【正文】 觀后感，與電影無(wú)關(guān)。只能說(shuō)讓你產(chǎn)生共情的是校園暴力，不是這部影片。 導(dǎo)演是想把片子拍好，可是太刻意了。太刻意了。導(dǎo)致影片的故事都沒(méi)有講好。 周冬雨穿監(jiān)獄服那一幕我看到了。但是閃得太快了，讓人云里霧里。說(shuō)我傻就傻吧，再傻也不跟你們撕逼，就這樣 。 對(duì)不起大家，我必須要在這里掛一個(gè)人，因?yàn)樗膳铝耍叶疾徽J(rèn)識(shí)他他上來(lái)罵我 sb，關(guān)鍵還跑去我其他影評(píng)里罵我。所以他罵我我要在這光明正大罵他傻 B 順便給他點(diǎn)建議。他要是能把翻我空間這個(gè)精力放在他的工作中，就不會(huì)隱藏在網(wǎng)絡(luò)背后，活得那么悲哀了吧。 《少年的你》電影感悟以及觀后感想范文 4 終于看到《少年的你》了。 之所以說(shuō)“終于”，是因?yàn)槲遗c這個(gè)電影擦肩而過(guò)了兩次。一次是在今年年初的柏林電影節(jié)，三部最期待的華語(yǔ)影片最終只看到了《地久天長(zhǎng)》，《少年的你》和《一秒鐘》一齊失蹤 。另一次是今年 6 月，滿(mǎn)心期待上映時(shí)可以看到這部電影，卻在臨近幾天傳出撤檔的消息。 所以這一次，我買(mǎi)了全國(guó)最早的 9 點(diǎn)場(chǎng)的票，生怕再有什么閃失，又錯(cuò)過(guò)這部片子。因?yàn)檫@是一部粉絲向的電影，按照我寫(xiě)評(píng)論的慣例，在文末曬出電影票，證明確實(shí)是親自走進(jìn)影院觀看，沒(méi)有刻意吹，也沒(méi)有故意黑，會(huì)保持一個(gè)比較中立的態(tài)度。 看完《少年的你》走出電影院 ，我感覺(jué)有點(diǎn)恍惚，不清楚這是不是想看到的《少年的你》的樣子。它很真實(shí)，又有點(diǎn)生硬。真實(shí)在于它對(duì)暴力、人性和迷茫最直觀的展現(xiàn)，雖然在看預(yù)告片時(shí)就已經(jīng)提前感受了電影寫(xiě)實(shí)風(fēng)的質(zhì)感，但最終呈現(xiàn)在大銀幕上還是會(huì)令人心驚。 生硬在于電影片頭片尾求生欲極強(qiáng)的“和諧導(dǎo)語(yǔ)”，以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺(tái)詞。我實(shí)在是太討厭現(xiàn)在電影結(jié)尾處非要來(lái)上一段宣傳片了，這可能都是為了過(guò)審的無(wú)奈之舉，但我還是想對(duì)審片室里的那幫人說(shuō)，誰(shuí)慣出來(lái)你們的臭毛病 ?想把每一部電影都變成公益廣告 ?真惡心。 《少年的你》最終 還是妥協(xié)了，我相信原來(lái)的版本會(huì)更加灰暗，也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表現(xiàn)還是太熱情了，比如那個(gè)大多數(shù)鏡頭中都被模糊處理的班主任，很多臺(tái)詞都對(duì)不上口型，我相信他在原版中會(huì)是一個(gè)很冷漠的人，如果他對(duì)學(xué)生有哪怕多一絲的關(guān)心，事情也不會(huì)變成最終這個(gè)樣子。 陳念問(wèn)小北：你可以保護(hù)我嗎 ?同樣的問(wèn)題問(wèn)自己，我們其實(shí)根本沒(méi)能力保護(hù)這樣一部電影，戲中從頭至尾呈現(xiàn)的無(wú)力感也帶到了戲外。我們沒(méi)辦法改變校園欺凌現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)實(shí)，甚至沒(méi)辦法完整看到一部講述這個(gè)題材的電影。 到最后，陳念和小北還是用自己堅(jiān)持 的方式改變了現(xiàn)狀，也同時(shí)改變了彼此的生命。曾國(guó)祥在尾聲部分做了很多詩(shī)意化的處理，可能也是想淡化結(jié)局的慘烈。與國(guó)內(nèi)同類(lèi)型的一些講述校園霸凌題材的作品相比，《少年的你》無(wú)疑更絕望，也更現(xiàn)實(shí)。 可是這一切又能怪誰(shuí)呢 ?怪那個(gè)婊里婊氣的魏萊 ?可她同樣付出了自己的生命 。還是怪在孩子成長(zhǎng)中近乎于缺席的陳念母親 ?可她在生活中同樣是一個(gè)失敗者，甚至不敢光明正大地走在街上。每一個(gè)人都活得不容易，內(nèi)心壓力的積累只能化作怨氣、嘲諷與憤怒，施加給身邊的人。 這個(gè)時(shí)候，就凸顯出了小北的可貴。他沒(méi)什么文化，但是有一顆想要 學(xué)習(xí)的心，有還一股倔強(qiáng)和狠勁。也許是從小太缺少愛(ài)，所以當(dāng)他獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都會(huì)永遠(yuǎn)記在心上。陳念問(wèn)她：疼嗎 ?她是第一個(gè)問(wèn)小北疼不疼的人，也是第一個(gè)值得小北去犧牲的人。 易烊千璽表現(xiàn)的很好，他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感，而這正是這一角色最重要的特質(zhì)。其實(shí)啟用他是一把雙刃劍，一方面能夠帶給影片更多的關(guān)注，另一方面也將影片打上了“粉絲電影”的標(biāo)簽。粉絲電影大多數(shù)都會(huì)崩盤(pán)，除非愛(ài)豆的表現(xiàn)獲得大眾認(rèn)可。 但至少在這一部中，易烊千璽的表現(xiàn)還是蠻令人驚喜的。我特別喜歡的一幕，不是一些聲 嘶力竭的場(chǎng)景，而是小北睡在沙發(fā)上，陳念問(wèn)她：“硬不硬” ?這句臺(tái)詞其實(shí)并沒(méi)有開(kāi)車(chē)，小北一開(kāi)始是理解錯(cuò)了。這時(shí)候易烊千璽有點(diǎn)笑場(chǎng)，但還是忍住不笑，這微妙的表情讓我覺(jué)得他很可愛(ài)，也很有靈氣。他在詮釋小北的過(guò)程中沒(méi)有一味地突出人物的悲痛，反而增添了一些可愛(ài)的瞬間，使得小北這個(gè)人物更加地鮮活。 周冬雨的角色我倒沒(méi)有太多感覺(jué)，基本上是平穩(wěn)發(fā)揮。倒是尹昉演的警官戲份不少，其實(shí)刻畫(huà)他的心路歷程，同樣應(yīng)和了影片成長(zhǎng)的主題。他代表著剛剛從少年過(guò)渡到青年的群體，雖然身為一名執(zhí)法者，但還是會(huì)有少年人的意氣，在二者之間糾纏， 行事邏輯可能會(huì)有點(diǎn)奇怪，但確實(shí)比較真實(shí)，我相信生活中也會(huì)有這樣的執(zhí)法者存在。 其實(shí)《少年的你》在原著階段就有很大的爭(zhēng)議，作者玖月晞?chuàng)f(shuō)是融梗，主人公陳念和北野不論是性格身世還是經(jīng)歷，都和《白夜行》的雪穗和亮司有著皮不似骨似的關(guān)聯(lián)。后來(lái)北野獻(xiàn)身替罪的時(shí)候又會(huì)讓人想到《嫌疑人 x 的獻(xiàn)身》天才數(shù)學(xué)家為心中的白月光替罪。 不過(guò)作為一篇電影評(píng)論，我暫且不去理會(huì)原著的融梗行為，這一點(diǎn)之后會(huì)得到大眾更公允的評(píng)價(jià)。單純從電影本身的角度出發(fā)，我認(rèn)為改編的還比較成功，雖然還是有點(diǎn)散，當(dāng)中很多場(chǎng)景會(huì)令人覺(jué)得有冗贅的 感覺(jué)，但一些核心場(chǎng)景的爆發(fā)力還是很強(qiáng)烈的。 曾國(guó)祥的野心挺大的，他一方面希望展現(xiàn)一段獨(dú)特的情感故事，一方面又希望展現(xiàn)少年人成長(zhǎng)的心路歷程 。一方面希望為拒絕校園欺凌現(xiàn)象發(fā)聲，一方面又希望全景式地展現(xiàn)高三學(xué)生從備考到高考的全過(guò)程。 這么多的內(nèi)容放在一部電影里面，比例很難協(xié)調(diào)，最后的效果也顯得有些支離破碎，如果能就當(dāng)中一條線(xiàn)和兩條線(xiàn)講的更緊湊，應(yīng)該會(huì)更好。當(dāng)然作為曾國(guó)祥的第二部獨(dú)立導(dǎo)演作品 (其實(shí)《妖鈴鈴》也是他導(dǎo)演的，吳君如只是來(lái)充數(shù) )，而且是第一次脫離陳可辛的調(diào)教來(lái)完成拍攝，有現(xiàn)在這樣一個(gè)完成度 已經(jīng)不錯(cuò)，值得鼓勵(lì)。 小北在成長(zhǎng)，陳念在成長(zhǎng)，警官在成長(zhǎng)，易烊千璽在成長(zhǎng)，曾國(guó)祥的創(chuàng)作在成長(zhǎng)，我們也在成長(zhǎng)。 只要成長(zhǎng)，就還有希望，不是嗎 ? 《少年的你》電影感悟以及觀后感想范文 5 《少年的你》是一部反映現(xiàn)實(shí)的電影，輻射了高考背景下的考生心理和原生家庭對(duì)孩子的影響。這是一個(gè)青春期少年們從迷惘孤獨(dú)，走向彼此救贖，終與世界和解的成長(zhǎng)故事。 看過(guò)一句話(huà)，“人們大部分怪異行為，歸根結(jié)底都是因?yàn)槿睈?ài)?！痹诤⒆映砷L(zhǎng)的歷程中，每一次承受父母、老師和身邊人人身攻擊似的責(zé)備，他們的心中 就會(huì)留下心理陰影。這樣一種自卑怯懦的心理到了青春期就變得尤為敏感，影片中的陳念正是一個(gè)這樣敏感又有點(diǎn)自卑的小女生，影后周冬雨把這個(gè)角色詮釋的很到位，她的眼神里有孤單，有倔強(qiáng)，還有對(duì)溫暖的渴望 但是同時(shí)這是又一部令人揪心卻又不失溫暖明媚的影片，它的英文名字是 BetterDays，像主題曲《我們很好》林俊杰所唱的一樣，“我們很好，不需要任何人祈禱”，多么慶幸陳念遇到的是小北 ? ? 小北是一個(gè)叛逆的青春期大男孩形象，這一點(diǎn)與易烊千璽還是很貼合的，比較觸動(dòng)我的是易烊千璽的演技，這絕對(duì) 是一個(gè)“劇拋臉”，完全沒(méi)有《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中腹黑小狐貍李泌的影子，在這里是一個(gè)叛逆變拗高冷，但是卻一心一意對(duì)念念好的男孩子，他的眼神讓我看見(jiàn)了一種執(zhí)著的愛(ài)，而不是一種甜甜的喜歡，這很重要，因?yàn)檫@部電影的主題是兩個(gè)孤獨(dú)的人相互依托，共同成長(zhǎng)的故事，眼神應(yīng)該是一種超脫于喜歡之外的感覺(jué)，四字弟弟把這種感覺(jué)演了出來(lái)，可塑性很強(qiáng)。且小北是一個(gè)層次性很強(qiáng)的角色，外冷內(nèi)熱，通過(guò)叛逆的外殼來(lái)保護(hù)自己內(nèi)心的柔軟，千璽有把握住這種感覺(jué)，沒(méi)有一味地?？帷? 電影有句宣傳文案很打動(dòng)我，“總有一個(gè)人是少年的你”，希望屏幕前每一個(gè)人生陷入無(wú)助和迷茫的人，都能尋得屬于自己的依托與熱望 。也希望，我們都能堅(jiān)定的成為一個(gè)溫暖的人，盡管光亮渺茫，依然借你以光 ? 這是一部金馬獎(jiǎng)制作班底的影片，有著愿意為了情節(jié)不顧形象剃寸頭的小生 和小花 ，值得一看～最后借易烊千璽的一句歌詞結(jié)尾：去追～去闖～去乘風(fēng)破浪，就算鞋很臟，也笑得像國(guó)王 第二篇： 2021 觀看《少年的你》電影感悟以及觀后感想 觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫(xiě)法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是觀賞過(guò)后的感觸。以下是整理了關(guān)于 2021 觀看《少年的你》電影感悟以及觀后感想范文 5 篇，希望你喜歡。 《少年的你》電影感悟以及觀后感想范文 1 很多人去看《少年的你》是因?yàn)樗麕锥瘸窓n。人們對(duì)被“禁”的事物總是格外關(guān)懷，終想揭開(kāi)神秘面紗，一探究竟。先是從柏林撤賽，又在定檔 之后被迫撤檔，直到三天前，才讓那個(gè)上 映日期變了模樣。在幾乎零宣發(fā)的模式下，各大影院突然收到了通知，悄然排片。粉絲們開(kāi)始手忙腳亂地重新開(kāi)啟各城市福利包場(chǎng)。 去看之前自然也沒(méi)了期望，但是有各種版本不一致的傳聞，總還是要先去看一看，免得徒增生事?？雌?，我都未能分清楚 TF 男孩的面孔。前一夜，還有影迷跟我安利那四個(gè)字少年多么有才華，讀書(shū)最好，寫(xiě)的“瘦金體”書(shū)法好看。我并沒(méi)有很關(guān)心。今天看完《少年的你》，導(dǎo)演曾國(guó)祥把全片最好的特寫(xiě)都給了他的眼睛，了不得，易烊千璽幾乎是我見(jiàn)過(guò)最會(huì)演戲的流量小生，前途不可限量。以后的電影節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)，應(yīng)該有他的一席之位 。 “你見(jiàn)過(guò)野生動(dòng)物的眼睛嗎 ?他們?cè)谒乐?，毫無(wú)表情。 因?yàn)樗鼈兒ε?，所以才有那種眼睛?！? 這是陳念在校園欺凌案調(diào)查后和鄭警官的對(duì)話(huà)。陳念和小北，兩個(gè)脆弱卑怯的靈魂相見(jiàn)，共同擁抱砥礪向前。《少年的你》今日上映，友鄰好像清一水的好評(píng)，最差的也有三星。就好像威尼斯看到了小丑，久旱逢甘霖的院線(xiàn)看到這樣一部片子，劇作完整，帶著現(xiàn)實(shí)主義悲劇色彩，看得人熱血激情。 影片最吸引我的是對(duì)校園生活細(xì)節(jié)的如實(shí)還原，以及滲透在每個(gè)靈魂里的成長(zhǎng)紐帶。以往電影涉及學(xué)校，多多少少難免有假大空的刻板印象， 比如老師的凌厲威嚴(yán)，學(xué)生的情感纏綿，校長(zhǎng)的迂腐貪婪。然而這些幾乎都沒(méi)有，每個(gè)角色都如螻蟻一般，有其可悲可恨可愛(ài)之處，是活生生的個(gè)體。這便加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)力量，它還原了中國(guó)考生都經(jīng)歷過(guò)的魔鬼之橋 —— 高考。 不堪受辱跳樓身亡的同學(xué)，教學(xué)樓前的大型紅色標(biāo)幅，在旗幟下的儀式感呼號(hào)，高考當(dāng)日門(mén)口堆積如山的家長(zhǎng)人潮，進(jìn)考場(chǎng)前樹(shù)下的班主任訓(xùn)戒，考場(chǎng)監(jiān)考老師的分發(fā)試卷，最后快速麻利的電腦閱卷。每個(gè)細(xì)節(jié)，它都還原得恰到好處。讓觀眾置身場(chǎng)景，才能逐漸深入人物故事，好像那些就發(fā)生在眼前，或者自己身邊，甚至共同經(jīng)歷。 生活在那個(gè)葛軍出題全省數(shù)學(xué)平均分只有 67 分的江蘇省高考，影片里的場(chǎng)景體會(huì)更加深刻。仔細(xì)回想，那個(gè)年代除了埋頭學(xué)習(xí)，好像并沒(méi)有經(jīng)歷什么打架霸凌事件 ?最多是聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)壓力太大跳樓身亡。也可能是交際圈關(guān)系，影片里如此過(guò)分的霸凌似乎只在新聞中見(jiàn)過(guò)。而言語(yǔ)凌霸相信在每個(gè)學(xué)校的每個(gè)階段都有存在，盛氣凌人的優(yōu)越感，窮富懸殊大的學(xué)生交際圈，記得我們高中時(shí)候就有什么“大橋幫”之類(lèi)的，外族人無(wú)法插入說(shuō)話(huà)的即視感?？赐觌娪拔翼樖忠徊?，網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)校園霸凌的事件遠(yuǎn)比電影更加觸目驚心 —— 17 歲荷蘭少女 Noa 因?yàn)橥耆卧獾?xq，長(zhǎng)期難以走出陰影，最終走向了死亡 。陜西神木 15 歲少女被數(shù)名同齡人強(qiáng)迫后被毆打致死 ?！?14 歲時(shí)，我被同學(xué)圍毆致死?！蔽闯赡陳耗?，究竟誰(shuí)在保護(hù) ? “以前我老是熬夜。但自從做了警察，我變得很愛(ài)睡覺(jué)。因?yàn)橛械氖虑橛械娜宋也幌肟匆?jiàn)。” 尹昉飾演的鄭警官在片中提及的男生被同學(xué)毆打致死，那些同學(xué)的回應(yīng)只是“不知道這樣打，會(huì)死”，對(duì)法律和規(guī)則的漠視讓人訝異。正因?yàn)槲闯赡昱凶镙p，有的人極致擴(kuò)大了自己作惡的邊界。少年犯罪的分寸，成人總會(huì)以“他還是個(gè)孩子”作為萬(wàn)能擋箭牌。 影片中魏萊母親“寄生蟲(chóng)”式的富 人精英心理，可以說(shuō)斷送了魏萊的后路。參與凌霸的又一個(gè)女生父親學(xué)校尋來(lái)便對(duì)女兒拳打腳踢，還有魏萊父親用一年沉默方式苛責(zé)，以及陳念母親忙著躲債賺錢(qián)，在教育關(guān)系中的身份缺失。這讓人想到曹保平《狗十三》里對(duì)父權(quán)家長(zhǎng)制的揭露和批評(píng)。未成年犯罪的根源在于家庭教育的偏頗和失敗，這也很好地給中國(guó)父母?jìng)兩狭艘惶谜n。 近年，韓國(guó)電影有許多涉及現(xiàn)實(shí)題材的類(lèi)型電影，除了剛在戛納獲獎(jiǎng)的《寄生蟲(chóng)》，還有口碑不錯(cuò)的《辯護(hù)人》《素媛》《熔爐》。和這部《少年的你》相類(lèi)似的《蚯蚓》，也是講“校園暴力”的小成本電影，影片講述的故事非常慘 烈：學(xué)校里的同學(xué)被女主子藝的反抗激怒，他們凌辱子藝，并拍攝錄像作為要挾，最后還把錄像上傳到網(wǎng)上，一個(gè)美好的少女受盡屈辱自殺。這在《少年的你》當(dāng)中也提及了一段陳念相似的遭遇。 校園暴力的最可怕之處就在于，影片里跳樓女同學(xué)說(shuō)的那句，“他們都在欺負(fù)我，為什么你們不做些什么 ?”不管是未成年還是成人世界，旁觀者的麻痹冷漠才是創(chuàng)傷后的利刃，刺痛人心。結(jié)合當(dāng)今發(fā)生的一些熱點(diǎn)新聞，也應(yīng)了魯迅說(shuō)過(guò)的那句，“時(shí)間永是流駛，街市依舊太平，有限的幾個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的，至多，不過(guò)供無(wú)惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡 意的閑人作“流言”的種子。”因?yàn)槿说睦淠湍懬?，校園凌霸愈演愈烈，事件發(fā)生之時(shí)冷眼相待，事后又冷嘲熱諷。跳樓女生死后的第二天，校園恢復(fù)平靜，同學(xué)又有說(shuō)有笑，忘記了這樁慘案，仿佛世界與他們無(wú)關(guān)。 “當(dāng)大人就一點(diǎn)好，記性會(huì)變差。但從沒(méi)有大人教會(huì)我們，怎么長(zhǎng)大。 長(zhǎng)大就像跳水，啥也別想，就往里面跳。水里面會(huì)有蚌殼，沙子。我們就是這么長(zhǎng)大的?！?