學(xué)習(xí)石蘭松先進(jìn)事跡心得體會(huì)-文庫(kù)吧
2025-04-02 02:38 本頁(yè)面
【正文】 訪。面對(duì)記者的采訪，石老師由衷地道出了 25 年來(lái)的心 聲：“只有知識(shí)能改變孩子們的命運(yùn)，我堅(jiān)守大山，教給孩子們知識(shí)，讓孩子們健康成長(zhǎng)，我就心滿意足了?！? 他的努力和付出不是為了換來(lái)贊美，而是對(duì)孩子們的關(guān)注。在石蘭松的心里，有著說(shuō)不盡的感激。 3 月 20 日，石蘭松在給各位愛(ài)心人的信中這樣寫(xiě)道：尊敬的各界愛(ài)心人士，你們好！你們?yōu)楦纳莆倚５霓k學(xué)條件，關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)小學(xué)學(xué)生活動(dòng)的安全，讓山里的孩子們能同樣擁有幸福的童年和美好的明天，你們的功德是無(wú)量的，將對(duì)貧困山區(qū)的孩子就學(xué)產(chǎn)生極大的影響。我們雖遠(yuǎn)隔千里，你們的情誼卻讓我們感到無(wú)比溫暖，我們的感激之情是 無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的，我們要好好學(xué)習(xí)、努力工作，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)你們的真摯捐助，讓我們?cè)谶h(yuǎn)方默默地祝福你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！祝好心人一生平安！ 如今，石蘭松老師教書(shū)育人的“擺渡”生涯沒(méi)有結(jié)束，愛(ài)的故事仍在延續(xù)?? 學(xué)習(xí)了石蘭松的事跡材料，深深地被他崇高的人生追求、高尚的師德情操、強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)不已。 2021年 11 月 第三篇： 2021 年學(xué)習(xí)石蘭松先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2021年春季期 學(xué)習(xí)擺渡教師石蘭松先進(jìn)事跡心得體會(huì) 何超瓊 每天清晨 7 點(diǎn)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕到湖邊接附近的孩子到教學(xué)點(diǎn)去上課。 26 年來(lái)，他把學(xué)生當(dāng)親生子女照顧，蕩起希望的雙槳，在水面上往返 4 萬(wàn)多次，先后劃破 8 條木船，接送過(guò) 1000 多名學(xué)生，被當(dāng)?shù)厝罕娮u(yù)為“擺渡老師”。這就是石蘭松，廣西優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的杰出代表。 一條小木舟、一間辦公室、一間教室、十幾個(gè)孩子就是他的全部人生?！吧嚼锏暮⒆硬荒軟](méi)有老師 !”只因這一句，他便義無(wú)反顧地傾注了 26 年光陰， 26 年個(gè)寒暑，擺渡了 1000 多個(gè)上學(xué)的孩子，他不僅是把孩子送上那風(fēng)景如畫(huà)的大龍湖岸邊，更是把孩子送上了充滿知識(shí)與希 望的彼岸。 26 年 ,槳聲風(fēng)雨中 ,小小木船 ,擺渡人生 ,承載了多少的信念和夢(mèng)想?? 26 年，小小辦公室里的一套炊具，燒柴做飯、擦衣洗臉，包含著多少博愛(ài)和無(wú)私?? 26 年，漢語(yǔ)與壯語(yǔ)的雙重教學(xué)，成就多么平凡而又不平凡的教學(xué)生涯。以因?yàn)?，山里的孩子不能沒(méi)有他。為了山里的孩子，僅僅 200 多元的工資，他幾乎傾囊相助，卻成全不了自己兒子的學(xué)費(fèi)??他有機(jī)會(huì)選擇到廣東工作，拿更高的薪水，就可以解決自己孩子上學(xué)的費(fèi)用，但為了鄉(xiāng)村的孩子，他選擇了留下，奉獻(xiàn)教育事業(yè)作為畢生的追求。石蘭松，一個(gè)讓人聽(tīng)了就很難忘記的名字，以那么一種平凡的姿 態(tài)，做出了那么些讓人聽(tīng)了就不可能忘記的事情，那么不平凡的事情。想象 26 年如一日的肩負(fù)教師、船夫、保姆的三重角色，到底需要多博愛(ài)的胸懷和多堅(jiān)定的意志。守著“山里的孩子不能沒(méi)有老師 !”的堅(jiān)持，抱著舍小家為大家的無(wú)私，省著每月200 多元的工資，在山里一扎就是 26 年。他深知讀書(shū)是大山孩子的惟一希望，因此他甘做點(diǎn)亮希望的那盞明燈。這就是那個(gè)為了一個(gè)簡(jiǎn)單而又崇高的使命，在大山深谷窮盡青春年華的人嗎？多少甘苦，自在不言中。對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，這是每一天難以堅(jiān)持的堅(jiān)持，但 1 他們終以無(wú)私的大愛(ài)，堅(jiān)守下來(lái)。除了愛(ài)，除了一個(gè)人民教師最 博大的愛(ài)，還有什么有如此大的力量來(lái)支持一個(gè)人呢？多少年月的相處，他已經(jīng)離不開(kāi)孩子們，而更多的，是孩子們不能沒(méi)有他?？恐鴲?ài)的支撐，以頑強(qiáng)的堅(jiān)韌力，他扛起了山村教師的旗幟，為山里的孩子們帶去了知識(shí)，為山里的孩子帶去了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。他對(duì)孩子們的愛(ài)，是渡船上平平凡凡、日復(fù)一日的沉甸甸、滿載載的愛(ài)，也是教室里嘔心瀝血、不厭其煩的愛(ài)，更是生活上不是父母、勝似父
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