學(xué)習(xí)石秋杰教授感人事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧
2025-04-02 02:44 本頁(yè)面
【正文】 的先進(jìn)事跡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是第一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人名字，但是通過(guò)學(xué)習(xí)，他的精神深深地感染了我。一個(gè)熟悉的陌生人，在此刻我想對(duì)他說(shuō)，這個(gè)社會(huì)需要您，需要您這樣無(wú)私付出，從不計(jì)較個(gè)人得失的人。通過(guò)學(xué)習(xí)石秋杰教授的先進(jìn)事跡。我看后深受感動(dòng)，深深地體會(huì)到優(yōu)秀教師的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他們的事跡動(dòng)人、令人感動(dòng)，值得學(xué)習(xí)和深思，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。 先哲老子曾說(shuō)過(guò)“上善若水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，石秋杰教授通過(guò)自己的所言所行給深處現(xiàn)代社會(huì)浮躁的我們上了生動(dòng)的一課。 人活著總是需要有點(diǎn)精神的，不然整天只貪圖享受，與動(dòng)物又有何異，只是披了一層臭皮囊而已。雖然我們大多數(shù)人只是普普通通的人，不可能達(dá)到她那種境界，成就她那種成就，但是自己的崗位工作能否做好，是否能夠善待自己身邊的人，多一些寬容，少一點(diǎn)爾虞我詐，勾心斗角，我相信這些事情自己還是能夠左右的。當(dāng)我們從身邊的小事做起，乘公車時(shí)能夠排隊(duì)上車，主動(dòng)給需要的人讓座；碰撞到別人時(shí)，能主動(dòng)道歉；當(dāng)別人需要幫助時(shí)，能夠主動(dòng)伸出援助之手，不要冷眼旁觀。但是現(xiàn)實(shí)情況讓我擔(dān)憂，當(dāng)我在媒體上看到某些因?yàn)榧?xì)小的摩擦，就大大出手的新聞，或者某 人需要幫助的時(shí)候，大家都熟視無(wú)睹的時(shí)候，就覺(jué)得我們這個(gè)社會(huì)是如此的冷漠，是不是到了我們?cè)摲此嫉臅r(shí)候。石秋杰教授的出現(xiàn)，點(diǎn)亮了我心中的希望，多做些實(shí)事，少喊些口號(hào)，我們這個(gè)社會(huì)是不缺乏高尚情操的人，社會(huì)的和諧需要我們大家共同的付出和努力。 從她身上，我們看到了優(yōu)秀教師那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對(duì)工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂(lè)于助人的高尚職業(yè)道德。石秋杰教授有著愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)始終視祖國(guó)和人民利益高于一切的高尚情操。她立志于教育和科研事業(yè)務(wù)實(shí)敬業(yè)，不畏困難，勤于探索勇于創(chuàng)新勇攀高峰的獻(xiàn) 身精神、他們做學(xué)問(wèn)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、不為名所累、不為利所趨。教學(xué)生言傳身教，厚以載德，他們老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)干事，甘為人梯，無(wú)怨無(wú)爭(zhēng)地為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。 石秋杰教授走了，但是他給后人留下了許多，不僅僅是一顆“中國(guó)心”，更多的是他那求學(xué)報(bào)國(guó)之心，一顆忠于國(guó)家之心。我們每個(gè)人在向她致敬的同時(shí)，是否能夠反省自己，自己能為這個(gè)社會(huì)這個(gè)國(guó)家做點(diǎn)什么，只有這樣，這個(gè)社會(huì)才能更加健康，這個(gè)國(guó)家才有希望。 第三篇：學(xué)習(xí)石秋杰教授心得體會(huì) 學(xué)習(xí)石秋杰教授心得體會(huì) 自從學(xué)習(xí)了石秋杰教授的 感人事跡之后，倍有感觸！春蠶到死絲不盡，蠟炬成灰留余香。石老師的生命雖然短暫，卻如此飽滿、充實(shí)，如此的動(dòng)人、美麗。愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，大學(xué)需要大師，更需要大愛(ài)。石秋杰
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