 300 字篇 7 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！笨墒牵卸嗌偃嗽谧x書(shū)呢？我所在的五年一班里，有一個(gè)同學(xué)叫陳培炎，他非常愛(ài)讀書(shū)。 在班級(jí)里，陳 培炎學(xué)習(xí)名列前茅，作文是他最擅長(zhǎng)的，他的作品每次都能得到老師的夸獎(jiǎng)。我問(wèn)他怎么才能寫(xiě)好作文，他告訴我要多讀書(shū)、多積累，寫(xiě)作文自然就很容易。 陳培炎看書(shū)時(shí)非常投入。走到哪里，手里都會(huì)拿上一本書(shū)，一有空就坐下來(lái)看。有時(shí)，他走著走著，情不自禁地拿出書(shū)來(lái)看，走到了目的地，還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，繼續(xù)往前走。陳培炎看書(shū)時(shí)，兩眼直勾勾地盯著每一個(gè)字一次體育課上，他拿著他的書(shū)，坐在墻邊，讀了起來(lái)。起初，他很隨意，一邊讀書(shū)，一邊搖晃著腿。漸漸的，他深入其中，只有眼睛在動(dòng)，好像這本書(shū)變成了一塊大磁鐵，把他深深地吸住了。又過(guò)了一會(huì) 兒，他無(wú)法自拔了，不管操場(chǎng)上多么喧鬧，他也聽(tīng)不見(jiàn)，好像這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，他仿佛進(jìn)入了這本書(shū)的情節(jié)中，成為了這本書(shū)的一部分。 陳培炎真是一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”??！ 愛(ài)讀書(shū)的作文 300 字篇 8 俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到了”，書(shū)豐富了我們的知識(shí)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。 朋友，我不知道你有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷；從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童到一個(gè)無(wú)知的青年，是書(shū)打開(kāi)了我的生命毫不夸張的說(shuō)書(shū)就是我生活的一部分，如果沒(méi)有書(shū)我就變得枯燥，就像冬天的小草一樣不在青綠，而是枯黃甚至于死亡。我愛(ài)讀書(shū)。從書(shū)里我知道了有比山區(qū)的孩子還不幸的海倫凱勒，為生活而奮斗的祥子??從他們的故事里我讀懂了很多道理。我愛(ài)讀書(shū)。從書(shū)中我知道了很多知名作家如魯迅、朱自清、林海音等。在讀書(shū)的過(guò)成中我非常的享受，在讀書(shū)的過(guò)程中我好似一只餓狼貪婪的吃著食物恨不得一口氣把整本書(shū)都讀完。每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中 的人物對(duì)話(huà)和他們的語(yǔ)言還有動(dòng)作，讓我在腦海里欣賞。我愛(ài)讀書(shū)。是書(shū)喚醒了我的靈魂，是書(shū)讓我知道了世界上有著許多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的東西，是書(shū)讓我好奇的探索著無(wú)窮的奧秘。我愛(ài)讀書(shū)。 第二篇：我愛(ài)讀書(shū)作文 300 字 我愛(ài)讀書(shū)作文 300 字 我愛(ài)讀書(shū)作文一 今天吃完早飯，我就懶懶地坐到了書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，不想寫(xiě)了，我便去找了一本自己喜愛(ài)的書(shū)來(lái)閱讀。 閱讀時(shí)我不僅心情愉悅，而且精神百倍，根本不像做作業(yè)時(shí)那樣無(wú)精打采了。閱讀的好處不僅僅只有這么點(diǎn)，我還收獲到了很多“寶貝”呢 !剛讀了一個(gè)故事，就讓我知道了一個(gè)生存秘訣：如果別人逼問(wèn)你，想知道一個(gè)你并不想讓別人知道的秘密時(shí)，我們可以用自己的智慧去擺脫他 。反之 ,我們甚至還可以通過(guò)套話(huà)問(wèn)出自己想得到的別人的那個(gè)秘密 (當(dāng)然，我們還是不要去窺視別人的秘密比較好 )。看完一篇故事，我發(fā)現(xiàn)自已心情倍好，于是我又開(kāi)始去完成自己的家庭作業(yè)了。 又寫(xiě)了半個(gè)鐘頭，放在旁邊的書(shū)又像磁石一樣吸引著我。這時(shí)，我心里很矛盾，我既想按照自己的心意去快快樂(lè)樂(lè)地看書(shū) 。又想快點(diǎn)把家庭作業(yè)好好地完成。于是，我認(rèn)真地想 :“我快點(diǎn)看會(huì)兒書(shū)吧 !這樣我就可以收獲到很多知 識(shí)，收獲到知識(shí)我就可以更好地完成作業(yè)。哈 !就這樣辦。” 開(kāi)心地讀了一會(huì)兒書(shū)，我就抓緊時(shí)間把作業(yè)全都寫(xiě)完了我又開(kāi)始讀書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū)作文二 唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)??，人們?cè)跇I(yè)余生活中，各有所好，各得其樂(lè)。而我的樂(lè)趣大部分是泡在書(shū)海里。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 !”書(shū)，既是人類(lèi)文明的“生長(zhǎng)果”，也是人類(lèi)傳遞文明的火炬 !我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。 我坐在課堂里，聆聽(tīng)著老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)，課間的時(shí)候，為了某道題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜 悅讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到了經(jīng)驗(yàn)，吸取了教訓(xùn)?？墒俏液芨吲d，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。 會(huì)說(shuō)話(huà)的兔子，會(huì)走路的木偶皮塔奇，會(huì)飛的王子，可愛(ài)的公主??都可以和我交朋友 。作文書(shū)里面的好詞好句、動(dòng)人的故事情節(jié)和優(yōu)美的句子，可以豐富我的作文題材和內(nèi)容，使我寫(xiě)的作文生動(dòng)、具體、形象 。一本教科書(shū)，就可以教會(huì)我很多的知識(shí)，令我這個(gè)原本無(wú)知、天真的小孩慢慢成長(zhǎng)??可以說(shuō)，書(shū)是一個(gè)人生活中不可以缺少的一部分，它把豐富多彩的知識(shí)傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的許多道理教給你，讓你成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人 才。 古語(yǔ)有云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉 。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考 。課外書(shū)讓我放松，讓我想像。我愛(ài)讀書(shū)，一本好書(shū)，猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的海洋里蕩漾 !我愛(ài)讀書(shū)作文三 書(shū)籍是我成長(zhǎng)過(guò)程中最不可少的朋友。因?yàn)樽x書(shū)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)富于思考的少年 。因?yàn)樽x書(shū)，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書(shū)給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，讀書(shū)，使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。 兒時(shí)的我愛(ài)讀詩(shī)詞。那時(shí)，我會(huì)懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂(yōu)憂(yōu)思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。 你聽(tīng) ，那些遙遠(yuǎn)的詩(shī)詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事?！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少”。李煜的亡國(guó)的之痛化作了“無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”的深深哀愁 ?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫(xiě)就了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志 ?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”。陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。 隨著時(shí)光的流逝，年少的我又愛(ài)讀散文。 帶著這份熱愛(ài)，我在魯迅筆下找出了悲涼與無(wú)奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅(jiān)韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰， 《彷徨》時(shí)卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時(shí)間的岸邊。帶著這份熱愛(ài)我似乎看到了蕭紅的故鄉(xiāng)。六朝金粉，王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢(qián)塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時(shí)間的考驗(yàn)依然環(huán)繞著那座小城。 書(shū)是一個(gè)時(shí)代、一種文化的魂魄，我愛(ài)讀書(shū)，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。我愛(ài)讀書(shū)作文四 在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。 有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了 世間的善惡美丑 。有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景 。有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。 小時(shí)候，我常看見(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我