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《陽光校園》讀后感(大全)-文庫吧

2025-04-01 04:36 本頁面


【正文】 那么人的一生就沒有意義了。其實,每個人的工作和學(xué)習(xí)更多的是在為集體做貢獻(xiàn)。說穿了,人生就是與集體相伴,在讀了《陽光校園》以后,我就更加堅定我的觀點了。 書中曾多次提到:“我們是一個集體,應(yīng)該互相幫助和理解?!边@句話對我的觸動很大。什么是集體?集體是一個班級,你與同伴學(xué)習(xí)、奮進(jìn);集體是一個工作崗位,你在其中經(jīng)歷工作上的風(fēng)風(fēng)雨雨;集體是一群志同道合的朋友,與你分享快樂、承擔(dān)痛苦。 那么,集體的準(zhǔn)則是什 么?書中每個主題就是一道準(zhǔn)則。它們分別是信任、贊美、平等、關(guān)愛、感謝。這些不僅是集體準(zhǔn)則,還是人生準(zhǔn)則。從某種意義上來說,集體就是人生。 有人說:“我是一個人生活的,不是集體的一員?!辈?,無論你身在哪里,都是集體一員,而這個集體便是國家。無論身在哪里,你身上流著的血,你的生活習(xí)性,都在說明你屬于國家這個大集體,你是這個大集體的一員。但是,最普遍的集體還是家庭。每天帶給我們溫暖和快樂的小集體 —— 家,無疑是最難忘、最喜愛的,每當(dāng)家人要分開時,也是最傷心的。 人生是什么?人生很簡單,可人生并不孤單 。人生就是與集體相伴。 第二篇:《陽光校園》讀后感(大全) 讀后感的表達(dá)方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。下面是給大家介紹的《陽光校園》讀后感,歡迎閱讀。《陽光校園》讀后感一 讀了《陽光校園》這本書之后對我的感觸很大,書中不僅僅包含了我們身邊看到的和接觸到的東西,還讓我了解到了親情、友情、同學(xué)情的珍貴,更讓我明白了夢想努力的方向!而我印象最深的就是主題一:我能行。 我能行,看似多么簡單的一句話,可就是這三個字代表著一種信念,一種力量,一種自信?!蛾柟庑@》書中講述的兩彈元勛鄧稼先《我能行嗎》的故事給了我深深的感動,鄧稼先的一句“我能行嗎”,擔(dān)負(fù)起了國家和民族的重任,讓中國的核武器從無到有,從落后到先進(jìn),鄧稼先用幾十年的奮斗和努力告訴了全世界:我能行!我們能行!中國能行!而我們作為新時代的小學(xué)生,更要樹立起“我能行”的態(tài)度,用自己的行動讓“我能行”變?yōu)楝F(xiàn)實。 小時候的我特別不自信,上幼兒園時不敢舉手發(fā)言總是躲在后面,也很少跟其他的小朋友一起玩耍。爸爸媽媽為了鍛煉我,為我報了一個開放式的英語班,讓我多跟其他小朋友接觸, 大膽的發(fā)言!他們一直鼓勵我說:你能行的!剛開始上課時我還是不自信,不發(fā)言,不和其他小朋友接觸??呻S著時間的推移,爸爸媽媽和老師一直在鼓勵著我,我心中也默默的為自己打氣“我能行的”,上課我認(rèn)真聽講,課后我花比別人更多的時間去復(fù)習(xí),于是有了第一次勇敢的舉手發(fā)言,交到了第一個朋友,第一次參加了英語演講比賽??我用自己的行動告知了自己“我能行”。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了,每當(dāng)我踏進(jìn)美麗的校園,坐在書聲瑯瑯的教室時,總是會在心底對自己說一句“我能行”,這樣就會讓我充滿了信心去迎接每一天的挑戰(zhàn)! 今年寒假,老師讓我們每個同學(xué)制定寒假計劃,我選擇了我最缺少鍛煉的做家務(wù)作為我的寒假計劃,因為這對很少做家務(wù)的我來說是個很大的挑戰(zhàn)!第一天的家務(wù)疊被子、打掃衛(wèi)生、整理物品做的一團(tuán)糟,可是我一點兒也不氣餒,今天的失敗為我今后的成功積累經(jīng)驗,我告訴自己今天不行,明天一定行。三天后我自己疊的被子像“豆腐塊”一樣,物品也被我分門別類整理的僅僅有條,看著自己的勞動“成果”,心中充滿了成功的喜悅。 在成長的過程中充滿了各種挑戰(zhàn),而通往夢想的道路更是崎嶇坎坷,這時我們要大聲的喊出“我能行”,去迎難而上,去勇 敢面對,這樣我們才能到達(dá)成功的彼岸! 《陽光校園》讀后感二 今天,我讀了一本《陽光校園》的書,明白了一個道理 —— 愛需要傳遞。 這本書講了許多讓我印象深刻的故事,我覺得《我要將愛心傳遞下去》最感人。這個故事講到:張麗俠因為患有尿毒癥,收到來自社會的十七萬捐款。做完手術(shù)后,把剩下的錢捐給了先天性心臟病的向宏彬。小宏彬出院之后,他的爸爸又把剩下的錢又捐給肌無力兒童 —— 尹浩。努力將愛心傳遞下去。只要每個人都獻(xiàn)出一份愛心,世界將會更加溫暖! 每次上學(xué)或放學(xué)回家路上,總會看到有一位白發(fā)蒼 蒼的老爺爺,拄著拐杖在小區(qū)里徘徊,不時的翻翻垃圾桶。“這是在干嘛?”我百思不得其解地問媽媽,媽媽告訴我,那是一位撿廢品的老爺爺,因為他想找找看有沒有可以
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