【正文】 們可以帶些零食一塊分享?！毕挛?，同學(xué)們陸續(xù)趕到教室，我一看，哇！同學(xué)們帶的零食可真多啊！有蘋果、桔子、糖果。 元旦慶祝會開始了，主持人踩著歡快的步子走上了講臺，向大家問好。然后，同學(xué)們表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，還有的表演魔術(shù)。王樂彬、李樺東的舞蹈像小鳥在做游戲，蹲下去的時候像小鳥在枝頭休息，站起來的時候像風(fēng)中的笑話前后搖晃，旋轉(zhuǎn)起來的時候像一個五彩的陀螺。接下來是李樂天的魔術(shù)，我當助手。我拿 了兩枚硬幣向空中一扔，我又全部接住，李樂天在遠處問我：“是不是一正一反?！蔽一卮穑骸笆??！贝蠹叶加X得很奇怪，為什么會這么準呢？我也在納悶，李樂天告訴我：“這是一種旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象，還有概率的問題。 最后，我們開始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的臉上都洋溢著快樂的笑容，時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了，我們度過了一個快樂而幸福的元旦。 元旦慶?；顒幼魑?5 時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年！ 為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！ 今天應(yīng)該是同學(xué)們過的最開心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！ 在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是 —— 七年級一班 —— 劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數(shù)很少，女生是男生的 9 他唱的雖然跑調(diào)了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰(zhàn)自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱 下去我非常佩服他。我覺得我們就應(yīng)該像他那樣，敢于挑戰(zhàn)自我，堅持就是勝利！ 在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露?。? 我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！ 今天是我最開心的一天了！ 第二篇：寫元旦慶?；顒幼魑? 寫元旦慶?；顒幼魑姆段模ňx 5 篇） 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的 特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是整理的寫元旦慶?；顒幼魑姆段模ňx 5 篇），希望能夠幫助到大家。 元旦慶?；顒幼魑?1 今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在初中階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來，讓人驚嘆不已。 節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。 吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲既歡快又悠揚， 先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進人高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽，誰會不為之感動呢 ! 輪到我為大家表演魔術(shù) — “奇妙的紙牌”。我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始 找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。 后來還表演了一些小品。《司馬光砸缸》使全場笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇 — 《荊柯刺秦》等等，都很精彩。 元旦慶祝會結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。 元旦慶?；顒幼魑?2 我吃了幾道菜后，就出去玩了，在大廳我認識了一個好朋友，他今天是 1 月 1 日的元旦節(jié)。 我們?nèi)乙黄鹑⒓右粋€叔叔舉行的一個盛大新年宴會。這個大宴會是在溫州的一個豪華的酒店里舉行的。 我們一到酒店，看見兩旁擺放著美麗的鮮花。在門口的上方，還掛滿了氣球。中間還有一條紅色的絲綢，上面寫著：祝大家新年快樂！ 叫胡雷，上五年級了，我們認識后，我就摘了一個氣球跟胡雷玩耍了。我們玩起了踩氣球，比比誰踩地多，誰就獲勝，我們都爭先恐后的，結(jié)果四個氣球都被我踩光。 氣球踩完后，我們就比起了誰走樓梯上去下來跑得快。胡雷讓我先下一半，當我快到終點時。胡雷已經(jīng)沖到我前面了，然后我們比誰下樓快，胡雷也是讓我先下一半的，最后，還是與上次一樣，也是他羸了，難道他會飛嗎？難道他有神速嗎？我出不知道！但是我依然過得很快樂。我們分手時還交換了 號。 我希望，在新的一年里認識越來越多的朋友。 元旦慶?；顒幼魑?3 今天校園舉行了盛大的。“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。 活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的 39。線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉 ，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！” 先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。