【正文】 麻煩爸爸媽媽爺爺奶奶了。我要學(xué)會(huì)自己梳辮子，不會(huì)再忘記把書本、學(xué)具帶到學(xué)校里來了。 以后，我要像小楊妮，連炯、連煒兩兄弟那樣，做一個(gè)孝敬老人、有愛心的人。同時(shí)，我要學(xué)會(huì)自己的事情自己做，做一個(gè)勤奮的人。 《與愛同行》讀后感 600 字 8 愛就我們大家的身邊，無處不在。她滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們健康、快樂，讓我們純潔無暇。去感受人世間的真善美。 當(dāng)我們呱呱墜地來到這個(gè)世界上，我們便吮吸著媽媽香甜甘純的乳汁，享受著爸爸和媽媽對(duì)我們的呵護(hù)和疼愛。我們?cè)趷鄣膽驯е锌炜鞓窐返亟】党砷L(zhǎng)：開始牙牙學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)習(xí)寫字、畫畫，開始明白許許多多的大道理。一次次地摔倒、爬起，我們?cè)诟改傅亩撝袧u漸地學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！母愛似海，父愛如山，如影隨形般陪伴著我們?nèi)松穆吠?，那是一種怎樣的幸福?。? 記得有一次，那天下著鵝毛大雪，那潔白無瑕的 `雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來，猶如一只只雪白的花蝴蝶在半空中翩翩起舞刺骨的寒風(fēng)就像一把把鋒利的刀子一次又 一次地刺向媽媽的肉體。這時(shí)我正從校門口慢慢悠悠地走了出來，只見媽媽的臉被凍得青一塊紫一塊，我心疼地說；“媽媽，你的臉怎么變成這樣了！” “沒事，過一會(huì)就會(huì)好了，別擔(dān)心了”。媽媽漫不經(jīng)心地說。 我的這一顆懸著的心才掉了下來。不過一提到我的點(diǎn)心，我的臉就像是六月的天 —— 說變就變，我說：“點(diǎn)心呢？”媽媽回答說：“哦，對(duì)了在這里?！北隳贸隽艘桓銍妵姷挠衩装艚o我吃，我大聲喊道：“都說了幾遍了，我不吃這種東西，一點(diǎn)也不好吃！”說著說著，我的臉就像布滿烏云的天空，黑了下來。最后，還是被媽媽吃了。那一次真 是太不好意思了，真想和媽媽真誠(chéng)地說一次對(duì)不起?。? 當(dāng)我們迎著燦爛的陽光來到學(xué)校時(shí)，我們被那么多的同學(xué)、伙伴環(huán)繞，在集體溫暖的懷抱里，我們一起玩耍，并肩成長(zhǎng)。我們呼吸在校園新鮮的空氣，那帶著清香的空氣中時(shí)時(shí)散發(fā)著愛的氣息。 回望這無數(shù)愛的足跡，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更和諧、更美好的世界。 《與愛同行》讀后感 600 字 9 有一種愛，讓我們溫暖一生，享用一生；有一種愛，讓我們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這就是偉大無私、不求回報(bào)的父母之愛！ 我讀著《與愛同行》，書中的一個(gè)個(gè)故事，深深地感動(dòng)著我 ！ 《媽媽背我上大學(xué)》中的金媽媽，十二年如一日，天天背著癱瘓的兒子上學(xué)；《最好的一課》中的陸媽媽，用 1200 多天的時(shí)間，繡出了《清明上河圖》，告訴兒子什么叫“堅(jiān)持”；生活中，我也有一個(gè)愛我的媽媽，她像一束陽光，照亮我的天空。 小時(shí)候，媽媽的愛，是雨天遞過來的傘；是吃飯時(shí)夾來的菜；是深夜輕輕掖被的手，而現(xiàn)在，更多的是我和媽媽之間的相互牽掛。 記得有一天，我像往常一樣興高采烈地回家。剛進(jìn)家門，媽媽已經(jīng)盛好了一碗子排蘿卜，笑瞇瞇地遞給我。我接過碗，發(fā)現(xiàn)媽媽的整個(gè)左手臂腫得像一個(gè)法棍面包?！?媽媽，你怎么了？”我著急地問。“沒事，被不知名的小蟲咬了一口。”媽媽輕描淡寫地說。都腫得這么厲害了，媽媽一定很痛，可是就為了我的一頓可口晚餐，不上醫(yī)院，我哪里還吃得下?！皨寢?，你先去醫(yī)院吧！”媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。 我寫完了作業(yè)，媽媽沒回來；我看完了一本故事書，媽媽還沒回來。那碗子排蘿卜都已經(jīng)涼透了。平時(shí)愛看的故事書，愛玩的游戲，都懶懶地躺在桌子一角，無聲無息，只有墻上的鐘聲滴答滴答?? “媽媽是不是病得很重，如果要住院那怎么辦啊，爸爸出差還沒回來??”我開始胡思亂想。叮咚 —— ”門鈴響了 ，媽媽終于回來了。我急忙迎上去問：“媽媽，要不要緊”。媽媽說：“沒事，就是掛了一瓶鹽水，明天復(fù)查一下就好了?！逼鋵?shí)，我知道，媽媽是怕我擔(dān)心，才這么說的。媽媽熱好了子排蘿卜，我們一起吃著晚餐，那味道真好啊！ 母愛如水，潤(rùn)物無聲；母愛似海，遼闊無邊。媽媽愛我，我愛媽媽。我和媽媽就這樣相互關(guān)愛著，牽掛著，直到永遠(yuǎn)！ 《與愛同行》讀后感 600 字 10 我在國(guó)慶長(zhǎng)假期間看完了《與愛同行》這本書。 這本書講述了我們身邊的好人好事。書里有父母為孩子捐出了自己的肝臟，讓孩子的生命延續(xù)；有的講述 孩子從小癱瘓， 12 年都是媽媽背著孩子上學(xué)，并以高分考入浙江大學(xué)；還有超越血緣的母愛和雷鋒叔叔的故事等等。 這讓我想起了幾個(gè)月前的傍晚，我和爸爸在科技學(xué)院的操場(chǎng)上鍛煉，正在回家時(shí)，一位老爺爺走了過來，老爺爺以為我爸爸是老師，就說：“老師，我撿到了一個(gè)學(xué)生丟的錢包和身份證，請(qǐng)您把它送到這個(gè)學(xué)生手中?！卑职纸舆^老爺爺手中的錢包和身份證，就開始尋找那個(gè)學(xué)生。 我們翻遍了錢包，但令人人失望的是，沒有任何其他聯(lián)系方式。可是找到了一張飯卡，上面有他的名字，這時(shí)食堂正好沒有下班，我們馬上趕往食堂管理處，去查 找他的電話號(hào)碼或宿舍地址?？蓻]有查到，工作人員說，“明天再來查吧！今天太晚了。”爸爸卻說：“如果明天送到的話，他肯定會(huì)很著急，今天必須找到他?！? 正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，有人提議我們?nèi)バａt(yī)務(wù)室試試，通過他的名字也許能查到他的聯(lián)系方式。我們打聽到校醫(yī)務(wù)室的地址，就立刻趕了過去。校醫(yī)務(wù)室的工作人員聽完我們的來意，馬上打開電腦查找，幸運(yùn)的是，終于查到了他的手機(jī)號(hào)碼。 爸爸馬上和他取得了聯(lián)系，讓他到校醫(yī)務(wù)室見面。不一會(huì)兒，那個(gè)大哥哥騎著自行車飛快地趕來了。原來，他在我們沒有給他打電話之前，他還不知道 自己的錢包丟了哩！ 我看到大哥哥拿到自己的錢包和身份證時(shí)高興的樣子，我心里美滋滋的。 在找到這個(gè)大哥哥的過程中，我們也得到了很多人的幫助。我心里想，幫助別人，就是與愛同行。 《與愛同行》讀后感 600 字 11 寒假期間，我讀了《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書，這本書的作者是日本的古田足日，這本書主要是寫了這么一個(gè)故事：小男孩正也是一年級(jí)的大個(gè)子，但膽子很小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級(jí)的小個(gè)子，但很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了很多好玩的故事。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴，正也一個(gè)人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他很害怕、猶豫、甚至想哭，但他堅(jiān)持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代帶著正也的媽媽四處尋找，幾經(jīng)周折，他們找到了正也。正也和秋代感覺到自己一下子長(zhǎng)大了許多。我讀完這本后，我很感動(dòng)。感到秋代雖 然個(gè)子很小，但是她是那么關(guān)心別人，那么勇敢，同時(shí)我也感到正也成長(zhǎng)的過程，從上學(xué)的那么膽小，到通過自己的努力，克服那么多的困難找到自己心愛的紫斑風(fēng)鈴花。 通過他們，我想到了我自己，不是也很像正也剛上學(xué)的時(shí)候一樣嗎，課堂上老師提問，不敢舉手回答問題，怕答錯(cuò)了老師同學(xué)們笑話我，其實(shí)現(xiàn)在想想真的沒必要，應(yīng)該向正也學(xué)習(xí)，自己一定要勇敢，即使自己回答錯(cuò)了，也明白錯(cuò)在什么地方，舉手回答老師的問題，也使自己能集中精神聽講，跟上老師的思路，使自己能在學(xué)習(xí)上更上一層樓。同時(shí)以后我也要在其他方面改進(jìn)自己，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì) 律，按時(shí)完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把他們都想象成正也如何面對(duì)困難，如何去克服他，我一定學(xué)習(xí)他的那種精神 。 再一個(gè)就是秋代，她個(gè)子雖然小，但她是那樣勇敢，熱情的去幫助別人，在以后我也要學(xué)習(xí)她的這種精神，在學(xué)校里，我要積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，從走好路隊(duì)，到打掃好教室衛(wèi)生，更要做好學(xué)校衛(wèi)生的維持，監(jiān)督其他小朋友，幫助他們改正不良的習(xí)慣，我們大家一起提高。 寒假中我讀了這本書，收獲真多，老師經(jīng)常跟我們講要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，通過這次讀書，我真的體會(huì)到讀書的作用，以后我一定多讀書，多讀好書。 《與愛同行》讀后感 600 字 12 在這本書里我感受最深的是一篇名叫《大愛托起生命》的文章。它主要講述的是：吳菊萍挺身而出地救了一名跟他毫不相干的女孩 —— 妞妞。她的勇敢打開了通往人們心靈深處的一扇門，是社會(huì)上真善美的愛心之花瞬間綻放。吳菊萍的行為像一面鏡子，折射出平凡人的善良與美好。 吳菊萍在接受記者采訪時(shí)說：“出于一個(gè)母親的本能，事情發(fā)生 后，很多人跟我說這樣做其實(shí)很危險(xiǎn)的，我后來自己想想，也挺后怕的。我覺得，作為一個(gè)母親，有時(shí)候?yàn)榱撕⒆?，可能?huì)做出一些比較令人驚訝的事情，我覺得這是很多母親都能體會(huì)到的。因?yàn)楹⒆?，生下來不是一件很不容易的事情。我覺得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情。” 她托起的不僅是一個(gè)幼小的生命，更是托起了偉大的母愛、偉大的品格。網(wǎng)友送給她“最美媽媽”的稱號(hào)。 由此我想起了幾個(gè)故事。 20xx 年 11 月 30 日上午，駐金解放軍某部機(jī)要科副連職參謀孟祥斌，帶著從老家剛來的妻子和女兒去市區(qū)，給女兒買鞋 子。當(dāng)他們路過城南橋時(shí)，聽到有一名女青年跳入了婺江，孟祥斌迅速準(zhǔn)備救人。妻子勸他繞江堤下去救人，旁邊人也提醒他太危險(xiǎn)。可他說：“來不及了，救人要緊！”說著就從 10 米高的橋上縱身跳入江中。在冰冷的江水中，他掙扎著，拉著女青年向岸邊靠攏。當(dāng)他用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，自己卻獻(xiàn)出了年僅 28 歲的生命。追到會(huì)那天，三萬金華市民自發(fā)組織為孟祥斌送行。一個(gè)普通的解放軍中尉，他就這樣感動(dòng)著中國(guó)。 還有客車司機(jī)吳斌。 20xx 年 5 月 29 日，吳斌駕駛著大巴車從無錫返回杭州，被一塊飛鐵砸中了腹部。在他受傷的短短一分 多中時(shí)間里，他臨危不懼，沉著穩(wěn)定，先將大巴車緩緩?fù)？亢?，然后打開車門，安全疏散旅客，用盡了最后一絲力氣，他癱坐在座位上了。強(qiáng)烈的責(zé)任心，使他在危急時(shí)刻，保全了車上所有乘客的安全，而他自己卻獻(xiàn)出了年輕的生命。 《與愛同行》讀后感 600 字 13 記得有一次，天陰沉沉的，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。誰知在菜場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈出來時(shí)，天已下起了傾盆大雨?！皣W啦啦，嘩啦啦”黃豆般的雨點(diǎn)打在地上，濺起了朵朵水花，不一會(huì)兒就匯成了條條“小溪”。我和媽媽趕緊躲閃到屋檐下。就在這時(shí)，一位老奶奶一手拄著拐杖，一手將菜籃遮擋 在頭頂，顫巍巍地向菜場(chǎng)走來，路面坑坑洼洼，已經(jīng)到處是積水，老奶奶深一腳淺一腳地向前走著，我看著心里都替她著急。忽然，從后面趕上來一位大姐姐，手將雨傘撐在老奶奶的頭，一手扶著老奶奶，嘴里還不停地說：“老奶奶，你慢點(diǎn)走，當(dāng)心腳下路滑?！蔽铱戳诉@一幕，心想真是位有愛心的女孩，我以后也要向這位大姐姐學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂的好孩子。 《與愛同行》這本書讓我印象最深的是“媽媽背我上大學(xué)”，故事的主人公是金鑫，因天生癱瘓，生活無法自理，為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作背著金鑫上學(xué)。這不由得讓我回憶起一件事：在我上一年 級(jí)的時(shí)候，我動(dòng)過一次小手術(shù)。手術(shù)過后，我靜靜的躺在病床上，爸爸媽媽一直陪在我身旁，一步也不敢離開，爸爸見我睜眼醒來，忙關(guān)切地問我：“餓不餓，想吃點(diǎn)什么？”“粥”我有氣無力地回答。爸爸聽了，像箭般沖出病房，買回來了粥，一小勺，一小勺的喂我。白天爸爸照顧我，晚上媽媽陪著我，在爸爸媽媽無微不至的照顧下我漸漸康復(fù)了。 從這件事中讓我明白了母愛似海，父愛如山，天下父母都有一顆純真的愛子之心，他們的愛默默無聞，不動(dòng)聲色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在行動(dòng)之中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上！ 《與愛同行》讀后感 600 字 14 什么是孝心？有人說，孝心是子女對(duì)父母的感恩之心；有人說，孝心是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩孝敬；有人說，孝心是下輩對(duì)上輩的敬重。可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為孝心是不辜負(fù)父母的期望，做個(gè)有出息的人，天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，有哪個(gè)父母不希望自己的子女出人頭地呢？所以說，只有做個(gè)有所作為的人，才算是真正的對(duì)父母孝順。假若你辜負(fù)了父母的期望，沒有出息，你再怎么孝順父母也是徒勞無功，父母也會(huì)感到失落。 什么是愛心？有人說，愛心是幫助不認(rèn)識(shí)的人；有人說，愛心是樂于助人；有人說，愛心是給予他人。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了， 我認(rèn)為愛心是在別人危難時(shí)助他一臂之力。一次，鄰居家的小孩不慎從二樓上摔了下來，大人發(fā)現(xiàn)以后，急忙把他送到醫(yī)院，醫(yī)生說必須花 15 萬做個(gè)大手術(shù)。這下他們傻眼了，一家人湊來湊去也只有 3 萬，還差１２萬。這時(shí)，房東把１２萬借給了他們，他們對(duì)房東千恩萬謝。房東損是失了１２萬，但換來了一個(gè)無價(jià)之寶－－－愛心。 什么是善心？有人說，善心就是愛心；有人說，善心是路見不平，拔刀相助；有人說，善心是樂善好施。但是我認(rèn)為善心是幫助任何有困難的人，讓他們渡過難關(guān)，這樣做不僅可以得到一個(gè)人情，而且還可以擁有一顆善良的心，真是一 舉兩得。一天，我無意中發(fā)現(xiàn)，奶奶是從事慈善事業(yè)的。每次一有錢就給那些貧困山區(qū)的孩子寄去。這時(shí)，我不禁對(duì)奶奶肅然起敬，