【正文】 資料、查看教師計(jì)劃、備課、作業(yè)、聽(tīng)課、座談等方式，認(rèn)真對(duì)照《豐樂(lè)學(xué)區(qū)常規(guī)管理評(píng)估方案》，逐項(xiàng)賦分，客觀地評(píng)估了我校常規(guī)管理工作。 通過(guò)自查，我們認(rèn)為我校始終堅(jiān)持“創(chuàng)建和諧平安校園，打造農(nóng)村特色學(xué)?！钡霓k學(xué)思想，堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量提高為中心，以學(xué)生發(fā)展為中心，以教師成長(zhǎng)為中心”，工作思路明確，工作重點(diǎn)突出。在德育教育、教學(xué)常規(guī)管理、后勤工作和安全文明校園建設(shè)方面得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，綜合辦學(xué)水平明顯提高?，F(xiàn)就自查情況，報(bào)告如下。 一、基本情況。 豐樂(lè)鄉(xiāng)易家灣小學(xué)，共有教學(xué)班四個(gè)，共有在校學(xué)生 43 人，附設(shè)一個(gè)幼兒園，在園幼兒 14人。 二、主要成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。 （一）堅(jiān)持“三個(gè)中心”，突出重點(diǎn)工作。 。質(zhì)量是學(xué)校的生命。 （ 1）明確質(zhì)量目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。學(xué)校每學(xué)年初以上學(xué)年各科綜合評(píng)估成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，確定本期應(yīng)達(dá)到的質(zhì)量目標(biāo)。期末進(jìn)行考核評(píng)估，評(píng)估結(jié)果作為該科授課教師獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的主要依據(jù)。 （ 2）狠抓常規(guī)管理，認(rèn)真落實(shí)每一條。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《豐樂(lè)學(xué)區(qū)常規(guī)管理實(shí)施辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂和完善了各項(xiàng)規(guī) 章制度，做到有章可循，有章必依。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，形成良好的校風(fēng)；堅(jiān)持每周一次的例會(huì)學(xué)習(xí)制度，提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)；堅(jiān)持每月一次的“備課、作業(yè) 月查”制度，督促教師按質(zhì)按量完成工作任務(wù)；堅(jiān)持每期一次的考核評(píng)估制度，全面評(píng)估各教師、班主任工作情況；堅(jiān)持每年一次的評(píng)優(yōu)表彰制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后。 （ 3）嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒布課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，合理安排作息時(shí)間，開(kāi)設(shè)大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生全面發(fā)展。 （ 4）堅(jiān)持育人為本、德育為先的育人方向，重視學(xué)生思想品德教育、心理健康教育，關(guān)注留守兒童和學(xué)困生，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。 （ 5）重視音體美課程教育，因陋就簡(jiǎn)，開(kāi)足開(kāi)實(shí)課程，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)， 張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。 （ 6）通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。積極選派教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織教師參加網(wǎng)上培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，為教師搭建學(xué)習(xí)近平臺(tái)。 （ 7）組織教師與周邊學(xué)校開(kāi)展教研協(xié)作，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，使全體教師教學(xué)水平得到提高。 （ 8）大力開(kāi)展校本教研，優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選，使青年教師在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多鍛煉，迅速成長(zhǎng)。 （二）重視校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。我校規(guī)模較小，如何在這片小天地里營(yíng)造濃厚的育人氣氛？一靠管理，二靠謀劃，三靠投入。 育，利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展專題教育活動(dòng)，堅(jiān)持每周一大掃，每天一小掃。每個(gè)教室設(shè)有垃圾箱， 校園設(shè)有垃圾桶多個(gè)，學(xué)生嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)范，校園始終保持干凈整潔。 。班級(jí)黑板報(bào)、宣傳櫥窗每月一更換，校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)醒目顯眼，校園分區(qū)明確，布局合理，花園四季飄香，草地終年常青。 我校校園環(huán)境優(yōu)雅宜人，小巧玲瓏，育人氛圍濃厚，很具特色。 3．加強(qiáng)檔案意識(shí)，狠抓資料建設(shè)。 資料檔案管理是學(xué)校常規(guī)管理的重要方面。借助去年“兩基”迎國(guó)檢為契機(jī)，我?；ù罅鈱⒃袡n案資 料進(jìn)行全面整合。 4．加強(qiáng)安全檢查，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。 “沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導(dǎo)到老師的一條信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅(jiān)信校舍、師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、責(zé)任重于泰山。開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)學(xué)校進(jìn)行了一次全方位的安全大排查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。加大對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)管，采取定點(diǎn)采購(gòu)，從源頭上杜絕了安全事故的發(fā)生。 三、問(wèn)題與不足。 成績(jī)是主流，在學(xué)校常規(guī)管理過(guò)程中，也存在許多不足，主要表現(xiàn)為： （ 1）安全管理制度內(nèi)容未更新。 （ 2）房屋年代長(zhǎng)，房屋安全性差。 （ 3）辦公室后墻有山體，易造成山體滑坡。 （ 4）線路雜亂不整齊。 （ 5）對(duì)學(xué)生未進(jìn)行安全教育。 （ 6）和教師未簽訂安全協(xié)議。 （ 7）開(kāi)校安全第一課活動(dòng)未開(kāi)展。 四、針對(duì)上述存在的問(wèn)題，學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。 （一）不斷更新教育觀念，牢固樹(shù)安全意識(shí) 結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，深入理解學(xué)校的辦學(xué)理念，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。 （二）少隊(duì)部組織學(xué)生觀看了開(kāi)學(xué)第一課，并寫了心得體會(huì)。 （三）健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。 學(xué)校依據(jù)學(xué)區(qū)的要求，在原先制定的《學(xué)校安全管理制度匯編》的基礎(chǔ)上，又完善制定了《學(xué)校消防安全制度》、《學(xué)校設(shè)施安全檢查制度》和《學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)》等一系列安全教育方面的制度及要求。 （四）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書、騎摩托車安全協(xié)議書。 （五）根據(jù)校園西墻滑坡現(xiàn)象，學(xué)校設(shè)立了警示標(biāo)志。 （六）針對(duì)房屋年代長(zhǎng)，房屋安全性差的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 積極和村委會(huì)協(xié)商解決的辦法。 （七）學(xué)校組織全體教師檢查各室的線路，對(duì)老化的電線及時(shí)更換，對(duì)雜亂的線路進(jìn)行整理。 五、努力方向。 今后，我們將加倍努力，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理力度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，豐富和深化特色學(xué)校的內(nèi)涵，為創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力奮斗。 第三篇：開(kāi)學(xué)自查報(bào)告 1（推薦） 易家灣小學(xué) 2021 秋學(xué)期開(kāi)校自查報(bào)告 為進(jìn)一步提高辦學(xué)水平，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理，我校近期組織了對(duì)學(xué)校常規(guī)管理自查。這次自查，成立了以王愛(ài)天校長(zhǎng)為組長(zhǎng)， 教導(dǎo)主任何守家等為成員的自查小組，采用查閱資料、查看教師計(jì)劃、備課、作業(yè)、聽(tīng)課、座談等方式，認(rèn)真對(duì)照《豐樂(lè)學(xué)區(qū)常規(guī)管理評(píng)估方案》，逐項(xiàng)賦分，客觀地評(píng)估了我校常規(guī)管理工作。 通過(guò)自查，我們認(rèn)為我校始終堅(jiān)持“創(chuàng)建和諧平安校園，打造農(nóng)村特色學(xué)校”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持“以教學(xué)質(zhì)量提高為中心，以學(xué)生發(fā)展為中心，以