【正文】 期盼母校的明天更完美 ! 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟五 大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對(duì)自已三年的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)作一個(gè)總結(jié)和鑒定：在校期間，在校園的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫忙下，透過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)潛力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。 當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如： 一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀，三年來(lái)，雖然我的成績(jī)一向在進(jìn)步，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動(dòng)力，幸虧之后在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。 二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時(shí)間 使用的緊張，無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能用心主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。 在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改善缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟 第二篇： 2020 大 學(xué)生畢業(yè)心得及感悟 校園生活是一道勤奮的起跑線，社會(huì)生活是一片成功的艷陽(yáng)天，畢業(yè)是人生起航的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿朋友畢業(yè)后堅(jiān)定勤奮的信念，創(chuàng)造成功的藍(lán)天 !接下來(lái)是為大家整理的 2020 大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟，希望大家喜歡 ! 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟一 從小到大，我一直都有一個(gè)堅(jiān)定的理想，那就是成為一名教師 !而我的決心就是在教師的道路上堅(jiān)持下去，發(fā)展下去，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自我抱負(fù)。所以在當(dāng)初填專業(yè)的時(shí)候，我選擇了我們師范大學(xué)。后來(lái)來(lái)到大學(xué)之后，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)之后，我愈發(fā)的覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)決定，也 愈發(fā)的肯定了這一條道路。所以這次面臨畢業(yè)，我也有很多的感慨，更是對(duì)將來(lái)有了更多的期待，希望這一次畢業(yè)能夠?yàn)槲液臀业娜松紟?lái)目標(biāo)，帶來(lái)精彩。 幾年的學(xué)習(xí)，讓一個(gè)原本任性調(diào)皮的我變成了一個(gè)冷靜沉著的我。之所以我的改變會(huì)這么大，是因?yàn)槲抑雷鲆幻處?，我就不再是一個(gè)可以隨意任性，隨意發(fā)脾氣的小孩了。以前總這樣，是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)想過(guò)，這樣的行為會(huì)給別人帶來(lái)什么，但是自從我開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了幻想之后，我便開(kāi)始有了改觀了。 之所以說(shuō)教師“以身示范”便是要從自己的言行舉止開(kāi)始，一位教師，傳授的不僅是知識(shí)，還有 各個(gè)方面的能量，比如說(shuō)我們的形象，比如說(shuō)我們的行為，比如說(shuō)我們的言辭。這些都是我們作為一名教師應(yīng)當(dāng)具備的。從那以后，我不再沾染各類不文明用語(yǔ)，也不再做一些讓人好笑的動(dòng)作和舉止。但我從未在這樣的約束之中而失去自我，因?yàn)槲抑?，我是一名教師，同時(shí)我也是我。 這幾年的學(xué)習(xí)，讓我改變最多的還是教師這份事業(yè)所給我傳輸?shù)哪芰?。以前喜歡教師是因?yàn)榻處熢谥v臺(tái)上總是最耀眼的那一個(gè)，教師是一份很光榮的事業(yè)，也是一份很有責(zé)任感的事業(yè)。我想成為這樣一個(gè)人，也想變成一個(gè)能夠?yàn)檫@個(gè)社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。后來(lái)慢慢的學(xué)習(xí)之后，我喜歡教 師是因?yàn)檫@份事業(yè)不僅會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)價(jià)值，也會(huì)給我自己帶來(lái)改變和提升。 大學(xué)四年，我經(jīng)歷了很多次的兼職，不管什么兼職都有做過(guò)。但讓我印象最深的就是，知識(shí)才能給人帶來(lái)財(cái)富。相比其各類兼職來(lái)說(shuō)，家教這份兼職才更加的得體，也才更加的公正。既不是廉價(jià)的勞動(dòng)力，也不會(huì)損害他人利益。這是最為吸引我的一點(diǎn)，也是我最著迷的一點(diǎn)。未來(lái)的道路還有很長(zhǎng)，這次畢業(yè)也就意味著我即將走上真正的教師之路了，我會(huì)做好準(zhǔn)備，也會(huì)帶著決心，一路走下去 ! 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟二 時(shí)間如白駒過(guò)隙，看似漫長(zhǎng)、實(shí)則短暫 的四年大學(xué)生活已接近尾聲。在這四年中，我經(jīng)歷了很多事情，有歡笑，也有淚水 。有成功，也有失敗，從這些經(jīng)歷中，我有了許多收獲，也有了進(jìn)一步的成長(zhǎng)。所以，大學(xué)四年是一生中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)以及提高各方面能力的重要階段，也為將來(lái)踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。 四年的大學(xué)生活，主線雖然仍是學(xué)習(xí)，但卻是不同于以往的一種新形式，它賦予了我們更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)我們提出了更高的要求，那就是必須有明確的學(xué)習(xí)目的和較強(qiáng)的自學(xué)能力。記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，我對(duì)這種全然寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境一時(shí)無(wú)法習(xí)慣，也有一種終于擺脫了緊張學(xué)習(xí)氛圍 的雀躍心理，因而并沒(méi)有好好利用充足的課余時(shí)間，浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間。隨著對(duì)新環(huán)境的漸漸適應(yīng)，也從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那得到了啟示，我終于明白大學(xué)中緊張的氛圍仍是存在的，只是沒(méi)有初高中那么明顯，老師、父母也不會(huì)再時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)督你，學(xué)習(xí)完全是一種自覺(jué)、自律的行為，更可以說(shuō)是自己與自己的較量，也就是你要選擇享樂(lè)還是要選擇不斷地進(jìn)取。有了這層認(rèn)識(shí)，我便不再渾渾噩噩地生活。在此后的學(xué)習(xí)生涯中，通過(guò)不斷地反思與總結(jié)，我對(duì)如何進(jìn)行自我學(xué)習(xí)有了較深的感悟，也使自己的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率得到了較大地提高，因而獲得了較為理想的成績(jī)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，除了掌握好課堂知識(shí)外，我還會(huì)將課本知識(shí)進(jìn)行一定的拓展學(xué)習(xí)，同時(shí)充分利用學(xué)校圖書(shū)館，進(jìn)行廣泛地閱讀，以此來(lái)提高自己的文學(xué)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。 大學(xué)的學(xué)習(xí)，不僅僅是學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)，更多的是對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉和提高。因而在課余時(shí)間，我也會(huì)積極參加課外的各種活動(dòng)，這不僅是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一種鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)動(dòng)手能力、交際能力、應(yīng)變能力等的培養(yǎng)和提高。課外活動(dòng)往往涉及到許多方面的知識(shí)和能力，參加的人也較為廣泛，因而在活動(dòng)過(guò)程中，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，前者會(huì)提醒我還需學(xué)習(xí)哪些方面的知識(shí)或提高哪方面的能力，后者則有助于增強(qiáng)我的自信心。身處在大環(huán)境中，就免不了與他人的交流與合作，課外活動(dòng)就如同一個(gè)小演練場(chǎng)，有助于提高我的交際能力和組 織協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的素質(zhì)，這些都可以為將來(lái)走出校園、融入社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)四年，自我?jiàn)^斗固然重要，但人與人之間的合作也非常關(guān)鍵。在四年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點(diǎn)點(diǎn)成功，也有大家分享。共同經(jīng)歷過(guò)許多事情的我們，在四年間建立起了真摯而深厚的友誼，也驅(qū)趕了因父母親人不再身邊而產(chǎn)生的孤單情緒。除了參加課外活動(dòng)，為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活也給了我許多的收獲，真正站上講臺(tái)，面對(duì)學(xué)生時(shí)，我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差距?；蛟S理論知識(shí)我已掌握的不錯(cuò)，但運(yùn)用到實(shí)踐中后，并未收到預(yù)期的效 果，這就需要反思和探索一下。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，空有理論是不行的，應(yīng)該要先了解學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況來(lái)制定一系列的教學(xué)計(jì)劃 。上課也不能僅局限于書(shū)本知識(shí)，應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐卣挂恍@也有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 大學(xué)階段是人生觀、價(jià)值觀進(jìn)一步形成的階段。在一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要的不僅僅是豐富淵博的知識(shí)，更需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)一個(gè)人的一生就會(huì)產(chǎn)生難以估量的影響。在四年的大學(xué)生活中，我會(huì)進(jìn)行自我反省，以不斷地完善自己的人格 。我也較為系統(tǒng)全面地 學(xué)習(xí)了黨的理論方針政策，思想上的覺(jué)悟有了較為明顯的提高?！皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，我通過(guò)閱讀，也從古今中外的名人身上得到了不少啟發(fā)，也更深刻地認(rèn)識(shí)到正確的人生價(jià)值觀對(duì)人一生發(fā)展的重要性。對(duì)于人生，每個(gè)人都有自己的追求。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始尋求適合自己的發(fā)展道路 。我也開(kāi)始思考我所追求的目標(biāo)，為自己的未來(lái)作打算。向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，充實(shí)地過(guò)好每一天，只要無(wú)悔，便是成功。而想要獲得成功，必須要執(zhí)著進(jìn)取，踏實(shí)奮斗，才有品嘗成功喜悅機(jī)會(huì)。在以后的生活中，積極向上，笑對(duì)人生將是我的原則和動(dòng)力。 大學(xué)四年是有意義且充實(shí)的四年，它為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過(guò)大學(xué)四年的磨練，我從懵懂走向了成熟，知識(shí)儲(chǔ)備更加豐富，各方面的能力有了提高，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，社會(huì)發(fā)展變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，我還沒(méi)有能夠達(dá)到社會(huì)所需人才的標(biāo)準(zhǔn)，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，因而還需要不斷地提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。這短短的四年，是我的人生中彌足珍貴的四年?？偨Y(jié)過(guò)去，從而為將來(lái)的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟三 大學(xué)幾年的時(shí)光已經(jīng)流逝了，此時(shí)此刻的我，思緒萬(wàn)千，對(duì) 于自己過(guò)去幾年來(lái)的大學(xué)生活，一直保持著非常好的心態(tài)，我也知道到了此時(shí)此刻，我應(yīng)該去正視起來(lái)，我有很多很多感受，想表達(dá)出來(lái)，畢業(yè)真的有太多太多的想法了，不知道怎么去面對(duì)，但是未來(lái)的腳步，他一定不會(huì)停下，一定會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，我也應(yīng)該跟上腳步去探索一下，對(duì)自己的大學(xué)生活也有一個(gè)圓滿的交代，我真的感受很多，大學(xué)幾年來(lái)我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，我希望能夠去把的狀態(tài)放到未來(lái)，讓自己繼續(xù)鼓足勇氣前行。 這大學(xué)幾年的時(shí)間，我一直都在打磨自己，我相信自己能夠有很多進(jìn)步的，因?yàn)橛行〇|西極限，往往都是在不斷的激發(fā)當(dāng)中，激發(fā)自己的潛 能，怎能知道自己到底極限在哪里 ?到底有多么的厲害 ?這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我一直都相信，我相信自己能夠在未來(lái)的生活當(dāng)中尋求到自己的價(jià)值，找到自己的定位，有些東西本來(lái)就存在的，一些未知的變數(shù)，現(xiàn)在我都明白了，我相信自己能夠整裝起來(lái)，我也對(duì)自己的未來(lái)找到了一個(gè)堅(jiān)定的方向。 大學(xué)曾曾經(jīng)我夢(mèng)寐以求的地方，但是現(xiàn)在這幾年時(shí)間真的過(guò)去的很快，讓我無(wú)法回醒過(guò)來(lái)，沉淀在其中，無(wú)法自拔，我也知道自己的時(shí)間是非常珍貴的，現(xiàn)在每一分每一秒都標(biāo)志著自己未來(lái)有什么樣的成績(jī)，自己只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能夠未來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)很好的生活狀態(tài) ，與我而言，這大學(xué)幾年真的是非常輕松的，但是同時(shí)也有一定的壓力，特別是現(xiàn)在到了畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)然這種感覺(jué)其實(shí)在一早就有了，只是現(xiàn)在更加明顯而已，我相信自己，未來(lái)肯定會(huì)有更多的挑戰(zhàn)，也相信在未來(lái)肯定會(huì)有更多的事情等著我去完成好，我一直都對(duì)自己的要求很高，大學(xué)幾年來(lái)苦苦的去追求自己想要的，我認(rèn)為知道自己想做什么，知道自己哪方面優(yōu)秀，這一點(diǎn)是非常重要的，于是我一直都在朝著自己所認(rèn)定的方向前進(jìn)，我感覺(jué)這大學(xué)幾年的時(shí)間讓我成長(zhǎng)，打磨了很多自己身上有一些缺點(diǎn)，都在不斷的改善未來(lái)的學(xué)習(xí)生活，肯定會(huì)更加的精彩，我的人生道路肯 定會(huì)因這段大學(xué)生活受益匪淺。 現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，留下的只有無(wú)盡的感慨，但是我的信念一直都在，我也會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中堅(jiān)定起來(lái)，不斷的朝著自己認(rèn)可的方向努力。 2020大學(xué)生畢業(yè)心得及感悟四 時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)光的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏又至，七月的腳步越來(lái)越近，轉(zhuǎn)眼四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，又要開(kāi)始新的征程。在那里，我度過(guò)了人生青春純真的四年，忘懷的四年，這將成為我人生完美的回憶。 _年 9 月，剛?cè)胄５淖晕疫€是個(gè)不諳世事的懵懂少年，現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多，變得堅(jiān)強(qiáng)自信。記得我踏入校 園里的第一刻，心里感到一陣陣的失落，想想自我將在那里度過(guò)自我的大學(xué)生活，不免感到一絲失望。在隨后的幾天中，我努力做著調(diào)整。我安慰自我，能夠來(lái)到那里上學(xué)，這也算是冥冥中的注定吧我也明白“既來(lái)之，則安之”的道理，因此我決定從此要珍惜我的大學(xué)生活，珍惜每分每秒，還要在以后的時(shí)光中愛(ài)上我的母校。事實(shí)證明，在這四年的大學(xué)生活中，我也正努力實(shí)踐著它。 這四年中，學(xué)校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們，把知識(shí)的火炬?zhèn)鬟f給我們，為我將來(lái)的工作打下了基礎(chǔ)。他們是一盞明燈，指引著我未來(lái)前行的方向。 在那里， 認(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的大學(xué)同學(xué)。大家聚到那里，也是一種緣份。四年同窗，相儒以沫，豈是幾個(gè)字能將它們一一敘來(lái)。友情是財(cái)富，在我今后的幾十年中，它將伴隨著我，直至我生命的盡頭。 我見(jiàn)證了學(xué)院的成長(zhǎng)，從一個(gè)校園有點(diǎn)小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)。看到它的成長(zhǎng)，心里產(chǎn)生了一種喜悅，因?yàn)樵谶@四年產(chǎn)生了對(duì)母校深厚的感情。 機(jī)會(huì)如同時(shí)光一樣，對(duì)任何人都是公平的，關(guān)鍵在于能否將機(jī)會(huì)抓住。當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果沒(méi)有實(shí)力，那便也只會(huì)白白喪失良機(jī)而已。在閑瑕之余，我不斷充實(shí)自我，提高自我的文學(xué)素養(yǎng)，提高自我 的認(rèn)知水平。學(xué)校的圖書(shū)館給了我成長(zhǎng)的精神食糧，充實(shí)了我的大學(xué)生活。每當(dāng)下晚自習(xí)的時(shí)候，一個(gè)人走在校園里，望著路燈下的時(shí)而長(zhǎng)時(shí)而短的身影，心里暢想著未來(lái)，不免產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。 大學(xué)給我們帶給了展現(xiàn)自我的自由與空間，同時(shí)也給予羽翼未豐的我們以呵護(hù)，為將來(lái)能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學(xué)中，我懂得了堅(jiān)持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放下??是你架起了走向成熟的橋梁，為我步入社會(huì)作好鋪墊。 也許我以前有些失誤，也許以前迷失過(guò)方向，也許以前滯留在某處沒(méi)有前行，也許以前有 過(guò)讓老師失望。這許許多多的不足之處，將與那些以前不愉快的事，徜徉在我歷史的長(zhǎng)河中，經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮，經(jīng)過(guò)回憶的洗滌。當(dāng)再次回想時(shí)，嘴角的微笑便是對(duì)此的詮釋。 生活是實(shí)實(shí)在在的，每一個(gè)人都很普通，很平凡。夢(mèng)想就像天空里能夠遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，但追求過(guò)高也難免于飄零。所以，還是腳踏實(shí)地的好。也許別離的時(shí)候，抱著簡(jiǎn)單的行囊說(shuō)，好像落了什么