【正文】 。 互贈節(jié)日禮物。 (以班級為單位 ) 中一班 (大地圖 )。 中二班 (少數(shù)民族服裝圖片 ) x。 (結(jié)束 ) 準(zhǔn)備： 道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)【五】 金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，鼓勵幼兒積極參與美術(shù)活動的興趣，值此國慶節(jié)來臨之際， x 幼兒園迎來了首屆“迎國慶，金秋畫展”主題活動。 本次展出大、中、小三個年齡段幼兒的繪畫作品?；顒幼髌沸问絻?nèi)容豐富，種類有：國畫、刮畫、吹畫、點畫、兒童畫、創(chuàng)意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離 畫等。老師們根據(jù)孩子成長特點和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng)作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的畫筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點得格外亮麗，富有生機。 本次活動讓幼兒養(yǎng)成樂于動手操作的良好習(xí)慣，使幼兒在學(xué)習(xí)知識的同時練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動手能力和語言表達能力有了提高的同時還促進了幼兒之間團結(jié)、友愛、互助的合作精神，充分展現(xiàn)了幼兒獨特的表現(xiàn)力和審美情趣。 關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 5 篇 2020 第二篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動教案 2020幼兒 園國慶節(jié)活動教案 1 活動目標(biāo)： 讓幼兒認(rèn)識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 ——國慶節(jié)。 使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 體驗和大家一起過節(jié)的快樂。 讓幼兒知道節(jié)日的時間。 活動準(zhǔn)備： 國旗一面，圖片。 活動過程： 一、認(rèn)識國旗。 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的 ?有幾顆大五角星 ?有幾顆大小角星 ? 讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。 自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮 ? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 你們知道那一天是我們國家的生日 (十月一日 )這一天就是國慶節(jié)。 組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。 你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ? 看圖片朗誦兒歌。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。 活動建議： 提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來 (國慶節(jié) )。 延伸活動： 大帶小 —— 小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 兒歌： 十月一日國慶節(jié)， 七色彩球空中飄， 五星紅旗風(fēng)中搖， 聯(lián)歡晚會真熱鬧， 慶祝國家生日到。 2020幼兒園國慶節(jié)活動教案 2 活動目標(biāo)： 通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。 通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 感受節(jié)日的歡樂氣氛。 活動準(zhǔn)備： 收集國慶外出游玩的照片 . 活動過程： 一、讓幼兒圍坐成圓圈進行談話活動。 談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。 師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 )，對了這一天就是國慶節(jié)。 誰能來說說這個國慶 節(jié)你是怎樣度過的 ?你看到了什么 ?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活 ) 教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。 師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。 重點對卡殼的幼兒進行啟發(fā)，如“你去哪里啦 ?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西 ?” 引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。 用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個地方，做過什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。 師： 你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ?那就讓我們一起來看看吧 ! 師：收看國慶閱兵的視頻 三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對國慶節(jié)的認(rèn)識。 如時間、節(jié)日特點等。 四、結(jié)束部分 玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個幼兒手幼兒念一首上時，讓兒歌或歌曲。 2020幼兒園國慶節(jié)活動教案 3 設(shè)計思路： 十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子 。為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動?；顒又型ㄟ^觀看升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。 目標(biāo)： 知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。 準(zhǔn)備： 國旗及各國國旗的圖片。 有關(guān)升旗的錄像。 紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 過程： 談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。 出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。 觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 國旗是什么顏色的 ?(紅色 )上面有什么 ?(有五角星 )有幾顆大五角星 ?幾顆小五角星 ? 討論：為什么要有國旗 ?國旗代表什么 ? 幼兒相互交流話題一： 在什么地方見過國旗 ?(在電視上面，在小學(xué)里面?? ) 話題二： 你 有沒有看到過升旗 ?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的 。還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的 )是怎么樣的 ?(他們都是看著國旗的，一動也不動的?? ) 觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。 模擬升旗儀式。 手工活動：