學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì)（共5篇）-文庫(kù)吧
2025-04-02 00:15 本頁(yè)面
【正文】 書(shū)、學(xué)習(xí)了，這個(gè)村莊永遠(yuǎn)是被遺忘、被隔絕的村莊，所以，他選擇終生為這里奉獻(xiàn)，選擇為這里廝守，這是一個(gè)普通人難于下定決心做出的選擇，這個(gè)選擇是一個(gè)不平凡的選擇、是一個(gè)偉大的選擇，這就是人民教師的光榮形象。 教育是民族振興、國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的基石，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)教育的支撐。倘若每一位教師都像農(nóng)加貴老師一樣，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)、忠心、執(zhí)著和對(duì)孩子們深切的愛(ài)的信念，幾十年如一日地守望著自 己的熱情與愛(ài)心的傾注，那么一千多萬(wàn)員教師的涓涓之愛(ài)就凝聚成一股巨大的教育正能量，中國(guó)夢(mèng)就有了堅(jiān)實(shí)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，中國(guó)夢(mèng)也將不再遙遠(yuǎn)！ 第二篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì) 單甲鄉(xiāng)中心完小校長(zhǎng)肖云貴 2021年 9 月 28 日 近期全縣教育系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)云南省廣南縣落松地村小學(xué)教師 農(nóng)加貴老師，為了與世隔絕，人談“色變”的麻風(fēng)村的孩子的可貴精神。農(nóng)加貴曾經(jīng)是一名代課教師，他根本沒(méi)必要選擇到這個(gè)地方受罪，被別人輕視、被同事嫌棄、被家人不理解，種種 因素是農(nóng)家貴思想斗爭(zhēng)過(guò)，可是有一種愛(ài)使農(nóng)家貴堅(jiān)定意志，拋出雜念，這種愛(ài)是奉獻(xiàn)、這種愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗膱?jiān)守是他稱得上“啟明星”、因?yàn)樗膱?jiān)守是外界對(duì)這里有了新的認(rèn)識(shí)、因?yàn)樗膱?jiān)守是這里的孩子脫離歧視，找到了自信的力量。 農(nóng)家貴老師在這里，被稱為麻風(fēng)村的“啟明星”，被叫為“老師大爹”，是因?yàn)樗麑?duì)這里教育孩子的執(zhí)著，是因?yàn)樗娜谌牒陀H近，他視這里的孩子如親身子女，他樂(lè)于助人，他幫助他們出謀劃策，幫助他們決策事務(wù)，他似乎像山大王，是一個(gè)愛(ài)民如子的山大王、是一個(gè)德高望重、親力親為、為民著想的山大王。 農(nóng)家貴老師他是燭光的形象者，是現(xiàn)代 21 世紀(jì)教師的代表，是教師師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的示范、榜樣，是現(xiàn)代我們廣大農(nóng)村教師必須學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的先進(jìn)人物，他的師者力量啟迪著我們的人生，影響了一方水土，他不僅是知識(shí)的創(chuàng)造者，他也是社會(huì)文明傳承者，我們要點(diǎn)燃這個(gè)火炬，讓他永遠(yuǎn)燃燒在我們的心目當(dāng)中來(lái)。 通過(guò)學(xué)習(xí)了農(nóng)家貴老師的先進(jìn)事跡，使我慷慨萬(wàn)千，有愧于現(xiàn)今 1 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他高尚的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)他為孩子處處著想、學(xué)習(xí)他是群眾知心伙伴、學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)為人著想的高貴風(fēng)貌。 第三篇：學(xué)習(xí)農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得 體會(huì) 學(xué)習(xí)先進(jìn)教師農(nóng)加貴先進(jìn)事跡心得體會(huì)
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