【正文】 著是放夢想飛機的時刻，“同學們讓你們的飛機飛向藍天吧！”話語一落，我便把我那只帶著滿滿希望的紙飛機朝空中一拋，紙飛機在藍天上飛出一條弧線，飛得可遠了，我相信這只紙飛機能把中國科技也拉得越來越遠，越來越高！ 之后，我們又排隊 看了科技展品，那一件件擁有無數(shù)奧秘的科技物品，都讓我覺得新奇，現(xiàn)在科技展品日新月異，創(chuàng)新之花在綻放，在明天的日子里，科技一定會更加發(fā)達，先進。 創(chuàng)新優(yōu)秀作文 10 創(chuàng)新 ?!聽起來這種偉大的詞匯好像與我們這群小學尚未上完的“小逗點”沒有多大關聯(lián)，殊不知，放眼四望，校園里已經(jīng)到處充斥著創(chuàng)新的杰作了。未來的 XX 著名的科學家已經(jīng)迫不及待地開始展現(xiàn)自己絕對地才華了 !(燈光、掌聲、鮮花?? ) 好了，廢話不提，且說本科學家眼見創(chuàng)新風攪得校園狼煙四起，禁有些技癢，遂也一頭扎進創(chuàng)新的風暴中，再也沒有回頭 的跡象。我與校友聯(lián)手，打造出一款款“優(yōu)良”物品，折騰半天，卻鬧得是“萬物歸空”。我一想，同時把所有構思都做出來是不可能的，但專一從一個地方入手，這還不算難。于是，我與校友手拿著幾個小鐵鉤動起了心思，左彎右曲，好一陣子錘打之后，美觀實用型吊鉤出鍋了 ! 這個吊鉤是用于廚房中，開成 F 曲浪型狀，美觀好用，雖說簡單極了，卻著實讓我們費了許多腦筋，在這幾根小鉤上做足了功夫，且看： 楊柳一手拿鐵絲，一手拿鐵錘，對著圖紙，又是折又是彎，偶爾還“咚咚”砸兩錘，我坐旁邊與劉小偉對設計進行修改，同時幫助楊柳對齊準 角等等涉在兒。“咚咚咚 —— 嚓 —— 叮叮叮嚓 —— 咚咚”聲音真是多姿多彩。 哎 !做完這個吊鉤，真是讓人手疼膀疼，腰也痛，不做科學家，不知科學家難，做了這種小小的發(fā)明創(chuàng)造卻感受到了科學家的百味。這種創(chuàng)造與加工，雖然累，雖然苦，卻讓人從心底里甜。 我們這些小小的未來的科學家從中嘗到了創(chuàng)新的樂趣。 第二篇：全國中小學生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀作文 全國中小學生創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀作文 全國中小學生創(chuàng)新作文大賽由中國出版集團現(xiàn)代教育出版社、北京三愛創(chuàng)新教育科技中心、全國語文創(chuàng)新教育研究中心和《 中國校園文學》雜志主辦，并與中國作家協(xié)會、中國教育學會、中國青少年研究中心、中國校園文學雜志社、語文報社、教育科學論壇雜志社、全國語文創(chuàng)新教育研究中心等多家知名教育科研單位進行了深入合作。 創(chuàng)新作文大賽自 2021年開展以來得到了各省、市（州）、縣（區(qū)）教育局、學校、家長的大力支持，參賽學生 2021 余萬人，收集初賽作品 1800 萬余篇，評選出 160 萬余名作文高手并在各省舉行現(xiàn)場考試復賽，均取得了優(yōu)異成績。計有 1000 余名同學通過高效自主選拔進入清華、北大、復旦； 10000余名同學進入全國各省名校；評選出 優(yōu)秀指導教師 9000 余名；授予 1000 余所學校為創(chuàng)新作文教育實驗基地。全國中小學生創(chuàng)新作文大賽已成為國內作文大賽第一品牌！ （以下優(yōu)秀作文僅供閱讀參考，請下載后于 24小時內刪除 !） 【小學組 — 復賽】 住在一本書里 作者：李櫻寧學校：成都市青羊區(qū)草堂小學獎項：一等獎 我要住在一本書里，感受書的世界中的奧妙。 如果我住在《秘密花園》里，一篇篇的文字就是一束束的花兒，有香味濃郁的玫瑰，綻開她火熱的芭蕾裙，有優(yōu)雅潔白的茉莉 。舒展開她白如冬雪的長裙 ?；顫婈柟獾南蛉湛蚕?著日光，燦爛地露出了笑容，迎接著每天初生的紅日。 如果我住在《少兒百科全書》里，我要看宇宙多么廣闊，動物世界多么奇妙，打開智慧的大門，吸取知識的精華，沐浴在知識的海洋，啊，知識是多么的博大！ 如果我住在《格林童話》里，我要與白雪公主一起對抗邪惡的王后，讓海的女兒從此不用化成泡沫，與王子一起快樂生活，啊，我要讓童話從此不再悲傷，這是我最大的愿望！如果我住在《綠野仙蹤》里，我要和主角一起，游蕩在郁郁蔥蔥的森林里，聽鳥兒喳喳歌唱，聞花朵濃郁芳香，看著草叢隨風飄動，?。〈笞匀皇嵌嗝疵烂?！ 如果我住在《昆蟲記》里，我要和法布爾老師探秘昆蟲的世界，有花花綠綠的蝴蝶，有長著八只大腿的蜘蛛，有可以在水上走路的水蜘蛛，啊！昆蟲的模樣真是千變萬化！ 如果我住在《愛麗絲夢游仙境》里，就偷偷跟著她，走進夢境的世界，見識那些天馬行空、奇形怪狀的事物，啊，夢境的想象真是奇妙！ 雖然住在書里是多么有趣，但最終還是住在自己溫暖的家好。 今天，網(wǎng)絡沒了 作者：向玉琳學校：遂寧船山區(qū)城北小學獎項：一等獎 淚水，濕了眼眶，模糊了視線，秋，那樣傷感，回憶又使人溫暖，窗外有著點 44點 ...... “媽媽，好香啊！那是什么？”我瞪著好奇的眼睛，手指著一束花?！蹦鞘枪鸹?，玉琳喜歡嗎？”“喜歡！”我重重地點了幾下頭?！皨寢尳o你摘幾朵吧！”“不要，它們會疼的?！蔽壹泵鴭寢岆x開?？匆妺寢屆髁恋难垌蜏嘏男θ?，漸漸模糊 ..... 時間帶走了年少輕狂，也沉淀了冷暖自知 ...... 不知過了多少秋季，我跟隨著時間的步伐，越行越遠 ...... 我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡世界，漸漸忽視身邊人的 好，忽冷忽熱。那個年少無知，天真爛漫的我，沒了。我可以在虛擬世界中綻放燦爛的笑，卻不愿給現(xiàn)實世界中對我好的人給予關懷。虛擬世界中活潑可愛的我，在現(xiàn)實中卻毫無耐心。 “玉琳，今天是你媽媽的生日，怎么不去祝福她？”奶奶站在我身邊問?！爸懒耍憧斐鋈グ?！”我不耐煩地催促，“嘭”地一下關上門。“玉琳，秋天了，桂花開了，媽媽帶你去看桂花。”媽媽隔著門說?！安蝗ゲ蝗ィ　蔽翌^也不抬地說。 突然，手機沒了信號，我試了好久都依然如此，我氣得將手機摔在床上，去開電腦，卻發(fā)現(xiàn)停電了，我氣呼呼地打開房門?！拔蚁氤?去透透氣?！眿寢屝χc頭，“我們走吧！”我頭也不回地說，“你別來，我自己去！”說著關上門。 我走出門，看見許多大人領著小孩在玩，我的心好像被觸動了，可卻仍裝作那樣冷淡。走過街的轉角，一朵殘花落下，我看見散發(fā)著香味的桂花鋪滿冰冷的地面，喚醒了我沉睡許久的記憶，那個天真爛漫的我，去哪兒了？ 淚水輕輕滑落，我卻來不及觸碰，就已落下，一切，都回不去了。可我，還能彌補嗎？再次模糊的景象 ....我睜開雙眼，原來，是夢。 今天，是媽媽的生日 .......... 我沖出臥室，看著正在準備早餐 的媽媽的背影，我心里最柔軟的一面被觸動。“媽媽，我們，一起去看桂花，媽媽？”我看見媽媽的背影微微震動?！昂??！? ............. 我仿佛回到從前，雖然，以前的我并沒有回來，但我感覺，又近了一些，看著媽媽熟悉的笑，我也笑了，帶著苦澀、青春的味道，到這甜蜜，童年的味道。 秋，金色鋪面冰涼的地面，溫暖人心，苦澀中帶著甜蜜，滿地繁花，記憶中的金色。秋天的桂花，如金色的陽光，帶我離開冰冷的虛擬世界，迎來溫暖，冰封的記憶被融化，照耀心靈 .記憶中的童年，對未來的憧憬，回首過去，記憶安好。 我回到了現(xiàn)實世界，對別人給予我的溫暖回報以熾熱陽光，找回光明。 風很念舊，停留在誰的肩頭。 【初中組 — 復賽】 放慢腳步，感悟人生 作者：張書睿學校：重慶市十八中兩江實驗中學校獎項：一等獎 活著的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄，一路飛奔，而是不辜負，不辜負身邊的每一場花開，不辜負身邊的一點一滴，用心去欣賞、去熱愛、去感恩，每時、每刻。 —— 題記 春天里，是久違的暖風拂面，花香四溢?？催^了嬌美粉嫩的櫻花，賞過了風吹落櫻的清新詩意，方才發(fā)覺，四月已然成了一個活潑的 小人兒，伴著一路花香，悄然到來了。今年的四月在我看來是極美的，如晴天里的歡聲笑語，如每一場花開的幸福和感動，如生活中的一點一滴，如我那斑斕的青春和那青春里每一個美好的人。他們靜靜地在那里，慢慢地綻放著 —— 放慢腳步，方可聆聽。 從前，會常常想，我是獨自一人的。我兀自低頭，快步前進，一次又一次與花香擦肩而過，而后遠離、不復 —— 我要追求的只是更好的成績、更高的排名。宛如置身于幽深的海底一般，漆黑而死寂，看不見藍天白云，看不見花。 但是，那般的歲月里，還好有你，還好有朋友們。在那個四月里，在那滿溢華 光的春天里，我，放慢腳步。你笑著，對我說：“生命理應是快樂的。我們有大把的熱情、夢想，還有詩和遠方?！薄班?，或許是吧”這時，便看見你眼中閃耀的光芒?！澳敲?，請花上一點時間在一朵花前止步、駐足吧?！薄班?，我會的?！笔蔷眠`的一陣春風，我嗅到了花香。 我會輕輕培下一株花，澆水、施肥，等它生根、發(fā)芽。然后，和大家一起，看著這幼嫩生命逐漸生長，體會每一片綠葉的生意盎然，聆聽花朵綻放，是淺淺的歡喜溢滿了心。那樣的日子很快樂啊。所以，謝謝你。 “我們與某人相遇的瞬間，就不再是一個人了。”果然，留意到了美好的人們，有了有愛的大家，世界就變得多姿多彩起來。往往感到很慶幸，能夠在這凡塵里與美好的人兒相逢。大家原是懷揣著喜悅、感動、幸福在春天里聚首，在暖風輕拂中歡笑著奔跑。生活啊，有太多的美好需要去體會，又怎能將自己禁錮在華而不實的牢籠中呢？ 是的，從相遇的那一刻起，我就放慢了腳步，有了微笑。我想，我已跟隨大家歡快的腳步，開始了奔跑。就像是重獲新生，褪去了木然的陰影，我踏上與以往不同的、新的旅途，在星光下，開始了奔跑！ 剎車究竟會 讓汽車跑得更快還是更慢呢？有人曾這樣問過。也許會更快吧？亦或是更慢吧？對此我不能妄下斷言。我只知道啊，行駛在自己人生的旅途上，是要懂得用心去體會的。車窗外，或許春暖，或許花開，或許草長鶯飛。生活的美好一直都在的。輕踩剎車，放慢腳步，躁動的心歸于平靜，它們也許會將你引領到一片新天地，讓你帶著感動、感悟，加速前行。 大人與孩童 作者：殷鎧瑩學校：東莞中學松山湖學校獎項：一等獎 剎車到底讓車跑的更快還是更慢呢？如此淺顯的道理大人為何不知道。畫個圈圈你看見的真的只有圓嗎？如此簡單的問題大人為 何看不出。是我們孩童更聰明？還是大人長笨了？ 記憶如潮水一般褪去，留下星星點點的痕跡。憶起自己上的第一節(jié)心理課，老師一言不發(fā)的在講臺上畫了個圓，這是個多么普通的圓啊，這畫圓技術還沒有數(shù)學老師畫得那么精湛。我托著小小的腦袋，狠狠地走神。那老師好像并不那么在意，只轉身問我們：“看著我畫的這個圓，你們覺得像什么？”多么簡單的問題啊，我看著那丑丑的圓想起媽媽早上煲的飄著絲絲濃濃香味的茶葉蛋。耳尖卻傳來五花八門的回答“像眼睛”“像太陽”“像月亮”“像老師的頭”?我們的笑聲和談論聲在教室里回蕩。 這時， 一個調皮的男生腆著臉說：“像?屁股”空氣霎時變得稀薄，每個人都忍俊不禁，但又害怕老師責備，每一顆腦袋都低垂著。卻聽見意料之外的聲音“說的都很好呀！”老師贊許的眼神映襯著我們一張張錯愕的臉。老師講起她前不久去大學教的同樣這節(jié)課，大哥哥大姐姐卻沒有一個人回答?！斑@是想象力的扼殺，多年以后你們也會上大學也可能像他們一樣，將來的你們可能會被面子與功名利祿所迷惑。但請你們不要忘記這節(jié)課，不要忘記這時的你，因為孩童時期才是人最真實無華的初衷。”記憶到此戛然而止。 所謂的高規(guī)格講座的講與聽不過是自己用虛偽的面紗蒙 住了自己的臉龐。至于原本孩童的天性卻被“大人”這個像模像樣的繩索捆住了手腳。像《皇帝的新裝》中的人們真的看見了那華麗尊貴的衣裳嗎？答案是否定的。只是大部分時候的人們不愿承認自己被面子牽著鼻子走罷了。 大人是什么樣的呢？興許每個孩童都想一夜變成大人吧。興許我們的大人小時候也是這么想的，待他們長大之時他們也許也不清楚，到底怎么樣才算大人呢？興許那時的大人便按著自己心目的“大人”做。虛偽呆滯酷愛面子熱衷功名利祿