【正文】 在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學習，即將成為一名光榮的小學生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪 ! 親愛的孩子們，今天，你們生機勃勃，茁壯成長 。明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們以后好好學習，把在幼兒園學到的各種能力和良好的習慣帶到小學去，一個個成為最棒的小學生、優(yōu)秀的少先隊員，無論你們走到什么地方，我們大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠是你們溫暖的家 。幼兒園的園長和老師時刻都在 關注著你們的每一點進步，希望你們?；匚覀冇變簣@，來看看你們的家，來匯報你們的學習成績。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天 ! 親愛的孩子們，中心幼兒園的園長和老師永遠愛你們，你們將是老師永遠的驕傲和牽掛 ! 第二篇：幼兒園畢業(yè)班家長會演講稿 幼兒園畢業(yè)班家長會演講稿 尊敬的各位家長： 晚上好！ 首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持也是對你們孩子的無不關心。正是有了你們的信任、理解和支持我們的工作 才能順利開展。在次我真誠地對你們說一聲謝謝同時更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。 從我接班到現(xiàn)在已有半年的時間了說長不長說短不短對于每個孩子的情況我也有了一定的了解總體來說每個孩子不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中都在不同程度上有進步我們班的孩子在過幾個月就要上小學了現(xiàn)在面臨著一個幼小銜接的問題這也是我們召開這次家長會的目的之一。 一、班級情況分析及培養(yǎng)方向 本學期由我、丘老師、蔣老師負責學前班的保教工作。我們教育活動的內(nèi)容主要包括數(shù)學、英語、拼音、科學、社會、語言、健康、音樂 、體育、美術(shù)、手工、識字、聽讀科目三位老師按特長分配課程。并嚴格按照教學大綱組織實施教學工作按課程表上課。 目前我們班上有學生 41 名。女生 22 名男生 19 名。從開學到現(xiàn)在我們班的孩子進步很大在各方面都表現(xiàn)地很積極、很認真所以不管孩子怎么樣我們家長都不要對孩子失去信心有時間多了解、關注一下孩子的學習情況耐心的指導。老師面對的是全班人很多東西只能給予引導因此家長在家的輔導是很重要的比如孩子的書寫語言、數(shù)學、拼音、英語等等這些家長完全可以給予輔導的。 平時從家長們反饋給我的信息和平時孩子們在幼兒園的 表現(xiàn)孩子們普遍存在這樣幾個問題自我約束有待加強做事缺乏一定的耐心和自信心不足相信這些能力通過一段時間的培養(yǎng)和訓練是可以改變的他們的可塑性很強正處于良好習慣的形成階段孩子們很容易模仿的無論是優(yōu)點還是缺點希望家長在生活中也要注意自己的言行要求孩子做的事自己也先要做到為孩子做個好榜樣！ 有的家長對孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平時對孩子鼓勵和表揚的話太少當孩子做什么事沒有達到家長要求的時候家長不要一味地埋怨可以多給他一些鼓勵我們大人都需要別人的表揚何況是孩子呢您的一句表揚會給他帶來無限的動力教育也 要有分寸所謂好孩子是夸出來的家長可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺得自己很棒增強自信心。 我覺得良好習慣的培養(yǎng)包括生活習慣和學習習慣。生活習慣按照作息時間表時間久了自然就知道自己該做什么了。當然每個家庭的情況不一樣但是希望家長可以盡量按照時間表來要求孩子。 自理能力方面的培養(yǎng)有這樣的方法家長可以每天檢查孩子的書包是否整齊衣物是否整齊睡覺前把自己脫下來的衣服整齊的疊好早晨起來要求孩子把被褥疊好這些能力我們在幼兒園也這樣要求希望家長配合讓孩子覺得在幼兒園和在家里都是一樣的都應該表現(xiàn)好不要讓他 覺得回家就可以放松了要持之以恒。時間久了好的習慣自然就養(yǎng)成了規(guī)律家長作息時間表（放學后）。 責任感讓孩子做簡單的力所能及的家務活讓他意識到自己是家庭里的一份子培養(yǎng)責任心。 學習習慣家長不要陪同孩子寫作業(yè)他會有依賴心理不陪就不寫寫完作業(yè)時由家長檢查。 我認為孩子與孩子之間的交往也起著重要的影響而且起著大人們無法取代的作用在我剛接班的時候有幾個孩子很容易生氣就是控制不了自己有一點不合他意就生起氣來有時甚至扔東西脾氣很暴躁曾經(jīng)讓我很頭痛于是我就在班級上講了一些有關生氣的故事講了許多生氣的壞處學前班這個年齡的孩子對好與壞已經(jīng)有的判斷的能力而且還能講出許多道理通過上學期的努力班級里就愛生氣的孩子在努力改變。 了其他孩子的想法他很希望老師能夠按照小學的方式來教他們這樣等他們上了小學后不會感到陌生上小學對班級里的每一個孩子來說都充滿了神秘感孩子們在幼 兒園里主要是以游戲為主要教學手段而小學則是以學習為主學前班將游戲和學習進行融合本學期我們也盡量按照小學的作息時間上下課。做好幼小銜接的工作。 家長們很關心孩子們的學習情況尤其是拼音我會盡自己最大的努力幫助每一個孩子完成他們在學前班的課程同時也希望家長能夠配合工作每天抽出點時間檢查一下孩子的學習情況并在孩子的作業(yè)本上簽字督促孩子認真完成家庭作業(yè)。 二、家園共育做好入學前教育工作我國教育大力倡導素質(zhì)教育特別是在學前教育階段實施素質(zhì)教育作 為我們學前班的老師更會以耐心、仔細、認真的態(tài)度盡自 己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力作為家長你們也更加迫切地希望孩子學得多學得好。 我們幼兒園非常重視學前班幼小銜接工作。本學期在課程安排上進行重組和綜合既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性也體現(xiàn)了課程體系的科學性。那么我們學前班到底教些什么孩子們到底學些什么肯定是家長們最關心的一個問題。下面我把我們學前班本學期的教育教學工作介紹一下。 在教育方面學前班共設了語言、拼音、識字、數(shù)學、英語、社會、科學、藝術(shù)唱歌、體育、手工制作、健康九門課程?，F(xiàn)在我為大家本學期各個課程的教學目標。開始為家長講解學科目 標 針對課程我們要求家長配合教師做好小孩入學前的心理準備工作家千萬不能用你不乖老師要罵的之類的話嚇唬孩子也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把學校的生活說得更加可怕令孩子更不喜歡上學。應給孩子多講學校的事如有許多好玩的玩具老師會帶你們做游戲還有好多的小伙伴鼓勵小孩高高興興上學這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會努力使孩子喜歡上學以積極鼓勵的正面教育為主。慢慢穩(wěn)定孩子的情緒。焦慮常常會影響到孩子的情緒因此家長們要樹立一種觀念小鳥長大了就會飛為了讓小鳥飛得高飛得遠父母不應總是把他往身邊拉而是推他一把 現(xiàn)在應該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到學校里就是抱著一種讓他學習獨立生活而來的目的。所以請你們相信我們老師我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關心他們。 加強班級幼兒日常生活管理力求幼兒全面發(fā)展。 1）培養(yǎng)幼兒遵守合理的作息制度有規(guī)律的學習與生活早睡早起 2）培養(yǎng)幼兒能獨立地完成穿脫衣服、鞋襪養(yǎng)成良好的進餐、午睡等生活習慣。現(xiàn)在天氣在逐漸變暖是培養(yǎng)孩子良好生活習慣的大好時機。 3）學會做一些簡單的班級管理工作小組長、值日生在做什么有一定的組織能力。 培 養(yǎng)幼兒任務意識、規(guī)則意識與獨立意識。 1）鼓勵孩子自己的事情自己做。這句話每個人都認識到它對孩子的重要性但在實際生活中認真落實、做到位就不那么容易了。家長們請樹立堅持的意念? .你們也要付出才行不要老是給孩子提要求。安全的情況下?培養(yǎng)幼兒做事有計劃井然有序不拖拉。有好的生活和學校習慣。 2）通過各種游戲加強幼兒遵守紀律和規(guī)則的意識并鍛煉幼兒的體魄與品質(zhì)。在活動中發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣愛好幫助幼兒學會自己分析問題與解決問題增強幼兒獲得成功的信心。我們成人要做個有心人發(fā)現(xiàn)問題或孩子的優(yōu)勢或長處我們要耐心的 引導不要包辦代替幫助孩子解決問題。鼓勵幼兒多與同伴、老師交往鼓勵幼兒建立合作意識。 對孩子在學習方面的要求 1）培養(yǎng)