【正文】 ，那一個不是他們自己奮斗的結(jié)果。那么，讓我們有請班主任助理李啟超向各位家長報告同學(xué)們奮斗的碩果 !甲：我很榮幸，也很幸運。來到康成中學(xué)的第一年就有一個優(yōu)秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務(wù)，對我們?nèi)缤赣H般的呵護，讓我們快樂地成長 !乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表康成中學(xué)去市里講公開課，她 是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務(wù)，每天勞累到深夜。她說過：“要為康成中學(xué)爭光，要為初一五班爭光 !要為學(xué)生們爭光 !她最想聽到的就是別的學(xué)校的同學(xué)這樣說‘你們康成的老師真棒 !’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她 !老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學(xué)生的肯定也不賴 !甲：還有一次，我們班的宋華娟衣服裂了一道口子，高老師知道了 ，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學(xué)習(xí)的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧 !乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。甲：濃濃師生愛乙：溫暖我心田甲：同學(xué)們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影 ! 乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻 !(合 )：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創(chuàng)美好未來 !今天的家長會就到這里，再次感謝大家的 !積極參與 ! 【拓展閱讀】 中國的教育總能用死板來形容。 為什么說是死板呢？ 這個問題我們應(yīng)該在中國教育制度的實施中來尋找答案。 從古時科舉到近代應(yīng)試教育再到現(xiàn)在的素質(zhì)教育，中國的教育制度發(fā)生了翻天覆地的改變化，但是從本質(zhì)上來說卻是一成不變的，都是一紙定人生。 古時的八股文，形式固定，內(nèi)容僵硬，造出來的一批一批的所謂的人才，其實都是書呆子。仿佛這是自古天成的一樣，中國的教育無論如何風(fēng)風(fēng)火火的改革，都只能造出紙上的皇帝，沒有一點實際才干！可悲的中國教育? 再來說中國近代的應(yīng)試教育，這是古科舉發(fā)展到現(xiàn)代的輝煌時期。這個時期，中國 的所有國民都在靈魂深處烙下了應(yīng)試教育；這個時期，所有的國民都在應(yīng)試教育的影響下練就了一身的非凡本領(lǐng)。這一身非凡的本領(lǐng)是什么呢？是用一刻鐘背下一本書，是千千萬萬份試題只有一個答案，是無論什么知識都是死記硬背，從來不會去消化，只是單一的儲存在腦中；天下萬般事，唯有老師的指令是真理，即使老師是錯的，大家都還是惟命是從。從來不會去思考什么對與錯，只是一味的接受。 在這種教育制度下，即使你有再出眾的才華，也只能被這種教育將才華點點抹平，讓你成為一個大眾化的人。 應(yīng)試教育影響了很多代人，直到現(xiàn)在應(yīng)試教育的概念都還在人門腦中安家，真是根深蒂固在我們的靈魂深處。 接下來談的是素質(zhì)教育。何為素質(zhì)？以培養(yǎng)學(xué)生德、志、體、美、勞為重點，全面發(fā)展學(xué)生潛能，以實踐與理論并重的理念來指導(dǎo)教育學(xué)生。這概念說得美侖美奐，但實際呢？ 在學(xué)生中最流行這樣一句話，‘減負課本少，教輔資料多。減負不減重，背上大山多。嘴上說素質(zhì)，筆下是應(yīng)試?！@句話真是形象?。? 應(yīng)試教育，學(xué)生負擔(dān)過重，到了素質(zhì)教育，就馬上提出“減負”這個概念。剛開始，學(xué)生們還歡喜了一陣，可到后來， 大家卻發(fā)現(xiàn)減負其實是形勢上的減，實際是在加大我們的負擔(dān)。課本上的知識變少了，課本變薄了，但是我們卻高興不起來。因為老師要求買的資料越來越多，課桌里早已被書塞滿了，課桌上仍是山一般高的資料。難道這就是所謂的減負嗎？ 素質(zhì)教育到底是何種教育啊？有人說這是變了稱號的應(yīng)試教育，對啊，打從一開始那些個教育專家就在那兒掛羊頭賣狗肉，說的一套，做的又是另一套。他們簡直把我們當(dāng)猴耍。 我們這一代人，科舉早已離我們遠去，所以我們無法知道科舉到底怎么樣，但是我們卻是從應(yīng)試教育走向素質(zhì)教育的一批先者，我們明白中國 的教育制度。 在這個所謂的精英云集的時代，國家提出教育革新，教育多元化，于是便引進了所謂的精英人才教育，在這些這樣那樣的教育背后，其實還不是那一紙定人生。 我們還是學(xué)生，看著中國的教育之路，雖不如那些老師學(xué)者看得透徹明了，但我們作為中國教育的一份子，也深為自己的前途擔(dān)憂。學(xué)海路一走就是十 七、八年，人生的四分之一都用在了學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)先賢圣明，學(xué)習(xí)科學(xué)計算，為人生后面的四分之三打基礎(chǔ)。 但中國的教育現(xiàn)狀著實讓我們心憂。我們需要的是一條出路，是一種能走向成功的教育模式，不是這個時 代下教育的犧牲品。 第二篇：家長會主持開場白 導(dǎo)語：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。以下為大家介紹家長會主持開場白文章，歡迎大家閱讀參考 ! 家長會主持開場白 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會站到這里發(fā)言。在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝 ! 在學(xué)生會中，我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識、新能力。 下面我從四個方面表達我和全體學(xué)生會成員的心聲： 一、樹立遠大理想，不斷追求進步。 當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該有遠大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的中學(xué)生，我們尤其需要一種“積極 進取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠大抱負，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗 ! 二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。 21 世紀綜合國力的競爭首先是科學(xué)技術(shù)的競爭，說到底就是人才的競爭。人才從哪里來，人才從學(xué)校培養(yǎng)而來 。