發(fā)言稿0-文庫(kù)吧
2025-04-01 09:23 本頁(yè)面
【正文】 互動(dòng)。為此，我廠決定就以上問(wèn)題進(jìn)行研究，力求達(dá)到分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的。 二、分析問(wèn)題找出問(wèn)題的成因 新媒體較之傳統(tǒng)媒體具有更自由、更快捷、傳播范圍更廣泛等諸多優(yōu)勢(shì)，但新媒體的這些優(yōu)勢(shì)也給我們傳統(tǒng)的青年思想教育工作帶來(lái)了一 定的影響和沖擊。尤其是在當(dāng)今這個(gè)多元化的社會(huì)大環(huán)境下，如何擺脫舊的方式使工作效率變得更加高效，就成為新形勢(shì)下加強(qiáng)青年員工思想教育工作亟待解決的新問(wèn)題。 正如同我手中的這部手機(jī)，我除了可以通過(guò)這部手機(jī)打電話和發(fā)短信外，還可以通過(guò)它來(lái)與互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生連接，我能 夠坐在這里了解世界各地都發(fā)生了生么事情。但是正如鄧小平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的：“窗戶打開(kāi)了，新鮮空氣進(jìn)來(lái)了，蒼蠅蚊子也進(jìn)來(lái)了”高度的自由化和信息化使得新媒體上產(chǎn)生了大量負(fù)面的、不良的、消極的信息，這些信息會(huì)對(duì)思想意識(shí)還未完全成熟的青年產(chǎn)生極大的影響， 會(huì)使青年人陷入種種的思想困境，甚至?xí)?duì)青年人的一生產(chǎn)生極其嚴(yán)重的負(fù)面影響。 三、解決問(wèn)題確保課題效果最大化 那么面對(duì)這個(gè)多元化和信息化的社會(huì)和時(shí)代，我們?cè)撊绾尾拍茏屒嗄耆俗杂X(jué)的抵制社會(huì)上的不斷涌現(xiàn)的不良信息和負(fù)面消息呢？共青團(tuán)組織應(yīng)該如何起到教育青年、引導(dǎo)青年建立良好的人生觀，價(jià)值觀和世界觀呢？我們廠是通過(guò)以下三步來(lái)應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的。 第一步：了解和分析我廠青年員工的思想現(xiàn)狀。我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、談心會(huì)等多種方式了解青年員工的思想現(xiàn)狀，通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：我廠大部分青年員工的的思想還是積極 的、上進(jìn)的、務(wù)實(shí)的。但是少數(shù)青年還是存在一些不容忽視的問(wèn)題的。分析和探討他們有那些不容忽視的思想問(wèn)題，他們的這些思想問(wèn)題主要集中在那些方向成為了我們?cè)诘谝浑A段的工作重點(diǎn)。 第二步：思考和分析青年員工思想問(wèn)題形成的原因。就如我之前所說(shuō)：青年人的思想還未完全成熟，存在問(wèn)題是很 正常的，但是我們必須知道這些問(wèn)題是如何形成的，是我們固有的工作方式已經(jīng)不足以解決青年員工的思想困擾了？還是在這個(gè)多元化的社會(huì)階段中青年人受到了社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響？亦或者是兩者皆有？只有當(dāng)我們知道我們的青年員工思想問(wèn)題形成 的真正原因的時(shí)候我們
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1