【正文】 彎腰，睡睡好。 幼兒用肢體模仿做操兩遍。 三、操作學(xué)習(xí)，常使用衣服操的方法疊衣服。 第一次操作，教師巡回指導(dǎo)。 指導(dǎo)語(yǔ)：這里有許多衣服寶寶它們也要學(xué)做衣服操，我們小朋友去和它們一起做好嗎？（邊放附兒歌音樂(lè)，幼兒邊學(xué)折衣服） 第二次操作，鞏固練習(xí)疊衣服技能。 指導(dǎo)語(yǔ)：還有衣服寶寶也想來(lái)做 操，再做一次操了。 四、結(jié)束延伸活動(dòng)： 根據(jù)幼兒疊衣服的情況，評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)下次再來(lái)做。篇四：報(bào)關(guān)三班我行我秀“疊衣服”活動(dòng)方案 2 國(guó)貿(mào)系 2021 級(jí)報(bào)關(guān)三班班級(jí)活動(dòng)方案記錄 —— 我行我秀“我愛(ài)疊衣服”比賽活動(dòng)方案 一、活動(dòng)主題 為了加強(qiáng)我班同學(xué)之間的凝聚力，響應(yīng)我院互幫互助，團(tuán)結(jié)進(jìn)步生活之風(fēng)的提倡，我班班導(dǎo)及我班班委一致決定在我班舉行此次我行我秀“我愛(ài)疊衣服”比賽。 二、活動(dòng)意義 此次活動(dòng)能更好的豐富我班同學(xué)的課余生活，使我班同學(xué)的整體素質(zhì)得到全面的提高，也 促使我班逐漸形成形成愛(ài)同學(xué)、愛(ài)生活、愛(ài)班級(jí)的良好班風(fēng)。 三、活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)對(duì)象： 報(bào)關(guān)三班各宿舍推薦的宿舍代表 活動(dòng)時(shí)間： 第十二周，周二下午，具體時(shí)間待定。（具體月日） 活動(dòng)評(píng)比要求： （ 1）比賽分為男、女組，由各組代表抽簽決定比賽順序。 （ 2）各組代表在 t 恤、襯衫、褲子、鞋帶中抽簽選擇一種進(jìn)行比賽，比賽時(shí)間為一分鐘。根據(jù)參賽者所疊衣服的數(shù)量，質(zhì)量以及整齊度各個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分。 （ 3）此次比賽采取淘汰制，最后剩下的組將進(jìn)行終極 pk賽。 活動(dòng)評(píng)分 (1)評(píng)分小組成員： 班委代表（學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)）兩名，男、女生代表各一名及班級(jí)指導(dǎo)老師，共五人。（ 2）評(píng)分細(xì)則： 由評(píng)分小組成員進(jìn)行打分，最低分 0 分，最高分 10 分，評(píng)選小組所打分?jǐn)?shù)的平均分?jǐn)?shù)將作為最后評(píng)分。 （ 3）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 男、女組優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名，并頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)成果展示 為了展示本班此次舉辦的我行我秀“我愛(ài)疊衣服”比賽的最后成果，比賽期間將由本班班級(jí)記 者全過(guò)程、全方位的拍照，宣傳委員將于比賽后向全班同學(xué)展示比賽過(guò)程中的精彩圖片。在做到比賽公平公正的同時(shí)，也為我班班級(jí)活動(dòng)留下珍貴的紀(jì)念。 五、活動(dòng)預(yù)期 希望通過(guò)此次我行我秀“我愛(ài)疊衣服”，比賽能很好的豐富我班同學(xué)的課余生活，拉近我班同學(xué)的距離，增強(qiáng)我班的班級(jí)凝聚力，形成良好的班級(jí)風(fēng)氣。也為實(shí)現(xiàn)我班打造文明班級(jí)的目標(biāo)更進(jìn)一步。 注：此次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人 :報(bào)關(guān)三班生勞委員、宣傳委員、體育委員、組織委員 國(guó)貿(mào)系 2021 級(jí)報(bào)關(guān)三班組織委員：胡開(kāi)傳 2021年 4 月篇五：大班幼兒自理能力疊衣服比賽方案 大班幼兒自理能力疊衣服比賽方案 幼兒期是一個(gè)人生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期?！毒V要》中指出：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。古語(yǔ)亦曾說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這說(shuō)明從小培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，“疊衣服”這一日常行為應(yīng)該并不很陌生，但是由于父母對(duì)孩子過(guò)多細(xì)致的呵護(hù)，往往扼殺了孩子自我服務(wù)的機(jī)會(huì)和能力。針對(duì)這一現(xiàn)象，我園定于 2021年 1 月 22日上午在幼兒園操場(chǎng)舉行大班幼 兒疊衣服大賽。 一、比賽時(shí)間： 2021 年 1 月 22 日上午 10： 00 二、比賽準(zhǔn)備：幼兒統(tǒng)一穿冬季園服；布置好比賽場(chǎng)地；獎(jiǎng)狀若干；集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 30份；單項(xiàng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 10 份。 三、比賽地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 四、比賽類(lèi)別： （一）班級(jí)團(tuán)體賽 （二）個(gè)人挑戰(zhàn)賽 五、比賽內(nèi)容及方式： （一）以班為單位進(jìn)行比賽 比賽內(nèi)容為：把衣服翻好 —— 疊衣服。 比賽要求：幼兒站在椅子前，比賽口令開(kāi)始計(jì)時(shí)，將事先準(zhǔn)備好的衣服翻好，然后在桌子上折疊衣服，各班以最 后一個(gè)幼兒舉手完成停止計(jì)時(shí)。 比賽評(píng)出團(tuán)體第一名。 （二）個(gè)人挑戰(zhàn)賽： 以級(jí)組為單位進(jìn)行比賽，每班參賽幼兒人數(shù)為 10 人。 比賽內(nèi)容為：脫衣服 — 把衣服翻好 —— 疊衣服。 比賽要求：幼兒站在桌子前，比賽口令開(kāi)始計(jì)時(shí)，將穿在身上的開(kāi)身外套脫下來(lái)、翻好、疊好衣服后幼兒舉起右手停止計(jì)時(shí)。 比賽評(píng)出一等獎(jiǎng) 1 人，二等獎(jiǎng) 3 人，三等獎(jiǎng) 5 人。 （三）頒獎(jiǎng)宣布比賽成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。對(duì)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì)，每位小朋友貼一顆小獎(jiǎng)貼。 六、后續(xù)工作： 宣傳欄及時(shí)張貼活動(dòng)照片。 及時(shí)通過(guò)各宣傳窗口發(fā)送活動(dòng)信息。 第二篇：疊衣服活動(dòng)方案 疊衣服活動(dòng)方案 活動(dòng)時(shí)間： 2021 年 10 月 活動(dòng)地點(diǎn)：教室 活動(dòng)來(lái)源： 幼兒期是一個(gè)人生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。《綱要》中指出：建立良好的常規(guī)，避免不必要的管理行為，逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我管理。古語(yǔ)亦曾說(shuō)：“五歲成習(xí)，六十亦然”。這說(shuō)明從小培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，“疊衣服”這一日常行為應(yīng)該并不很 陌生，但是由于父母對(duì)孩子過(guò)多細(xì)致的呵護(hù)，往往扼殺了孩子自我服務(wù)的機(jī)會(huì)和能力。針對(duì)這一現(xiàn)象，中班幼兒舉行疊衣服展示活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做，增強(qiáng)幼兒的勞動(dòng)觀念 ,增強(qiáng)自理能力。 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)互相幫助。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 疊衣服 ppt. 幼兒自備衣服若干件。 疊衣服兒歌。 活動(dòng)流程： 一、觀看 ppt，引發(fā)幼兒討論： 邊看 ppt 邊與幼兒討論：電視里有什么？他們?cè)诟墒裁矗? 小結(jié)：小朋友 小手本領(lǐng)真大，能做許多事情，你們