【正文】 和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 二、學習方面 我一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得 優(yōu)秀團員、 三好學生 等榮譽，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。 三、在生活上 我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。 在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟 練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。 我要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。本人自入學以來，一直遵守學校 的各項規(guī)章制度，具有良好思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。 在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實基礎知識。 在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方 面都得到了相應的提高。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。 第二篇：衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定 衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定 難忘而珍貴的衛(wèi)校生活 ,轉眼兩年就過去啦，在這兩年的得與失當中 ,留下了很多值得回味的記憶 .使我在回首過往的點滴時 ,對未來的路也有了思緒 .我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀 ,但我在學習的過程中卻學會了很多 .在考進衛(wèi)校的時候 ,本來想對自己放松一下 ,但看到周圍的同學們都在認真的學習 ,開始衛(wèi)校的學習旅程，使我很快明白 ,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的 ,要學會方法 ,做事情的方法 .學習的竅門，做事情都要勤于思考 ,遇到不懂 的問題能勤于提問 .在學習時 ,以自行思考作為自己的準則 ,在學習知識的期間 ,我更與老師建立了深厚的師生情誼 .老師們的諄諄教導 ,使我體會到學習的樂趣 .我和同學之間 ,也建立了良好的學習關系 ,互幫互助 ,克服難關 . 在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為 21 世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會激烈的競爭環(huán)境。尤其是經過在 icu，內科，兒科，婦產科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深 刻的認識 ,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操作則更為熟練、靈活。 學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。 我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀 念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心 ,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。 現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高 , 兩年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段 ,是閃閃發(fā)光的一小段 ,它包含了汗水和收獲 ,為我劃平人生的線起著 至關重要的作用 . 第三篇：衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定 衛(wèi)校畢業(yè)自我鑒定 衛(wèi)校畢業(yè) 自我鑒定 （一） 仿佛昨天我還是剛剛進入校園的青澀模樣，可現(xiàn)在，轉眼學生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進醫(yī)院，開始實習。 兩年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養(yǎng)。 本人從 20xx 年 xx 月進入四川省衛(wèi)校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。衛(wèi)校的學習不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自學能力和自制能力是