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史記故事讀后感600字(推薦5篇)-文庫(kù)吧

2025-04-01 09:32 本頁(yè)面


【正文】 選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書(shū)只節(jié)選了 30 篇史記中的故事。古人說(shuō)過(guò)”一葉而知秋“,讀《史記故事》我完全可以領(lǐng)略《史記》的歷史、文化的精深。 仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠(yuǎn),繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬(wàn)千?!妒酚浌适隆藩q如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車(chē)之鑒的警醒。 走進(jìn)《史記故事》一個(gè)個(gè)帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風(fēng)生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,帝堯禪讓開(kāi)啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無(wú)不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無(wú)道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項(xiàng)羽劉邦的楚漢相爭(zhēng)的風(fēng)起云涌的治國(guó)策的較量,廉頗藺相如將相和的美談一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事一個(gè)個(gè)鮮明的人物成為古今文學(xué)典范。這也許就是母親說(shuō)的幾千年來(lái)我們中國(guó)人厚重的文化底蘊(yùn),是我們的 文化樹(shù)的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。 ”讀史使人明智“說(shuō)的一點(diǎn)也不假?!妒酚浌适隆纷鳛闅v史書(shū)籍帶給我們的思考無(wú)窮無(wú)盡,它的哲理讓看過(guò)他的人一生受益。當(dāng)我讀到《臥薪嘗膽》時(shí),越王勾踐的毅力,改正錯(cuò)誤的決絕,讓我心生佩服,他讓我明白:面對(duì)困境時(shí),我們的心態(tài)決定了我們的未來(lái)?!镀聘林邸贰ⅰ侗乘粦?zhàn)》讓我對(duì)軍事家項(xiàng)羽、韓信敬畏不已?!毕葜赖囟笊?,置之亡地而后存“讓我們這些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!《紙上談兵》趙括慘敗秦軍,讓我明白”紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行“,一個(gè)語(yǔ)言的巨人,卻可能是一個(gè)行動(dòng)的矮子。我們要多思考、多實(shí)踐。每一個(gè)故事,讓我們讀過(guò)之后,都是一種啟迪;每一個(gè)故事我們領(lǐng)會(huì)之后,都將變成我們的一種智慧! 我讀了至少五遍《史記故事》才敢拿起筆寫(xiě)這篇讀后感,因?yàn)樗暮裰亍⒅腔?、仁德,不容許我褻瀆! 第二篇:《史記故事》讀后感 600 字 《史記故事》讀后感 600 字 小作者:肖伯羽 泉州市晉江市養(yǎng)正中心小學(xué)六年級(jí) 看著微微發(fā)黃的紙,嗅著沁人心脾的書(shū)香,我仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到了千年前的周朝,認(rèn)識(shí)了史上赫 赫有名的忠臣 —— 周公。 當(dāng)時(shí)武王伐紂,建立周朝后就駕崩了,繼承王位的周成王尚且年幼,朝野動(dòng)蕩。武王的弟弟周公毅然挺身而出,代替成王行使天子的職權(quán)??蛇@一舉動(dòng)引起了他人的猜疑,認(rèn)為周公要篡位。于是紂王后代野心勃勃地聯(lián)合了一群不明真相的人,要起兵造反。周公忍辱負(fù)重,誠(chéng)懇地向大臣們表達(dá)了自己的忠心,贏得了大臣們的信任,齊心協(xié)力輔助成王,同時(shí)調(diào)集兵馬,歷時(shí)三年多,平息了叛亂。為防后患,周公還將商朝的貴族貶為平民。 這時(shí),你是不是想為周公叫好?能頂住各方壓力,還能瞻前顧后,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),把叛亂消滅于萌芽狀 態(tài)。外患解決了,周公又會(huì)如何面對(duì)王位權(quán)力的巨大誘惑呢?懷著這個(gè)疑問(wèn),我繼續(xù)閱讀《史記故事》。 在周成王二十歲,有了治國(guó)的能力的時(shí)候,周公沒(méi)有眷戀權(quán)力帶來(lái)的快感,為周成王舉行了盛大的登基典禮,親手將權(quán)力交還給了周成王。 這時(shí),你會(huì)不會(huì)覺(jué)得周公有點(diǎn)傻?唾手可得的王位不要,始終潔身自好,恪守承諾,難怪周公為世人所敬仰!就如我們的班長(zhǎng) —— 老師的一把手,在班里的地位很高,可是他就在風(fēng)光無(wú)限好的時(shí)候辭職,把班長(zhǎng)之位拱手讓給了他認(rèn)為比自己更有才的更能管理好班級(jí)的人。這, ()不和周公一樣嗎?這種博大的胸懷,為大局盡心盡力的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。 書(shū)香仍在四溢,窗外景色依舊,我沉浸在《史記故事》里一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史人物形象中,有禮賢下士的齊桓公,有大義滅親的陳桓公,有臥薪嘗膽的勾踐,有機(jī)智勇敢的甘羅,有公正無(wú)私的石奢,有 奉公守法的公儀休??他們深深地吸引了我,讓我在精彩的故事情節(jié)中無(wú)法自拔。 優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的這篇讀后感,驗(yàn)證了一句話 讀史能使人明智,從文章的行文可以看出小作者對(duì)人物思想的分析是如此的深刻,周公的及時(shí)放手,實(shí)現(xiàn)了保全自我的睿智之舉,人生并不是只有追求功和名,這點(diǎn)確實(shí)是難能可貴的,正因?yàn)樾∽髡叩睦斫馍羁?,所以?lián)想到了生活實(shí)際中班長(zhǎng)的讓位,這些都是人物高尚品質(zhì)的體現(xiàn),也體現(xiàn)了小作者對(duì)此書(shū)所收獲的 智 .小作者的整篇文章詳略得當(dāng),從書(shū)中的眾多人物中選擇周公進(jìn)行詳寫(xiě),最后是略寫(xiě)其他的人物,這樣更能夠彰顯出 《史記故事》內(nèi)容的包羅萬(wàn)象,讓人也有想要去閱讀的沖動(dòng)! 第三篇:史記故事讀后感 600 字作文 史記故事讀后感 600 字作文 《史記》這部書(shū)記敘了從黃帝到漢武帝發(fā)生的史事,是我國(guó)的第一部記傳體史書(shū)。下面是為大家整理的史記故事讀后感 600 字作文,歡迎參考 !這幾天,我讀了《史記故事》這本書(shū)得第一章 —— 五帝的故事。 這章主要講了五帝 。炎帝、黃帝、唐堯、虞舜、大禹的故事。炎帝和黃帝是華夏民族的祖先,他們都是生活在遠(yuǎn)古時(shí)代。那時(shí),還沒(méi)有像今天這樣完善的文字符號(hào)系統(tǒng),人們記述歷史都是靠口頭相傳 ,炎帝和黃帝的神奇故事就是人們一代又一代口頭相傳下來(lái)的。 其中,我最喜歡炎帝了。炎帝不但聰明伶俐,而且充滿(mǎn)愛(ài)心,關(guān)心人們的生活,全心全意的幫助別人。部落里的人也關(guān)心他尊重他,并推選他為首領(lǐng)。 一天,炎帝看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在地上啄食著什么,他過(guò)去一看,原來(lái)是些細(xì)小的植物種子。他拾起幾顆種子放在嘴里咀嚼,味道甘甜可口。炎帝想:”既然小鳥(niǎo)能靠這種子活下去,人為什么不能用它來(lái)充饑呢 ?“于是,他把這些種子收集起來(lái)種在地里 ?—— 這就是我們現(xiàn)在吃到的小米。為了感謝炎帝對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的貢獻(xiàn),人們都尊稱(chēng)他為神農(nóng)氏。神農(nóng)氏為了幫助人們獲取更多的食物,又開(kāi)始遠(yuǎn)涉高山大河,遍嘗各種植物,這就是人們所說(shuō)的”神農(nóng)嘗百草“。他發(fā) 1 現(xiàn)許多植物中,
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