【正文】 少說(shuō)，甚至不做不說(shuō)。正是因?yàn)橛辛?這份情懷與擔(dān)當(dāng)，我們南昌教育才有這么好的勢(shì)頭。第三是貴在認(rèn)知。這里的認(rèn)知指自我認(rèn)知、自我教育。通過(guò)多年組織的培養(yǎng)，自我的教育，我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有了很大的提高。思想自覺(jué)很重要，如果沒(méi)有高度的思想自覺(jué)，認(rèn)識(shí)就到不了一定境界，精神也到不了一定境界，那么行動(dòng)就肯定到不了一定的高度。很多同志通過(guò)這么些年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)與實(shí)踐，的的確確在不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，有很多的反思，有先知先覺(jué)，有正確的人生觀、價(jià)值觀、進(jìn)步觀、幸福觀。這是“三觀”在不斷提升。正是因?yàn)橛辛诉@種正確的認(rèn)知，這種思想的先知先覺(jué)，并到了一定的境界，才有了我們行動(dòng)的 跟進(jìn)。因?yàn)樗枷肷戏e極，所以行動(dòng)就積極，使得我們大家在一起形成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。大家都是想干事的，“三觀”相同，思想一致，很容易走近，也很容易走到一起去，向著一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo)來(lái)努力。貴在認(rèn)知，通過(guò)組織的教育，通過(guò)自我的教育反思，思想認(rèn)識(shí)在不斷提高。內(nèi)在的東西是非常重要的，認(rèn)知自我，自我教育，自我提升非常重要。最后一點(diǎn)是貴在造勢(shì)。我們之所以有這么好的發(fā)展勢(shì)頭，就是貴在宣傳、貴在造勢(shì)。宣傳就是教育，一年來(lái)的宣傳工作的確很多，不同層面的宣傳，各個(gè)學(xué)校的宣傳，各個(gè)縣區(qū)的宣傳，整個(gè)形成了一種良好的氛圍。好的教育改革舉措，好 的教育活動(dòng)，好的典型人物、事跡都宣傳出來(lái)、展示出來(lái)、彰顯出來(lái)、反映出來(lái)，讓全社會(huì)感覺(jué)到南昌教育的活力，讓大家看到教育的希望。用這種滿滿的教育正能量來(lái)激活我們南昌教育，來(lái)成就我們，推進(jìn)我們。所以說(shuō)我們既要埋頭做事，也要抬頭看路，積極宣傳造勢(shì)，使得南昌教育的實(shí)踐更加深入。這是寶貴的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 當(dāng)前，我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，豪邁地走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代呼喚新教育，新征程期待新作為。同樣，新年要有新氣象，更要有新業(yè)績(jī)。習(xí)總書記說(shuō)，人生是用來(lái)奮斗的。我們要通過(guò)努力奮斗，讓我們南昌教育進(jìn) 入一個(gè)新的時(shí)代。我們面臨著新的形勢(shì)，社會(huì)的主要矛盾由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民群眾對(duì)美好生活的向往和社會(huì)發(fā)展的不平衡不充分之間的矛盾”。教育發(fā)展面臨的主要矛盾是人民群眾對(duì)美好教育生活的向往與教育發(fā)展不平衡不充分之間的矛盾。同樣的，我們南昌教育也是面臨著由原來(lái)的起勢(shì)，到現(xiàn)在的成勢(shì)，一種發(fā)展之勢(shì)，良好之勢(shì)，向更大優(yōu)勢(shì)的轉(zhuǎn)變。我們不能滿足于這種狀態(tài)，我們還要向更加有利的方面轉(zhuǎn)變。南昌教育還存在由不均衡到現(xiàn)在基本均衡到向優(yōu)質(zhì)均衡的轉(zhuǎn)變，還處在由點(diǎn)上示范到面上覆蓋，向系統(tǒng)構(gòu)建 的轉(zhuǎn)變。我們?cè)瓉?lái)搞活動(dòng)就是滿足在一個(gè)點(diǎn)上面，到現(xiàn)在我們無(wú)論開展什么教育還是開展什么活動(dòng)，不光是看重點(diǎn)，還要以點(diǎn)帶面，然后還要系統(tǒng)構(gòu)建。整個(gè)頂層設(shè)計(jì)，整個(gè)教育教學(xué)體系，都要形成這樣一種態(tài)勢(shì)。所以說(shuō)，新時(shí)代的南昌教育人責(zé)任更大，任務(wù)更重。 在新的一年里，我想同志們是不是在這么幾個(gè)方面來(lái)努力。 首先要發(fā)揮三個(gè)作用。一是要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用。在新的一年里面，領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用非常重要，一級(jí)帶著一級(jí)干，一級(jí)做給一級(jí)看?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”，市、縣（區(qū)）教育部門要一級(jí)帶著一級(jí)跑，以充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)作用。 一是要發(fā)揮擔(dān)當(dāng)服務(wù)作用。局機(jī)關(guān)的主要任務(wù)就是服務(wù)。機(jī)關(guān)工作崗位是窗口，機(jī)關(guān)干部的所作所為關(guān)系到教育的形象，所以更要做到處事有擔(dān)當(dāng)，做事敢負(fù)責(zé)，遇事不推諉。有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。所以作為機(jī)關(guān)干部，我們要發(fā)揮擔(dān)當(dāng)服務(wù)的作用，服務(wù)好學(xué)校、服務(wù)好基層，服務(wù)好家長(zhǎng)和學(xué)生，樹立好形象，樹起好標(biāo)桿。樹立起服務(wù)的好形象，豎起服務(wù)的好標(biāo)準(zhǔn)，要繼續(xù)把首問(wèn)負(fù)責(zé)制、首辦負(fù)責(zé)制落實(shí)好，執(zhí)行好。主動(dòng)靠前服務(wù)，注重過(guò)程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一，不光是要結(jié)果，還要過(guò)程。發(fā)揮擔(dān)當(dāng)服務(wù)作用就是要熱情服務(wù)，滿意服務(wù) 。 三是要發(fā)揮自我教育作用。作為機(jī)關(guān)干部要注重自我教育，這個(gè)非常重要。除了組織開展集體學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們自己也要加強(qiáng)思想品德的修養(yǎng)，加強(qiáng)自我教育與提升，注重讀書，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。 其次要力爭(zhēng)三個(gè)提升。一是協(xié)調(diào)協(xié)作要提升。要站在全局的立場(chǎng)大局上去思考和籌劃，做好局領(lǐng)導(dǎo)與基層單位學(xué)校之間的溝通協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)系統(tǒng)協(xié)作，在用心用力做好本部門工作的同時(shí)，還要善于與其他部門協(xié)調(diào)好工作，同心協(xié)力，密切配合，搞好大合唱，確保全市教育工作一盤旗的形勢(shì)。 二是工作效率要提升。要立說(shuō)立行，即說(shuō)即行，能快 則快，能前則前。不但行動(dòng)要快，還要保證效果好。我們有些同志不能為了完成而完成，任何一項(xiàng)工作你做完的時(shí)候，心里都要問(wèn)一問(wèn)自己滿意不滿意，自己滿意了，你才去跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)； 自己不滿意就要再琢磨是哪里不滿意，不要急著跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，拿材料、拿方案給領(lǐng)導(dǎo)交差，這叫做“應(yīng)付了事”。一項(xiàng)工作，用了心沒(méi)用心，一看就清楚，所以大家對(duì)待工作，要多打提前戰(zhàn)，多打主動(dòng)仗，努力提升工作效率。 三是文字水平要提升。機(jī)關(guān)工作文字水平很重要。我們這些搞文字工作的同志，特別要自我進(jìn)步，自我加壓?，F(xiàn)在我們很多同志的文字能力提升得很 快，各處室應(yīng)該說(shuō)都有個(gè)文字材料寫得還可以的同志，但是不能滿足于現(xiàn)有的這個(gè)狀態(tài)水平，還要繼續(xù)提高，還要自我加壓，不光要寫得好，而且要速度快。那么怎么才能又快又好？我想就是要多看多寫，多交流，多反復(fù)，多積累。在這個(gè)方面，我也交代了孫東偉同志，搞一個(gè)寫文字的同志群，在這里面經(jīng)常交流，好的東西提出來(lái)，跟大家互相交流，互相聽(tīng)取意見(jiàn)。有的寫之前可以商量商量提綱。一個(gè)星期或者一個(gè)月，大家在一起集中交流一次。這樣的話，提高的速度就很快。 再次要努力做到三個(gè)強(qiáng)化。一是要強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。規(guī)范很重要，辦文辦會(huì)辦事都還要進(jìn)一步規(guī)范。要看看市委市政府是怎么辦事的，是怎樣一個(gè)流程，省委省政府是怎么辦事的，是什么流程，外省市教育部門又是怎么辦文辦事辦會(huì)、怎么走流程的，這都需要在學(xué)習(xí)借鑒中進(jìn)一步強(qiáng)化。 二是要強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)。沒(méi)有執(zhí)行，一切皆空，一切為零。有執(zhí)行才有結(jié)果，有執(zhí)行才有改變； 有執(zhí)行才是真干實(shí)干，有執(zhí)行才能有成果。光放空炮，落實(shí)不了不行。要執(zhí)行好，就要做到定了的事情就馬上去做，堅(jiān)決服從、嚴(yán)格落實(shí)。 三是要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 創(chuàng)新很重要，我們幾年來(lái)的工作就是因?yàn)榕c時(shí)俱進(jìn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新，才有了這樣的成果。如果我們按部就班，畏首畏尾，停步不前，就不會(huì)有成果。所以我們要繼續(xù)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷地創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵是思想創(chuàng)新。思想創(chuàng)新、思維創(chuàng)新，才有方法上的創(chuàng)新，才有行動(dòng)上的創(chuàng)新。要做到思想創(chuàng)新，就要有平臺(tái)思維、跨界思維。平臺(tái)思維，就是共建共享的平臺(tái)、共享共建的思維。你中有我、我中有你。要有跨界思維，系統(tǒng)思維，不能單打獨(dú)斗，要形成系統(tǒng)。頂層思維很重要，互聯(lián)網(wǎng)思維、目標(biāo)思維也很重要。還要有問(wèn)題思維，以問(wèn)題為導(dǎo)向，主動(dòng)思考，善于創(chuàng)新 。要有人本思維，要以人為本，把人當(dāng)作是根本。要有發(fā)展思維、細(xì)節(jié)思維，尤其是點(diǎn)線面的三位一體的聯(lián)動(dòng)思維很重要，比如做事情、搞活動(dòng)、布置工作，點(diǎn)上是什么情況，線上是什么情況，面上又應(yīng)該是什么情況，你要把它們連起來(lái)，新東西就會(huì)出來(lái)。所以說(shuō)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，就是要具備這些先進(jìn)的思維理念。 最后要說(shuō)的是推進(jìn)“十大”工程。一是實(shí)施黨建引領(lǐng)工程。配齊配強(qiáng)局屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，重視年輕干部、黨外干部培養(yǎng)，開展好局屬學(xué)校第二輪政治專項(xiàng)巡察工作和基層黨建示范校創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)民辦學(xué)校黨建工作。 二是實(shí)施均衡發(fā)展工程。推進(jìn) 城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，督促指導(dǎo)相關(guān)縣區(qū)迎接縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)檢，深化集團(tuán)發(fā)展帶動(dòng)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)縣區(qū)全覆蓋； 組織實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，繼續(xù)做好小區(qū)配套幼兒園回收工作； 推進(jìn)普通高中普及特色發(fā)展，增強(qiáng)職業(yè)教育育人能力。 三是實(shí)施項(xiàng)目推進(jìn)工程。加快推進(jìn)好中小學(xué)生實(shí)踐基地、朝陽(yáng)學(xué)校、豫章中學(xué)初中部、十九中初中部等建設(shè)項(xiàng)目和十六中、三十中、汽車機(jī)電學(xué)校等改擴(kuò)建工程及地下停車場(chǎng)建設(shè)。 四是實(shí)施綜合改革工程。繼續(xù)鞏固“零擇校”成果，完善對(duì)民辦學(xué)校招生的管理，積極探索調(diào)整錄取批次、 實(shí)行初中學(xué)業(yè)水平考試機(jī)考等中招改革，積極迎接新高考改革，推進(jìn)實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革和成立教師管理中心。 五是實(shí)施質(zhì)量提升工程。探索建立科學(xué)的學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)體系和中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，完善學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。 六是實(shí)施立德樹人工程。打造主題活動(dòng)、課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐三位一體的德育工作體系，完善各階段德育工作目標(biāo)要求，加強(qiáng)班主任工作，推進(jìn)課后服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、研學(xué)旅行、國(guó)防教育等工作。 七是實(shí)施教師成長(zhǎng)工程。繼續(xù)推進(jìn)名師帶動(dòng)系列工作，實(shí)施領(lǐng)軍人物培養(yǎng)計(jì)劃，繼續(xù)開展“年度教師”評(píng)選，辦好第二屆“ 贛派教育家成長(zhǎng)”南昌論壇、“全國(guó)教育創(chuàng)新發(fā)展八一峰會(huì)”和第五屆“未來(lái)教育家成長(zhǎng)論壇”“教育家成長(zhǎng)聯(lián)盟”全國(guó)第四次會(huì)議。 八是實(shí)施教育信息化工程。推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、智能化、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)體系，繼續(xù)開展好信息化應(yīng)用活動(dòng)，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。 九是實(shí)施滿意服務(wù)工程。繼續(xù)打造好學(xué)生學(xué)業(yè)志愿輔導(dǎo)中心，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)需求。加強(qiáng)建設(shè)南昌教育服務(wù)中心，打造教育服務(wù)民生的形象窗口和優(yōu)質(zhì)品牌。 十是實(shí)施校園安全工程。加快安全防范標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、提高校園綜治管理水平 、優(yōu)化安全涉穩(wěn)管理模式，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工程，筑牢平安教育基石。 同志們，局機(jī)關(guān)是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，是行政事務(wù)的管理機(jī)關(guān)，更是服務(wù)機(jī)關(guān)、保障機(jī)關(guān)。要做好機(jī)關(guān)工作，沒(méi)有真心專心的定力，沒(méi)有吃苦耐勞的作風(fēng)，沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是難以勝任的。新的一年，我希望同志們?cè)趯W(xué)習(xí)生活與工作實(shí)踐中，努力做到要昂揚(yáng)不要張揚(yáng)，要嚴(yán)謹(jǐn)而不要拘謹(jǐn)，要自信而不要自負(fù)，要自我而不要自私，要優(yōu)秀而不要優(yōu)越，要能吃苦而不要怕吃虧； 堅(jiān)決不當(dāng)工作的“二傳手”，努力爭(zhēng)當(dāng)事業(yè)的“主攻手”，用勤勉去書寫生命的精彩，用努力去收獲人生的幸福 ，用奮斗去成就未來(lái)的輝煌！ 謝謝大家！ 第二篇：在局機(jī)關(guān)年終工作會(huì)上的講話 [范文模版 ] 在局機(jī)關(guān)年終工作會(huì)上的講話 同志們： 走進(jìn)了 2 月，走進(jìn)了年。再過(guò)十幾天，我們就要過(guò)年了，也借這個(gè)機(jī)會(huì)代表教育局黨委、行政，向與會(huì)的同志，并通過(guò)大家向整個(gè)教育系統(tǒng)的同志們表達(dá)新年的祝賀，致以新春的祝福。今天的這個(gè)工作年會(huì)應(yīng)該說(shuō)是總結(jié)的會(huì)、是反思的會(huì)，也是團(tuán)結(jié)的會(huì)、慶功的會(huì)，是收獲喜悅、感悟幸福的會(huì)，更是不忘初心、不問(wèn)西東、堅(jiān)定前行的會(huì)。連續(xù)三年，這是第三年。我們都非常有感受，這個(gè)會(huì)一 年比一年開得好，一年比一年的效果好。而且大家對(duì)這個(gè)會(huì)，一年比一年更激動(dòng)，更期待。我們這個(gè)會(huì)引起了有關(guān)同志的高度關(guān)注，這里我來(lái)說(shuō)個(gè)會(huì)議的花絮小故事。我昨天晚上接到一個(gè)信息，可能是我們教育系統(tǒng)的老同志，他說(shuō)：“尊敬的謝局長(zhǎng)，你是一個(gè)有思想有能力的好領(lǐng)導(dǎo)，我很佩服你。聽(tīng)說(shuō)最近要開新年工作會(huì)，各部門要匯報(bào)各自的工作?，F(xiàn)在科技發(fā)展越來(lái)越快，我作為一個(gè)關(guān)心南昌教育的同志，建議能不能不要口頭匯報(bào)，改為 ppt 和小視頻匯報(bào)更為直觀，更有感染力，不知行否。小小建議僅供你參考。”我立即回復(fù)他說(shuō)建議很好，下次采納。這說(shuō)明什么？說(shuō)明 我們南昌教育很多同志都在關(guān)注。 我們今年的會(huì)也改進(jìn)了，前半段大家分組討論、交流，然后再集中大會(huì)發(fā)言，效果也不錯(cuò)。特別是從大家的匯報(bào)發(fā)言交流當(dāng)中，我們感受到大家都做了精心準(zhǔn)備。連我們的軍人出身的王光霆處長(zhǎng)，也被激活了 ,發(fā)了一個(gè)深情告白、激情四射的言。其他同志我覺(jué)得都講得不錯(cuò)，這也是一種展示。一年辛苦下來(lái)，把想說(shuō)的想講的跟大家做一個(gè)溝通交流，加深了解，相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)工作。每年講一次，我們就總結(jié)一次。一年一思考，一年一反思，一年一總結(jié)，一年一提高，一年一展示。在這種交流過(guò)程中，讓我們不斷地統(tǒng)一思想，不 斷地振奮精神，不斷地凝心聚力。 聽(tīng)了大家的交流發(fā)言，我有三點(diǎn)感受，就三句話。第一句話就是“干了多年想干沒(méi)干的事”； 第二句話是“干了多年想干、難干，看似干不成的事情，但是我們干成了”； 第三句話就是“酸甜苦辣，無(wú)問(wèn)西東，收獲滿滿，幸福滿滿”。 過(guò)去的 2021 年，機(jī)關(guān)和局屬事業(yè)單位的同志們不忘教育使命，牢記服務(wù)宗旨，苦干實(shí)干加巧干，“擼起袖子加油干”，各處室部門精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各項(xiàng)工作有條不紊，工作特色亮點(diǎn)頻頻，工作成績(jī)有目共睹，成效成果可圈可點(diǎn)，為南昌教育由起勢(shì)到成勢(shì)、由發(fā)展不均衡到基本均衡、由點(diǎn)上示范到面上覆蓋的階段性轉(zhuǎn)變付出了努力，作出了貢獻(xiàn)，在此對(duì)大家表示由衷的感謝和誠(chéng)摯的敬意。 2021 是紅色傳承之年，我們弘揚(yáng)八一精神，傳承紅色基因。公演了《紅領(lǐng)帶、紅領(lǐng)巾》八一主題校史劇，舉辦了“全國(guó)教育創(chuàng)新發(fā)展八一峰會(huì)”，編印了《八一軍旗紅 — 故事讀本》教材，讓八一情愫在南昌少年的心中落地生根，讓八一旗幟在南昌校園的上空高高飄揚(yáng)。 2021 是立德樹人之年，我們崇尚以德育人，倡導(dǎo)德藝雙馨。舉辦“教師”評(píng)選，表彰“六個(gè)一百”、“六個(gè)十佳”和從教三十年教師，舉行“我和老師的幸福時(shí)光”照片征集、優(yōu)秀教師事跡宣講、新入職教師承諾宣誓、走訪慰問(wèn)教師代表等系列活動(dòng)，開展“追理想揚(yáng)清風(fēng)鑄師魂 ”師德師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)，舉行 2021“教師”巡回宣講報(bào)告會(huì)，堅(jiān)持每月一期“書香校園教師領(lǐng)讀”青年教師閱讀沙龍，舉辦“致敬我的教育人生”教師節(jié)專場(chǎng)晚會(huì)和“相約青春幸福綻放”青年教師聯(lián)誼活動(dòng)，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，助推教師專業(yè)成長(zhǎng)。