【正文】 生的國防意識(shí)為己任。在教育教學(xué)中，溶入德育教育、法制教育和國防知識(shí)教育，在軍警民共建共育的道路上，走出了一條正確的道路，也和軍警 官兵結(jié)下了濃濃的情義，學(xué)校多次被評(píng)為軍警民共建先進(jìn)單位，多人被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人?，F(xiàn)將具體做法和不足總結(jié)如下： 一、情深意重相輔相成 學(xué)校為軍警添光彩。擁軍是我們一個(gè)不變的主題，作為有著悠久傳統(tǒng)的擁軍單位，我們學(xué)校在共建中充分利用資源優(yōu)勢(shì)，從軟件和硬件共享，主要表現(xiàn)在： 利用學(xué)校的學(xué)生優(yōu)勢(shì)，在“八一”和“國慶”組織師生和官兵聯(lián)歡，利用學(xué)生和學(xué)校的文體優(yōu)勢(shì)，在校內(nèi)組織形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)軍地文化生活； 在老兵復(fù)員前，組織學(xué)生“深冬濃情送老兵”，在 2021 年和 2021年學(xué)校和軍警共同組 織了合唱聯(lián)歡，師生和戰(zhàn)士用歌聲把軍民共建進(jìn)行了升華。學(xué)校的新生在深冬里把曾經(jīng)為他們進(jìn)行軍訓(xùn)的教官和他們的戰(zhàn)友送上客車，依依惜別，為復(fù)員老兵留下軍旅濃重的一筆，也為復(fù)員老兵送上深深的祝福； 在春節(jié)前，號(hào)召學(xué)生自己包餃子，開展“千家餃子進(jìn)軍營”活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一組織各班集中，一同送到邊防部隊(duì)，讓家的感覺走進(jìn)軍營，讓戍邊的官兵感受到濃濃的親情。 充分利用學(xué)校的師資優(yōu)勢(shì)，對(duì)駐防官兵進(jìn)行培訓(xùn)。如針對(duì)復(fù)員前老兵的再就業(yè)問題，學(xué)校專門組織老師到部隊(duì)，對(duì)老兵們進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們正確對(duì)待回到地方可能遇到的問題，解決他們的 思想顧慮； 對(duì)學(xué)校長期堅(jiān)持派教師對(duì)邊防官兵進(jìn)行計(jì)算機(jī)“一級(jí) b”資格培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，絕大部分官兵都能比較熟練的利用計(jì)算機(jī)錄入文本，上網(wǎng)瀏覽和掌握簡單的操作系統(tǒng)。 3 利用學(xué)校的場館設(shè)施優(yōu)勢(shì)，和官兵們一起開展競技體育活動(dòng)，每年學(xué)校都要組織師生和邊防官兵、建國派出所干警進(jìn)行籃球和足球的友誼比賽，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)感情。 軍警為學(xué)校增動(dòng)力。愛民是部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，在共建中軍警利用他們的特定知識(shí)和素質(zhì)為學(xué)校的教育教學(xué)相服務(wù)，多年的共建我們形成了許多默契。 派出所和消防部隊(duì)為學(xué)校新生的法制教育和消防知識(shí)教育 長抓不懈，他們通過實(shí)例和圖片等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓法制知識(shí)和消防知識(shí)在學(xué)生的腦海中結(jié)根，為學(xué)校的法制建設(shè)起到了至關(guān)重要的作用。 邊防部隊(duì)在我們每年的新生軍訓(xùn)中，都派出素質(zhì)優(yōu)秀的教官，為期 10 天左右的軍訓(xùn)，從隊(duì)列素質(zhì)到養(yǎng)成教育給予培養(yǎng)。使得新生的整體面貌有了很大的改變。同時(shí)，不定時(shí)的為學(xué)校開放軍營，讓學(xué)生參觀，整潔的軍營，規(guī)范的設(shè)置，對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成起到了良好的促動(dòng)作用。 作為學(xué)校的共建單位、兄弟單位，每年部隊(duì)官兵都為貧困學(xué)生送來他們的愛心捐助，有金錢、有物質(zhì)，更有溫暖，目前部隊(duì)捐助的學(xué)生已經(jīng)有 3 人考上大學(xué)，有 的即將畢業(yè)建國派出所捐助的楊翠姐妹有的考上了大學(xué)，有的還在學(xué)校就讀，思想和政治上發(fā)展的都很好。 建國派出所為保障學(xué)校的正常教學(xué)，專門派出干警擔(dān)任學(xué)校的法制副校長，為學(xué)生進(jìn)行法制教育，在學(xué)校的重大活動(dòng)和特殊時(shí)期，他們專門派出警力，為學(xué)校的管理助威，為學(xué)校的秩序穩(wěn)定保駕護(hù)航。 領(lǐng)導(dǎo)重視軍警民建設(shè)。多年養(yǎng)成的共建傳統(tǒng)，使得學(xué)校和軍警的領(lǐng)導(dǎo)門對(duì)共建工作十分重視。在平時(shí)的工作中，都派人做這件事，經(jīng)常溝通。簽定了軍警民共建協(xié)議書。在“八一”和教師節(jié)等共建活動(dòng)中積極響應(yīng)，對(duì)共建單位需要幫助時(shí)候全力支持。使 得學(xué)校的共建工作開展的有聲有色。 二、任重道遠(yuǎn)集思廣益 隨著和平年代的久遠(yuǎn)和經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，軍警民共建中也暴露出一些問題。這些問題直接就可能影響學(xué)生世界觀、價(jià)值觀的建設(shè)。這些問題主要表現(xiàn)： 首先是現(xiàn)在的學(xué)生國防意識(shí)不強(qiáng)，許多學(xué)生的思想中不象原來對(duì)國家的捍衛(wèi)意識(shí)那么強(qiáng)烈，國防觀念淡薄。對(duì)軍人付出的理解更加淺顯，而對(duì)于國防教育認(rèn)為可有可無。 其次是現(xiàn)在的學(xué)生家長對(duì)于學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生法制教育和國防知識(shí)教育的理解不夠深刻，甚至有的比較反感，認(rèn)為學(xué)生只要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí)，其他的都不重要，所以個(gè)別家長對(duì)軍警民共建開展的活動(dòng)不支持，甚至抵觸。比如每年的新生軍訓(xùn)，有許多學(xué)生家長縱容學(xué)生不參加，或者直接在開學(xué)初不到學(xué)校報(bào)道，到軍訓(xùn)結(jié)束后再來學(xué)校。就不用參加法制教育和國防教育了。 第三，隨著經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，社會(huì)的大環(huán)境中許多人把共建也和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，讓無形中的共建工作變的尷尬，使得學(xué)校的各項(xiàng)德育措施不能起到徹底的作用。 針對(duì)這些負(fù)面的影響需 要讓我們這些做具體工作的人要有相應(yīng)的措施，讓學(xué)生在思想道德建設(shè)上有正確的思路，少走彎路。我們學(xué)校針對(duì)這些情況從基本管理中想了一些辦法，比如：針對(duì)那些沒參加軍訓(xùn)，接受法制教育和國防教育的學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行補(bǔ)課，在高中評(píng)優(yōu)評(píng)模中作為負(fù)面指標(biāo)考慮； 加強(qiáng)擁軍擁屬的傳統(tǒng)教育和影響，由團(tuán)委、政教處和學(xué)生會(huì)組織擁軍擁屬活動(dòng)，各班宏揚(yáng)正氣，學(xué)校加大宣傳； 充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，搜集、下載宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)的文章和視頻，通過校園網(wǎng)，組織師生觀看，并寫出感想和感受； 利用學(xué)校的班早會(huì)時(shí)間，開展主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)，有針對(duì)性 的討論對(duì)于軍人的奉獻(xiàn)精神加以宏揚(yáng)； 組織師生和官兵一起座談，對(duì)于和平時(shí)期的價(jià)值觀和新時(shí)代青年的奉獻(xiàn)精神和思想定位展開討論，在潛移默化中教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀； 學(xué)生會(huì)將共建工作納入日程，在每年的演講或智力競賽中，把這一主題滲透進(jìn)去，使得學(xué)生重視，思想改變。學(xué)校專門組織學(xué)生進(jìn)行野外拉練體驗(yàn)，和部隊(duì)官兵進(jìn)行對(duì)比，在學(xué)生內(nèi)心中自己去認(rèn)識(shí)，達(dá)到建設(shè)的目的。這些工作在我們的堅(jiān)持中，應(yīng)該說多數(shù)學(xué)生觸動(dòng)很大，起到了良好的作用。 三、著眼未來科技擁軍 我縣是一個(gè)邊境縣，這里駐軍不算 太多，但是，駐防官兵的責(zé)任重大。而我們一直有擁軍擁屬、擁政愛民的光榮傳統(tǒng)，所以作為地方學(xué)校一定要多為部隊(duì)做實(shí)事，解難題。長遠(yuǎn)的共建思路和更加有效的共建措施相結(jié)合，才可以把共建工作開展的更好。 在新時(shí)期我們覺得軍警民共建活動(dòng)要始終堅(jiān)持以培養(yǎng)“四有”新人為重點(diǎn)，以提高軍民思想道德素質(zhì)和文明程度為抓手，深入開展群眾性軍警民共建活動(dòng)。通過思想共建和精神互助，提高廣大公民和軍人的文明素質(zhì)、風(fēng)貌。二是與學(xué)習(xí)理論活動(dòng)結(jié)合起來。軍地雙方要運(yùn)用多種載體，重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重大戰(zhàn)略思想，學(xué)習(xí)黨的 十七大精神，提高干部職工素質(zhì)，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)。三是要加大對(duì)部隊(duì)官兵文化素質(zhì)的培養(yǎng)，廣大官兵在盡完責(zé)任和義務(wù)后，還要回到地方參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)，他們需要有一技之長，我們要積極幫助他們作好此項(xiàng)工作。四是完善制度，建立健全共建活動(dòng)的長效機(jī)制。做好新形勢(shì)下軍警民共建活動(dòng)，是軍地的共同責(zé)任。有關(guān)部門要建立一套完整的軍警民共建活動(dòng)制度，對(duì)共建工作要有布置、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。各共建結(jié)對(duì)單位要建立相關(guān)的共建制度，規(guī)范共建活動(dòng)。軍地雙方要在鞏固原有創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，積極開展研究和探討，加強(qiáng)信息交流。五是設(shè)定專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)在的 共建工作一般都是掛靠到一些單位的部門，象我們學(xué)校主要就是政教處負(fù)責(zé)，雖然有領(lǐng)導(dǎo)小組，但由于分散教大，有時(shí)具體工作落實(shí)還不能及時(shí)，所以最好要設(shè)定專人協(xié)調(diào)、管理。 在共建工作中，我們?cè)谔剿?、我們?cè)趯?shí)踐，可是任重道遠(yuǎn)，希望相互間在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，多給一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我們向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過軍警民的共建把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好，為和諧遜克的建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 第三篇：軍警民共建講話 / 在旌湖社區(qū) 軍警民共建精神文明暨社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議 上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家上午好！ 我們今天在這里召開旌湖社區(qū)軍警民共建精神文明及綜治工作會(huì)、安排部署今年的工作并對(duì)“門前五包”工作做宣傳動(dòng)員。這既是工作部署會(huì)、又是宣傳動(dòng)員會(huì)。還是和諧小區(qū)培訓(xùn)會(huì)。 首先對(duì)城管辦