關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)20xx（精選5篇）-文庫吧
2025-03-31 17:17 本頁面
【正文】 。 互贈(zèng)節(jié)日禮物。 (以班級(jí)為單位 ) 中一班 (大地圖 )。 中二班 (少數(shù)民族服裝圖片 ) x。 (結(jié)束 ) 準(zhǔn)備： 道具：幼兒人手一面自制的紅旗。 慶祝國慶的英文口號(hào)、詩歌、歌曲等。 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)【五】 金秋送爽，芙蓉綻放，為激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感，鼓勵(lì)幼兒積極參與美術(shù)活動(dòng)的興趣，值此國慶節(jié)來臨之際， x 幼兒園迎來了首屆“迎國慶，金秋畫展”主題活動(dòng)。 本次展出大、中、小三個(gè)年齡段幼兒的繪畫作品。活動(dòng)作品形式內(nèi)容豐富，種類有：國畫、刮畫、吹畫、點(diǎn)畫、兒童畫、創(chuàng)意畫、粘貼畫、折剪畫、撕紙畫、線描畫、折疊畫、拓印畫、水粉畫、油水分離 畫等。老師們根據(jù)孩子成長特點(diǎn)和年齡段特征，為幼兒提供所需材料及創(chuàng)作環(huán)境和空間，孩子們都是充滿想象力的天才，他們用手中的畫筆描繪出色彩斑斕的世界，把幼兒園裝點(diǎn)得格外亮麗，富有生機(jī)。 本次活動(dòng)讓幼兒養(yǎng)成樂于動(dòng)手操作的良好習(xí)慣，使幼兒在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)練就一雙“小巧手”，讓幼兒在動(dòng)手能力和語言表達(dá)能力有了提高的同時(shí)還促進(jìn)了幼兒之間團(tuán)結(jié)、友愛、互助的合作精神，充分展現(xiàn)了幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)力和審美情趣。 關(guān)于幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié) 5 篇 2020 第二篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案 2020幼兒 園國慶節(jié)活動(dòng)教案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓幼兒認(rèn)識(shí)我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日 ——國慶節(jié)。 使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 國旗一面，圖片。 活動(dòng)過程： 一、認(rèn)識(shí)國旗。 出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的 ?有幾顆大五角星 ?有幾顆大小角星 ? 讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場(chǎng)合看到過升國旗活動(dòng)。 自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時(shí)候，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮 ? 二、告訴幼兒國旗是我們國家的標(biāo)志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。 三、介紹國慶節(jié)。 你們知道那一天是我們國家的生日 (十月一日 )這一天就是國慶節(jié)。 組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國的熱愛之情。 你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ? 看圖片朗誦兒歌。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。 活動(dòng)建議： 提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。 教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來 (國慶節(jié) )。 延伸活動(dòng)： 大帶小 —— 小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 兒歌： 十月一日國慶節(jié)， 七色彩球空中飄， 五星紅旗風(fēng)中搖， 聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧， 慶祝國家生日到。 2020幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案 2 活動(dòng)目標(biāo)： 通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡(jiǎn)單了解國慶節(jié)的含義。 培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國的情感。 通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 感受節(jié)日的歡樂氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 收集國慶外出游玩的照片 . 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。 談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。 師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 )，對(duì)了這一天就是國慶節(jié)。 誰能來說說這個(gè)國慶 節(jié)你是怎樣度過的 ?你看到了什么 ?(結(jié)合圖片講講自己的國慶假期生活 ) 教師可以先談?wù)勛约涸趪鴳c里是怎樣度過的，看到了些什么和發(fā)生了什么事。 師：分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。 重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā)，如“你去哪里啦 ?”“媽媽是否帶你去好玩的地方，吃好吃的東西 ?” 引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中興的一件事。 用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對(duì)國慶節(jié)的了解。 師： 你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢 ?那就讓我們一起來看看吧 ! 師：收看國慶閱兵的視頻 三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。 如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。 四、結(jié)束部分 玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。 2020幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)教案 3 設(shè)計(jì)思路： 十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子 。為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)?；顒?dòng)中通過觀看升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。 目標(biāo)： 知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。 能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭(zhēng)光的愿望。 準(zhǔn)備： 國旗及各國國旗的圖片。 有關(guān)升旗的錄像。 紅、黃臘光紙若干，雙面膠。 過程： 談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。 出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。 觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 國旗是什么顏色的 ?(紅色 )上面有什么 ?(有五角星 )有幾顆大五角星 ?幾顆小五角星 ? 討論：為什么要有國旗 ?國旗代表什么 ? 幼兒相互交流話題一： 在什么地方見過國旗 ?(在電視上面，在小學(xué)里面?? ) 話題二： 你 有沒有看到過升旗 ?(有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的 。還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的 )是怎么樣的 ?(他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的?? ) 觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不講話，向國旗行注目禮。 模擬升旗儀式。 手工活動(dòng)：
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