【正文】 ：王 ** 檢討學(xué)生的檢討書篇 2 尊敬的老師： 您好 ! 態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。俗話說“合抱之木，生于毫末 。九層之臺，起于累土 。千里之行，始于足下。泰山不拒細壤，故能成其高 。江海不擇細流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”什么是細節(jié) ?就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成，無論其中哪一個鐵環(huán)壞了，整個鐵鏈也就 沒有用了。 說實話，經(jīng)過今天這件事，懊惱之余，也還有點慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我，令我幡然醒悟。相信在看完這么多以后，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個機會，我也能盡自己的一份力。 此致 敬禮 ! 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 3 敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) : 我是計算機系 12 級的學(xué)生： **。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書 ,以表示我對吸煙這種 不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。 早在我踏進校門之時 ,學(xué)校以有明令并且也導(dǎo)員一再強調(diào) ,校內(nèi)不得吸煙，但我對此置若罔聞。故而有今日之事端，給學(xué)校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討，借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。 20xx 年 4 月 26 早上午 11 點左右，我在校園觀看校運動會，看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復(fù)習(xí)中期考試，約到 11 點 38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯， 12 點 20 的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經(jīng)推斷，這次事件可能由我們吸煙不當(dāng)而 引起的，我當(dāng)時心里十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了，我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內(nèi)心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風(fēng)吹雨打，內(nèi)心的憂慮更加讓我寢食難安。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應(yīng)該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責(zé)，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。 我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不注意間犯錯，違反了校規(guī)，破壞了校紀。 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向?qū)W校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發(fā)生。 此致 敬禮 檢討人： *** 20xx1221 檢討學(xué)生的檢討書篇 4 尊敬的物理老師： 您好！ 對不起，我這次物理沒達標(biāo)，我知道是我不對，我每天認真呢、努力學(xué)習(xí)，才會造成這樣的結(jié)果，現(xiàn)在，我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書。 事實上，早在三個月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時的我沒有聽進去，把您的話當(dāng)中耳邊風(fēng)?，F(xiàn)在時隔三個月以后，物理期末考試出來了，我的心情也慘痛了。縱觀全班，只有我一個人物理成績是 70 分以下，我一個人嚴重地拉了班級后腿，將班級平均分數(shù)降低了 3 分。 我覺得自己是一 個罪人，我沒有臉面再見您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個錯誤發(fā)生以后，我覺得特別需要檢討與認錯，再不檢討，我真的無可救藥了?，F(xiàn)在，我認真向您保證，今后我再也不懈怠學(xué)習(xí)了。 此致 敬禮！ 檢討學(xué)生的檢討書篇 5 尊敬的老師： 您好！ 對不起老師，我知道錯了，我不應(yīng)該罵您，這是一個非常大的錯誤。您平時批評我們都是為了我們好，都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話，實在是很不應(yīng)該了。 我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學(xué)校要聽老師的話，要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師，我還罵老師，錯的真的是很過分了。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的，是不尊重老師的表現(xiàn)。就算老師只是一個陌生人，我也不應(yīng)該這樣，更何況老師是傳授我們知識的人，更值得我們尊敬。 我以后絕對不會再這樣了，我真的知道自己錯了，就算再生老師的氣也不應(yīng)該這樣做。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室，沒有嚴厲的批評我，而是輕聲細語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因為我都這樣的對待老師了，老師還能夠這么溫柔的對待我，讓我 覺得很羞愧。其實在我把那句話說出來之后就后悔了，但是沒辦法，話已經(jīng)說出來了，后悔也沒有用了。 我現(xiàn)在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來，現(xiàn)在還只是在學(xué)校你，老師也會原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話，那么有一天一定會造成很嚴重的后果，我也會在不知不覺中得罪很多人。 我當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說老師，會損害老師在同學(xué)們心中的威嚴，如果同學(xué)都像我一樣，隨便說老師的壞話，我們班的整體素質(zhì)就會變得非常的差，最后可能會沒有老師愿意來我們班教學(xué)。我這樣當(dāng)著同學(xué)的面說老師的壞話，并不能讓同學(xué)們 覺得我好厲害，連老師都敢罵。只會覺得我沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)，連帶著我的 .爸爸媽媽都要一起被說，我真的很后悔，非常的后悔。 在家里反省的這幾天，我想了很多，爸爸媽媽也說了我很多。老師對我要求嚴格，只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異，得到別人的贊揚。我不理解老師就算了，還罵您，真的很對不起，我是真的真的知道錯了。我希望老師能夠給我很嚴厲的處罰，讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰，就會不敢這么做，如果我的處罰很輕，他們就會覺得罵老師也不是很大的錯誤。 老師，我真的知道錯了，我以后再也不會這樣了， 您原諒我吧。也請您不要生氣了，原諒我的無知。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 6 尊敬的老師： 您好！ 我感到很自責(zé)，現(xiàn)在我懷著忐忑、愧疚的心情向您遞交檢討書，我深刻的認識到了自己的錯誤，我上自習(xí)課講話的行為不僅影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也沒有好好利用時間學(xué)習(xí)，我感到很抱歉。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。 我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在 接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。 我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此，我感到十分抱歉。 我在以后的日子里，一定好好學(xué)習(xí)，做一個讓老師放心的乖學(xué)生。 檢討人： xx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 7 尊敬的老師 : 古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒 — 我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！ 事是這樣的，那天夜里我和 xx 結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去 ...... 后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧 我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠 即使 是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！ 我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。 然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣?！? 是啊，我們怎么竟然這樣！ 我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩 白紙黑字印著的紀律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。 這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！ 作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天 — 就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。 痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。 曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點 對紀律的忽視 — 揭發(fā)出來，讓我們得以認識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。老師您的恩情，對于我們，如甘 霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民 ...... 啊！我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！ 檢討人：您的學(xué)生 時間： xx 年 xx 月 xx 日 檢討學(xué)生的檢討書篇 8 尊敬的 xx老師： 您好！ 我是 xx 專業(yè) xx 班的 xxx，很抱歉今天我上課沒有帶書過來，導(dǎo)致了跟別人共用一本書的情況，也影響到了他人的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過了。 進入大學(xué)了，因為不像高中那樣 在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因為又沒有養(yǎng)成帶書的習(xí)慣，所以到了大學(xué)，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時常會忘記帶上書去教室上課，這也就是今天我沒有帶上書的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個午覺，結(jié)果不小心就起晚了，因此我一著急，收拾完自己，直接就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學(xué)共同看一本書，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書，但結(jié)果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意 思。 檢討過后，有如下三帶點： 一是我還沒有調(diào)整過來高中和大學(xué)的不一樣，還是把自己當(dāng)個高中生，沒有當(dāng)成大學(xué)生，也沒有去適應(yīng)大學(xué)的生活，因此導(dǎo)致了自己時常沒帶書的情況，也造成自己很多的課都因為沒書，而不能很好的達到上課的效果。因此現(xiàn)在的我迫切的需要去調(diào)整自己的狀態(tài)，及時適應(yīng)好大學(xué)生活。二是我這次午覺沒有設(shè)置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點遲到，也是因為如此才沒有時間去做上課的準(zhǔn)備，以后我會把鬧鐘設(shè)置好時間，及時鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免忘記了或者沒有時間去準(zhǔn)備。三 是我沒帶書不僅會影響個人的學(xué)習(xí)，也會影響我身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，因為我和他共用一本書，也就不能讓他很好的去做筆記以及學(xué)習(xí)，這也是對他人煩人學(xué)習(xí)造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書去上課。 所以， xx 老師，我錯了，我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書就去上課的事情也很后悔，我想我已經(jīng)受到這個教訓(xùn)了，就希望您給學(xué)生一個機會去改。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 檢討學(xué)生的檢討書篇 9 學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由 ?曠課是錯的。所以我應(yīng)該檢討 !我向老師檢討如下： 一、積極行動，追究責(zé)任，知羞而奮進。 這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時刻牢記的座右銘。對于上 課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。 二、