《藍天下的課桌》讀后感小學生佳作[5篇]-文庫吧
2025-04-02 11:52 本頁面
【正文】 生活在大城市中無憂無慮的孩子，你就是我們的榜樣 !我們向你致敬、學習 !” 篇四：《藍天下的課桌》讀后感 最近，我看完了一本書 —— 《藍天下的課桌》，它讓 我受益匪淺。 這本書是伍美珍姐姐采訪了幾位農民工子女后寫下來的。書中寫出農民工子女自強不息的精神。他們有的獨自生活，有的承擔所有的家務。 我最同情的還是出生在貧困家庭的魯達欣同學。他的父親早在他4 歲的時候就去世了，而母親犯有嚴重的心臟病，不能去干活。在這樣的家庭里，魯達欣承擔了所有的家務活。他還非常孝敬體弱多病的母親。 魯達欣特別懂事。放假時，他到野外去拾荒，用換來的錢去交學費。在勞動的時候，他也認真學習，成績總是名列前茅。俗話說得好—— “人窮志不窮”，在他身上，我看到了這樣的好品質。 魯達欣的家很簡易。他的家是一座平房，可是連一扇窗戶都沒有。白天，屋子里也是黑洞洞的。魯達欣一回家就坐在家門口寫起來作業(yè)。因為他怕天黑了在屋里寫作業(yè)會浪費很多電。 有一次，魯達欣在勸一位同學不要玩玻璃彈珠時不小心打碎了教室里的玻璃，但是老師讓玩玻璃彈珠的同學賠了錢?？墒堑诙?，魯達欣拿了十元錢賠給那個同學。這可是他們家 三四天的生活費用啊 ! 魯達欣雖然家境貧窮，但他學習成績十分優(yōu)異，而我的學習環(huán)境那么好，學習成績卻不夠理想，我想：我要向魯達欣學習，爭取下學期學得更好，更棒 !這時，我的腦海里浮現出魯達欣在墻上寫的一句話：“溝，算什么呢 ?坎，算什么呢 ?走過去，頭上依然是藍天，腳下依然是大路?！? 篇五：《藍天下的課桌》讀后感 藍天下有多少兒童離開了課堂的課桌，甚至還連課桌也無緣摸一下：我們這些天天上學的人，是不是應該伸出援助之手呢 ? —— 題記 魯達欣的夢想，有角膜炎的陳益樂，耳聾的花雨晴， 光彩奪目的彩虹，美少女胡蕓，生活條件艱苦的孫思甜。這些人的事都深深的印在我的腦海之中，藍天下的課桌是多么美麗啊，而這些孩子又是多么堅強啊 !這些孩子為了想擁抱美好明天，努力學習知識，不怕人生道路上的風風雨雨，走過了坎坷。 是啊，生活的陽光不一定燦爛，我們可以通過堅持與努力，讓明日的曙光更加耀眼?? 所以，生活可以用魯達欣幾行寫在墻上的題詞來形容 —— “溝算什么呢 ?坎算什么呢 ?走過去，頭上依然是藍天，腳下一軟是大路” 難道不是嗎 ? 人生路上有坎坷并不可怕，可怕的是你自己害怕坎坷的心理 ! 我也有經歷坎坷 —— 有一學期，我寫作文有語句重復哆嗦的毛病，批語中有“哆嗦”的字眼。我見了也急得像熱鍋上的螞蟻，但又無藥可救，恐怕華佗在世也就救不起來了 ! 后來，我用了“還魂丸” —— 在草稿紙上寫完一篇作文讀上兩三遍，看是否通順。哆嗦了就減去了。使用“還魂丸”后，作文再在作文本上抄一遍，馬上就 OK 了。交給老師，批語真的沒有“哆嗦”的字眼了。我十分開心，高興。 如果你想擁有克服坎坷的能力，那么，你一定得有夢想。夢想經常會看不見，但是，請相信，它一直都在那里。無論什么時候，都不要放棄夢想。勇敢就能創(chuàng)造奇跡。親愛的讀者，勇往直前，努力，拼搏。燦爛的明天等待著你去擁抱。 《藍天下的課桌》是一本好書。這使我想不斷進取，克服人生路上的坎坷。來吧，讓我們一起伸出援手，幫助那些面臨坎坷的人 !讓我們一起讀書，一起快樂成長。 第二篇：《藍天下的課桌》讀后感小學生佳作 《藍天下的課桌》讀后感小學生佳作五篇 《藍天下的課桌》是陽光姐姐伍美珍深入校園，走進家庭，用真心傾聽別樣童年，用愛心講述的真實故事。下面是給 大家?guī)淼奈迤端{天下的課桌》讀后感，歡迎大家閱讀 ! 篇一：《藍天下的課桌》讀后感 這次寒假，我欣賞了《藍天下的課桌》這本書，真是讓我百感交集。書中的六位主人公太可憐了，都是家境貧寒的外地生，但他們都渴望讀書學知識、渴求美好的前程，他們都堅強地說：“有夢想，就會有未來 !”我被他們這種自強不息的精神感動了。 我最喜歡的就是那個名叫魯達欣的小朋友。為了讓小達欣有一個美好的前程，小達欣的爸媽一來到大城市，立馬給小達欣找了一所好學校。可學費太貴了，但媽媽仍然為小達欣報名。因此，小達欣她更加勤 奮、刻苦地學習。 小達欣是個很懂事的孩子。他十分勤勞，常常一回到家就搶著幫媽媽做家務。每天他就早早地做完功課，還幫媽媽做事情掙錢，但這些都不影響到他的學習。他的學習成績優(yōu)異，出色的表現，受到老師們、同學們的好評。最
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