【正文】 訊教育教學設(shè)計 第 7 頁共 10 頁 1兩只小八哥 兩只小八哥，住在山頂上。（豎起食指） 一只叫叮叮，（一只手伸向前），一只叫咚咚，（一只手伸向前） 叮叮飛走了，（一只手放在背后），咚咚飛走了。（另一只手放在背后） 叮叮回來了，（抽回一只手），咚咚回來了。（抽回另一只手） 1手指眼鏡 一勾金（兩手背對，小指相勾）。 二勾銀（無名指相勾）。 三勾銅（中指相勾）。 四勾鐵（食指相勾）。 一勾出來個老先生（兩手由里外翻，中間抱著一個大拇指）。 老先生又不見了（兩手撒開）。 到哪兒去啦？商店里面買眼鏡（用食指指向前方）。 老先生選了一副好眼鏡（兩手相互勾起，拇指與食指民圓圈做成眼鏡狀，放置眼前）。 1手指小車 小車小（兩手中指與大拇指相接）。 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計 第 8 頁共 10 頁 小車巧（兩手無名指交叉，雙手食指各自勾住無名指）。 看誰的小車巧（中指向前伸展）。 看誰的車兒做得好（拇指靠攏成小車形）。 1小老鼠，上燈臺 小老鼠，上燈臺，（雙手食中二指順著腹部快速爬向頭頂。） 偷油吃，下不來。（雙手并攏做爪子狀，在頭頂一點一點假裝偷油。） 喵喵喵，貓來了，（雙手在臉前打開，左右拉動，捋胡子。） 咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕，（雙手食中二指從頭頂迅速滑向腹部。） 滾下 —— 來。（雙手用力拍在地上。） 1小螞蟻 一只小螞蟻，爬來又爬去。（左手伸食指，右手做爬來爬去的動作） 兩只小螞蟻，爬上又爬下。（左手伸食指和中指，右手做爬上爬下的動作） 三只小螞蟻，只會爬上下不來。（左手伸食中無名指，右手做往上爬動作） 四只小螞蟻，只會爬下上不去。（左手伸四個手指，右手做往下爬的動作） 五只小螞蟻，爬上爬下不停留。（左手伸五個手指，右手做爬上爬下不停留動作） 1手指變變變 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計 第 9 頁共 10 頁 一個手指（右手）一個手指（左手）變成大山（兩食指靠一起） 二個手指（右手）二個手指變成剪刀（剪二下） 三個手指（左手）三個手指變成水母（兩食指靠一起、中指無名指并攏動一動） 四個（右手）手指四個手指（左手）變成胡須（合并放下吧位置） 五個（右手）手指五個（左手）手指變成海鷗（手心面向自己、大拇指交杈向上飛） 1造房子 小兔子，（兩手伸出食指和中指，做小兔的耳子。） 拿錘子，（兩手握拳頭，左右搖晃） 叮叮叮，（右手放在左手上做敲擊的動作） 造房子（兩手做房子的造型放于頭上） 1手指謠 時鐘說：滴答，滴答，滴答，滴答（兩手豎起食指左右擺動） 剪刀說：咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓（食指與中指做剪刀） 榔頭說：叮當，叮當，叮當，叮當（兩手握拳上下敲擊） 機器說：轟隆，轟隆，轟隆，轟?。▋墒治杖坜D(zhuǎn)動） 小朋友拍手說：噼啪，噼啪，噼啪，噼啪，停?。ㄓ泄?jié)奏地拍手，最后一下在頭頂停住） 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計 第 10 頁共 10 頁 寶寶的小手 爸爸瞧（左手從背后伸出，張開手指揮動） 媽媽看（右手從背后伸出，張開手指揮動） 寶寶的小手真好看（雙手一齊搖動） 爸爸瞧（閉合左手，往背后收），媽媽看（閉合右手，往背后收） 寶寶的小手不見了（雙手都放在背后了） 爸爸媽媽快來看，寶寶的小手出現(xiàn)了（雙手從背后再拿出來） 手指游戲固然有趣，但是一味的重復，孩子也會厭倦的。因此，老師們在和孩子玩手指游戲時，要學會創(chuàng)新，創(chuàng)編出多種玩法，每次玩手指游戲時，都讓孩子感到很新鮮，自然就會一直玩下去。 XX 文訊 教育機構(gòu) WenXunEducationalInstitution 第二篇：幼兒園親子游戲：手指游戲 20則 幼兒園親子游戲新課程標準教材 親 子 游 戲 (2021— 02020學第二學期 )) 學 校： 年 級： 任 課 教 師： 幼兒教育 /親子游戲編訂： XXX 文訊教育機構(gòu) 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計 第 2 頁共 10 頁手指游戲 020 則 在幼兒園活動課上，常常遇到幼兒情緒不高，不主動參與活動??這個時候，若能花上 12 分鐘，和幼兒玩一玩有趣的手指游戲，活躍一下幼兒的身心，幼兒的積極性很快就能調(diào)動起來了，對促進幼兒園課堂教學的順利進行很有幫助哦 ! 手指打鼓 上敲咚咚鼓（雙手運動食指），下敲鼓咚咚（雙手運動小指）。 上下一齊敲（食指小指同時運動）。 中間開了縫（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。 你敲鼓我敲鑼（左手上下運動食指，右手上下運動小指）。 我敲鼓你敲鑼（左手動小指 ，右手動食指）。 大家一齊敲（食指小指一起運動）。 中間開了河（食指、中指向上運動，無名指、小指向下運動）。 教材簡介 :本教材主要用途為學習親子游戲的內(nèi)容，有益于家長與孩子之間的情感交流 ,密切親子關(guān)系，有利于親子雙方的身心健康，有益于幼兒把在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式、方法以及人際交往中的態(tài)度、方式、方法遷移到自己的現(xiàn)實生活中去，本幼兒教育資料適用于幼兒園親子游戲科目 ,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進行教學使用。 幼兒園親子游戲教案 文訊教育教學設(shè)計 第 3 頁共 10 頁 包餃子 小手攤開，咱們來包餃子吧（伸出左手手掌） 搟搟皮（右手在左手上做搟皮狀） 和了和了（右手手指立起在左手手掌上做和餡的動作