【正文】 ，讓更多年輕人越來(lái)越接受和喜愛文化類節(jié)目。”談起對(duì)節(jié)目的理解和感受，首度擔(dān)綱文化類節(jié)目的康輝告訴記者，希望課堂內(nèi)容能提供給今天的人們，特別是年輕人一些文化或精神上的養(yǎng)分。因?yàn)槊课恢髦v人都是各領(lǐng)域的大家，他們深入淺出地把自己沉淀下來(lái)的精華帶到課堂上，用最直接的方式傳遞給更多的人，特別是年輕人。 談起在節(jié)目中得到的收獲，康輝說(shuō)，“班主任”的角色其實(shí)更多的是給課堂創(chuàng)造一個(gè)好的氛圍，開放、包容、有益、有趣，讓主講人和聽課人能夠形成良好 的互動(dòng)交流場(chǎng)。 在與主講人和聽課的年輕人接觸過(guò)程中，康輝感覺大家在共同尋找一種少年心、少年感，或者說(shuō)一種初心、赤子之心，有夢(mèng)想、有追求，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣、力量和行動(dòng)，“這就是大家所追求的少年感、少年心?！? 中央廣播電視總臺(tái)綜藝頻道節(jié)目部主任、《一堂好課》總制片人呂逸濤告訴記者：“《一堂好課》用‘戶外課堂’的節(jié)目形態(tài)展開大眾教育的全新探索，尤其是讓主流價(jià)值和青年人群親切對(duì)談，用思想之光，為他們引路?！? “每位主講人對(duì)學(xué)術(shù)非常嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真，因?yàn)楣?jié)目里老師是真正地在講課授業(yè)，而不是來(lái)上個(gè)脫口秀 就一個(gè)觀點(diǎn)發(fā)表一下自己的見解，所以每位老師都要準(zhǔn)備講義，每位老師對(duì)于自己的講義都很認(rèn)真在備課?！闭勂鹋臄z過(guò)程中印象深刻的故事和收獲，湯浩告訴記者。 正因?yàn)槿绱耍械睦蠋熞矔?huì)“遲交作業(yè)”，因?yàn)殇浿七^(guò)程當(dāng)中常常要根據(jù)主講人的講義來(lái)制作很多視覺呈現(xiàn)，幫助現(xiàn)場(chǎng)的觀眾理解講課的內(nèi)容，以及幫助同學(xué)們更好地融入課堂內(nèi)容 。有的主講人希望再修改、再完善自己的講義，希望再晚兩天交講義。 據(jù)了解，金一南事前已給了 200 頁(yè) PPT，可到了錄制現(xiàn)場(chǎng)，他第一件事就是跟湯浩說(shuō)，他又加了 10 多頁(yè)的 PPT，還加了些短視頻。單霽 翔事前準(zhǔn)備了 300 多頁(yè) PPT，可到現(xiàn)場(chǎng)后又給了一個(gè) U 盤，說(shuō)用這一版吧，結(jié)果是 500 頁(yè)的 PPT。陳凱歌則是一字一字地手寫講稿。湯浩說(shuō)，從這些細(xì)節(jié)中可以看出，主講老師們對(duì)《一堂好課》的課程內(nèi)容都是非常重視和非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，都是很認(rèn)真地給同學(xué)們準(zhǔn)備了非常充足的內(nèi)容素材。 湯浩介紹，每節(jié)課的主題都是和主講人一起商量出來(lái)的。比如，第二集節(jié)目最初是希望單霽翔講“如何讓文物活起來(lái)”，但是后來(lái)，他更愿意講“文化遺產(chǎn)與人類的關(guān)系”，以及“如何讓文物更有尊嚴(yán)”。 記者了解到，這期節(jié)目最后選擇在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)錄制，節(jié) 目組認(rèn)為要向世界傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、講好中國(guó)故事，首先需要能與世界溝通的人懂得和理解什么是真正的中華傳統(tǒng)文化，而北外的學(xué)生學(xué)習(xí)各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，當(dāng)他們了解這些內(nèi)容后，在與外國(guó)人交流時(shí)，才能更好地介紹中國(guó)。 談起對(duì)主講人的選擇標(biāo)準(zhǔn)，喜馬拉雅副總裁，《一堂好課》制片人、總導(dǎo)演周曉晗告訴記者：“主講人既要有扎實(shí)的理論知識(shí)，又要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他們每個(gè)人對(duì)于自己所講述的課程都要有深刻的實(shí)踐，這樣在跟同學(xué)們溝通的過(guò)程中，他們就有很多跟自身有關(guān)的實(shí)踐案例跟大家分享，能起到言傳身教的作用，更能夠讓同學(xué)們接受他們的觀點(diǎn)?！? 周曉晗介紹，對(duì)于課代表的標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)寬松，更多的是希望他們能起到表率作用，影響周邊的同學(xué)好學(xué)向上，所以節(jié)目在選擇課代表的時(shí)候并沒有做過(guò)多的設(shè)計(jì)，而是還原他們學(xué)生的本質(zhì)，去掉明星屬性，讓他們跟所有同學(xué)坐在一起，就自己對(duì)于課程內(nèi)容的理解進(jìn)行提問(wèn)，參與討論，引導(dǎo)更多的人思考問(wèn)題。 “節(jié)目希望打造一種現(xiàn)象，就是過(guò)去我們都是追明星，而實(shí)際上明星也是普通年輕人，他們也跟普通年輕人一樣有著對(duì)知識(shí)的渴求，有著對(duì)世界的看法，我們希望能在年輕人當(dāng)中體現(xiàn)一種更加積極向上的追求，那就是對(duì)知識(shí)的追求。”湯浩告訴記 者，“這也是我們?cè)谀Ｊ窖邪l(fā)過(guò)程當(dāng)中的初衷?！? 第二篇：《一堂好課》觀后感 《一堂好課》觀后感 今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個(gè)排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來(lái)，唯有名師好課，熠熠生輝， 兩小兒在孔夫子面前變斗，太陽(yáng)何時(shí)離我們最近 ?他給孔夫子上了一堂獨(dú)立思考的思辨好課，蔣相如如置之死地而后生，完璧歸趙，他給秦昭王上的是一堂維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的策略好課，西漢名將陳湯，千里單騎浴血黃沙給鎮(zhèn)守邊疆的眾將士上了《一堂好課》， 明犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅的信念好課。所有的故事都告訴我們，無(wú)論是一個(gè)懷揣夢(mèng)想的個(gè)人，還是一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的團(tuán)隊(duì)，在前進(jìn)的道路上，都需要《一堂好課》。 第一課是思想政治課，有 180 位共和國(guó)的將軍，在這些學(xué)長(zhǎng)們留下的精神財(cái)富當(dāng)中，深深烙下了兩個(gè)大字愛國(guó)，主講人是國(guó)防大學(xué)教授金一南老師，當(dāng)金一南老師提到愛國(guó)，他就想到 2021 年 3 月份的時(shí)候，基辛格先生訪華，他們參加了與基辛格先生的會(huì)談，基辛格在談?wù)摃r(shí)講著講著就睡著了，基辛格的助手就說(shuō)：“你們提的問(wèn)題太緩和了，提出一些尖銳的問(wèn)題刺激他”，金一南就問(wèn) 1972 年 2 月 21 號(hào)，你隨尼克松總統(tǒng)訪華，車隊(duì)有多少輛車 ?基辛格先生，馬上精神抖擻，他說(shuō)：“三四十輛吧” !金一南說(shuō)：“不對(duì)，是 107 輛”，基辛格說(shuō)：“你怎么知道是 107 輛” ?金一南說(shuō)：“因?yàn)槟懵愤^(guò)長(zhǎng)安街時(shí)，把路口給堵住了，平時(shí)上班從未遲到的，我只有那天遲到了”。談?wù)摃?huì)結(jié)束后，基辛格深深地給金一南鞠了一躬，表示歉意。 第二段課講的是： 1840 年至 1949 年建國(guó)以來(lái)中國(guó)的強(qiáng)大與變化。有當(dāng)年的洋火，洋釘，洋灰到今天的華為 5G。現(xiàn)在我國(guó)是全世界最大的制造國(guó)。 1840 年以來(lái)，中國(guó)第一次在一項(xiàng)通訊技術(shù)上獲得世界領(lǐng)先，華為任正非講話“除了勝利，我們已經(jīng)無(wú)路可走”。這句話確實(shí)鏗鏘有力。我們要用勝利贏得尊重，贏得尊嚴(yán)才是我們應(yīng)該做的， 《一堂好課》告訴我們中國(guó)怎樣從百年滄桑涅槃，迎來(lái)下一個(gè)古年輝煌。 第三篇：《一堂好課》觀后感怎么寫 _《一堂好課》觀后感作文 [本站推薦 ] 觀后感，就是看了一部影片或連續(xù)劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是整理了關(guān)于《一堂好課》觀后感怎么寫 _《一堂好課》觀后感作文范文 5 篇，希望你喜歡。 《一堂 好課》觀后感作文范文篇一 為了還原真實(shí)的課堂，幫助觀眾更好地理解每一堂課的知識(shí)點(diǎn)，宋璽、黃景瑜、屈楚蕭作為本堂思政課的“課代表”，進(jìn)行了課堂討論與課前預(yù)習(xí)，分享愛國(guó)故事，并和現(xiàn)場(chǎng)的士官學(xué)員們一起探討信仰的力量。 在課間環(huán)節(jié)，黃景瑜講述了自己在電影《決勝時(shí)刻》中扮演的主席警衛(wèi)員陳有富，他手下的一個(gè)小兵，自愿參加渡江戰(zhàn)役，最后在插紅旗時(shí)犧牲。出生于四川眉山的屈楚蕭，則分享了四川人對(duì)紅軍長(zhǎng)征的特殊情感，他認(rèn)為，長(zhǎng)征也是一種信仰，不僅僅是紅軍戰(zhàn)士的信仰，也是人民的信仰。而作為曾直面戰(zhàn)火的一名戰(zhàn)士，宋 璽在節(jié)目中坦言，自己在亞丁灣遭遇海盜的時(shí)候，雖然處在后方，但是為了保護(hù)身后的祖國(guó)和人民，她敢上、敢拼。 值得一提的是，三位“課代表”還在預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家烈士寫下的著名散文《可愛的中國(guó)》進(jìn)行了回應(yīng)：“正是因?yàn)槟銈兊暮艉?，一個(gè)個(gè)后來(lái)人高舉旗幟，力辟新天 。正是因?yàn)槟銈兊谋M力，今天的中國(guó)人終于可昂首站立。今天的中國(guó)日出東方，而東方，蓬勃 !”從世界第一條高寒高鐵到世界第一條熱帶地區(qū)高鐵，從世界上最高的北盤江大橋到世界上最長(zhǎng)的珠港澳跨海大橋，宋璽、黃景瑜、屈楚蕭眼眶含淚地向烈士細(xì)數(shù)著一個(gè)又一個(gè)中 國(guó)速度、中國(guó)奇跡。這場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話，也讓現(xiàn)場(chǎng)全體官兵以及觀眾感動(dòng)不已。 從“百年苦難”涅槃成“百年輝煌”，《一堂好課》第一課告訴我們：五千多年來(lái)，因?yàn)橛兄詈癯志玫膼蹏?guó)主義傳統(tǒng)和堅(jiān)定不移的愛國(guó)主義信仰，中華民族經(jīng)受住了無(wú)數(shù)難以想象的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)。歷經(jīng)百年苦難走向偉大復(fù)興，我們心中家國(guó)天下的燃情基因深入骨血從未丟失。 下期節(jié)目，由故宮學(xué)院院長(zhǎng)單霽翔主講的國(guó)學(xué)課即將開講。究竟單院長(zhǎng)會(huì)為觀眾傳遞怎樣的知識(shí) ?班長(zhǎng)黃曉明、課代表霍尊、于朦朧又會(huì)有怎樣的感悟 ?敬請(qǐng)期待每周日 20:30 央視綜藝頻道 (CCTV3)《一堂好課》。 《一堂好課》觀后感作文范文篇二 思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，也是幫助青年人扣好人生第一顆扣子的課程。因此，第一堂好課便定為思政課。主講人金一南教授曾任中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)戰(zhàn)略研究所所長(zhǎng)、國(guó)防大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、全國(guó)模范教師、全軍優(yōu)秀教師。