【正文】 么的看重，也唯有看重生命，才會在艱難的抗疫過程中，無怨無悔付出如此之多，將人民至上，生命至上這個(gè)主題體現(xiàn)的淋漓盡致。 而第二篇章的張定宇院長，更是直言要為病人，為城市，為我們的國家鑄就一道生命的長城，是啊 !國家為了抗擊疫情，不知花費(fèi)了多大的代價(jià)，不僅有極多的物資被源源不斷的運(yùn)輸?shù)娇挂咭痪€ 。廣大白衣天使們，也為了保衛(wèi)人民生命安全，從全國各省各地到抗疫一 線中，日夜穿戴著厚厚的防護(hù)服，與病毒奮力抗擊，保衛(wèi)生命，實(shí)實(shí)在在的為我們的人民與國家筑起一道“生命的長城”。 精彩的節(jié)目在給我們帶來極好的視覺觀感的同時(shí)，也讓我們深深的體悟到抗疫英雄們在這個(gè)過程中都做出哪些先進(jìn)卓越的貢獻(xiàn)，正式因?yàn)橛羞@么一群時(shí)刻熱愛祖國的英雄們存在，才讓我們祖國在面臨危機(jī)之時(shí)，不斷的戰(zhàn)勝困難，取得最后的勝利。 今年的《開學(xué)第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現(xiàn)的種種事跡，還是各位抗疫英雄的現(xiàn)身講解，都給我們帶來很大的震撼，是我們深深的感受到，在抗疫過程中所 遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。 就猶如今年《開學(xué)第一課》“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”主題一樣，作為新世紀(jì)祖國的少年，我們中小學(xué)生更要將愛國之心深藏于心，努力學(xué)習(xí)，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)。 小學(xué)生 2020 年秋開學(xué)第一課觀后感二 開學(xué)啦，央視《開學(xué)第一課》在觀眾的期待中播出了，今年的主題為“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”?；仡^想一想，今年竟然是《開學(xué)第一課》播出的第十三個(gè)年頭。 人生當(dāng)中能有多少個(gè)十三年 ?十三年，可以讓一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩長成青蔥少年 。十三年，可以讓一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年逐漸成為成熟穩(wěn)重的大人 。十三年，也可以讓一個(gè)人的生命凋零??十三年來，《開學(xué)第一課》都在開學(xué)的時(shí)候與全國的中小學(xué)生一起跨入新學(xué)年，開啟新到的旅程，它每一次都帶給他們不一樣的教育意義，與此同時(shí)，又與一代又一代的青少年共同成長。 《開學(xué)第一課》為什么能持續(xù)播出十三年年之久 ?這與家長和孩子們到的喜愛脫不了關(guān)系，但更主要到的原因是它能夠帶給學(xué)生們不同于課堂上的深刻的教育意義。 小學(xué)生 2020 年秋開學(xué)第一課觀后感三 盼望著，盼望著，開學(xué)第一課如期而至，在 9 月 1 日這一天，學(xué)校要求全體師生一起觀看開學(xué)第一課，老師也組織我們在教室觀看，此時(shí)我的內(nèi)心十分激動(dòng)，很早之前就有聽過這檔節(jié)目，只是沒有真正的看過，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。 今年的主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過的。開學(xué)第一課對小學(xué)生人生成長道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做一個(gè)積極向上的好少年。 觀看完節(jié)目 以后，老師給大家提了幾個(gè)問題，來檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來手。大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表揚(yáng)了一番，心里甜滋滋的 ! 開學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來我一定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長大以后可以為祖國獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。 小學(xué)生 2020 年秋開學(xué)第一課觀后感四 2020 年注定不平凡，此前由教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué) 第一課》，在武漢成功錄制?，F(xiàn)在它終于播出啦，主題是“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)”。雖然看完之后學(xué)生們好像又多了一項(xiàng)作業(yè)，但是我相信，這無論如何都不會變成一種負(fù)擔(dān)。為什么呢 ?因?yàn)檫@么有時(shí)代感和教育意義的一節(jié)課，少看一次就等于錯(cuò)過一個(gè)提升人生高度的知識點(diǎn)。 2021 年，《開學(xué)第一課》第一次播出就引起了全國觀眾的熱烈反響，因此這個(gè)節(jié)目也被稱為“史上最牛的一節(jié)課”。往后的每一年，《開學(xué)第一課》都以不同的主題，與全國中小學(xué)生一同見證當(dāng)下社會意義非凡的一幕幕。它不僅僅讓孩子們從小培養(yǎng)了一種關(guān)注實(shí)事大事的習(xí)慣，還能培養(yǎng)他們 健康的人格。不難發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生人會抗拒課堂上的學(xué)習(xí)方式，而《開學(xué)第一課》把學(xué)生的思維帶到了課下，但其實(shí)它所傳播出來的知識點(diǎn)還是在的，這些課下的知識點(diǎn)恰恰能豐富學(xué)生的知識面，對課堂上的學(xué)習(xí)大有幫助。換句話說，《開學(xué)第一課》相當(dāng)于把教育從課堂轉(zhuǎn)換到了課下，這種模式的教育意義其實(shí)比課堂上來得更快。 小學(xué)生 2020 年秋開學(xué)第一課觀后感五 這一次的《開學(xué)第一課》常用云課堂的形式，為我們開辦這一場開學(xué)第一課，不僅有武漢課堂，還有廣州課堂等各個(gè)不同的課堂來同步為我們講解節(jié)目內(nèi)容。 開頭主持人端正有 力的話語開啟了《開學(xué)第一課》節(jié)目這個(gè)課堂，身處廣州課堂的鐘南山爺爺，他那和藹可親的話語，令我們倍感親切。在《開學(xué)第一課》中，鐘南山爺爺講述了他關(guān)于小時(shí)候的故事，他聲情并茂的講述，讓我深深的了解他的整個(gè)成長過程，其中南京大屠殺這一歷史事件，更是成為鐘南山爺爺勵(lì)志愛護(hù)祖國的堅(jiān)定意志。 鐘南山爺爺經(jīng)歷過 17 年前的非典事件，帶領(lǐng)那時(shí)的人們順利走出非典的危機(jī)。在 17 年后，又帶領(lǐng)中國走出新冠疫情的陰霾，可以說，沒有鐘南山爺爺這么一位德才兼?zhèn)涞膰畻澚海覀兿胍绱酥斓亩冗^疫情危機(jī)，想必也是沒有那么容易。 抗疫過程有諸多的不易，不僅有鐘南山爺爺?shù)拿鞔_指導(dǎo)，還有各個(gè)抗疫英雄與祖國的有力支持下，才讓我們在短短幾個(gè)月中，取得了這最后的勝利。我們一定要學(xué)習(xí)鐘南山爺爺這種堅(jiān)定的愛國意志，傳承他們的愛國精神，不斷的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉自己的身體，等我們長大以后，也要想鐘爺爺這般，擁有硬朗的身體，來為我們的祖國做出自己的貢獻(xiàn)。 今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目非常精彩，邀請來我們所熱愛的鐘南山爺爺，抗疫英雄張伯禮爺爺、陳薇女士。通過他們的現(xiàn)身演講，我們了解了抗疫時(shí)所發(fā)生的種種驚險(xiǎn)事跡，并在精彩的節(jié)目中，學(xué)習(xí)到很多有關(guān) 我們?nèi)粘５纳钚l(wèi)生習(xí)慣知識 。既體會到英雄們所做出的種種戰(zhàn)疫精神，也在觀看節(jié)目的同時(shí)，學(xué)習(xí)到很多有用的東西，可以說是非常有意義的一個(gè)開學(xué)節(jié)目 ! 小學(xué)生 2020 年秋開學(xué)第一課觀后感 500 字作文 5 篇相關(guān)文章： 第三篇： XX小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感作文 500 字 XX 小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感作文 500 字 《開學(xué)第一課》，作為大型電視公益活動(dòng)，每屆節(jié)目收視率均居同時(shí)段第一位，已成為中小學(xué)生“開學(xué)典禮”般的儀式性活動(dòng)。那么 XX小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感作文怎么寫，以下是精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大 家有所幫助 !XX 小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感作文 500 字 我上小學(xué)、中學(xué)時(shí)，還沒有《開學(xué)第一課》這樣的節(jié)目，所以今晚是我第一次觀看《開學(xué)第一課》。 這一課果然特別。絢麗的舞臺、精良的制作，撒貝寧、董卿、何炅以及 TFBOYS 這樣的明星陣容，足以抵消很多孩子開學(xué)第一天的“郁悶”，也足以讓“長征精神”這樣厚重的主題吸引關(guān)注的目光?？墒俏遥瑓s像是一個(gè)過慣了苦日子的人，一下適應(yīng)不了這樣的視覺饕餮，怎么也集中不了注意力 。我頭腦中不斷出現(xiàn)的，是自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的、色彩單調(diào)的語文課本?? 我想起馬背上的小紅 軍，表面鼓鼓的干糧口袋中，只是一塊咬著牙印的牛膝骨 。我想起了《金色的魚鉤》中的老班長，他在同志面前摸摸嘴仿佛回味著魚湯的味道，可卻在人后艱難地咽著魚骨和草根 。我又想起《七根火柴》中的那位