【正文】 水淹沒(méi)后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（ ） A、葉的光合作用 B、葉的蒸騰作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（ ） A、提高作物對(duì)水分的吸收 B、提高作物對(duì)土壤中無(wú)機(jī)鹽的利用率 C、提高作物的蒸騰作用 D、提高作物的光合作用 下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（ ） A、 10 厘米 B、 20 厘米 C、 30 厘米 D、 40 厘米 貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋? ） A、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱二、實(shí)驗(yàn)探究題 下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題： ①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。 ②用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射 3 小時(shí)～ 4 小時(shí)。 ③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 ④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由 變成 ⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 ⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光 部分呈 色，沒(méi)有遮光的部分呈 色。 （ 1）步驟①的作用是： （ 2）步驟④中酒精的作用是： （ 3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了： 有一次小明上街買回來(lái)一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽 變成了“綠豆芽”，小明覺(jué)得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問(wèn) 題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究。 （ 1）你的問(wèn)題是： ______________________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？（ 2）針對(duì)你提出的問(wèn)題，請(qǐng)作出假設(shè)： ____________對(duì)葉綠素的產(chǎn)生有影響。 （ 3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案： A、取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中。 B、把甲放在 ___________下培養(yǎng)，把乙放在 __________處培養(yǎng)。 （ 4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽 _______綠，乙中的黃豆芽 _______。 第二篇：領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人對(duì)照檢查材料 ,樹(shù)立正確政績(jī)觀黨性分析 領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人對(duì)照檢查材料樹(shù)立正確政績(jī)觀黨性分析 《造綠之殃 — 蘇榮“造綠工程”警示錄》、《蠅貪之害》紀(jì)錄片通過(guò)一個(gè)個(gè)活鮮 的腐敗案件，給我們敲了一記警鐘，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要慎始慎微，帶頭增強(qiáng)黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，準(zhǔn)確理解和把握全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)，堅(jiān)持有令必行、有禁必止，堅(jiān)決反對(duì)各種違規(guī)違紀(jì)行為，使各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”。要把加強(qiáng)道德修養(yǎng)作為重要的人生必修課，樹(shù)立正確的政績(jī)觀，從實(shí)謀事，始終把為人民謀利作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?，F(xiàn)就“全面徹底肅清蘇榮案余毒，樹(shù)立正確的政績(jī)觀”為主題，聯(lián)系個(gè)人思想、工作生活和作風(fēng)實(shí)際，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以期迅速整改提高。 一、存在的主要問(wèn)題 政治理論學(xué)習(xí)抓 得不深，思考認(rèn)知力不高。政治理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、系統(tǒng)性、全面性不足。自己雖然能夠按時(shí)參加各種集中學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容上還不全面，內(nèi)容偏向業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的知識(shí)學(xué)習(xí)，其它新知識(shí)學(xué)習(xí)偏少，只是限于學(xué)習(xí)了上級(jí)規(guī)定的篇目，沒(méi)有做到原原本本地系統(tǒng)學(xué)習(xí)，真正對(duì)黨的理論知識(shí)及習(xí)近平總書(shū)記系列講話等重要內(nèi)容掌握的還不牢固、不細(xì)致。比如中央、省、市下發(fā)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會(huì)議精神等文件，大部分都是粗略的學(xué)習(xí)一遍，沒(méi)有認(rèn)真、深入的領(lǐng)會(huì)文件精髓，學(xué)習(xí)還不夠深入。 政治敏銳性不夠強(qiáng)，嚴(yán)守政治紀(jì)律規(guī)矩不夠。認(rèn)為自己作為領(lǐng)導(dǎo)邊上的一兵，只要把分管工作搞好，政治紀(jì)律上不犯錯(cuò)誤就行，沒(méi)有清醒認(rèn)識(shí)到目前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，對(duì)黨員在人民群眾中的模范帶頭作用、號(hào)召作用、自身的使命感認(rèn)識(shí)不夠充分，自身貫徹落實(shí)黨和上級(jí)的要求只是被動(dòng)僵化執(zhí)行， 缺乏主動(dòng)性和前瞻性。在執(zhí)行、落實(shí)上級(jí)政策文件時(shí)，雖然不會(huì)搞“上有政策、下有對(duì)策”，但有時(shí)在執(zhí)行過(guò)程中存在時(shí)緊時(shí)松的問(wèn)題，有的政策落實(shí)效果打了折扣，缺乏不解決問(wèn)題不撒手、不出成效不罷休的韌勁、狠勁。 攻堅(jiān)克難精神不足，勇于創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng)。對(duì)新形勢(shì)下工作面臨的新情況、新問(wèn)題探索研究解決的力度不大，存在畏難情緒。比如，當(dāng)前環(huán)保高壓態(tài)勢(shì)下，作為一名對(duì)口線的府辦副主任雖然做了大量的工作，也進(jìn)行了一些大膽的探索，取得了一定的成效，但站位不高，面對(duì)一些不利言論，有時(shí)存在畏難情緒，認(rèn)為這個(gè)工作涉及面太廣，容易得罪人，攻堅(jiān)克難精神不足，力度有限，對(duì)一些制約發(fā)展的因素解決得不是很到位，辦法還不多。 二、存在問(wèn)題的原因剖析 宗旨意識(shí)有所淡化。自己出身農(nóng)村，人生第一站就是一名大學(xué)生村官，參加 工作十年，在農(nóng)村工作前后近六年，對(duì)農(nóng)民有著深厚的感情，隨著工作年限的增加、崗位的變化，這種感情逐步在淡化，產(chǎn)生了優(yōu)越感和自滿情緒，以至于以自我為中心，脫離群眾，高高在上。自己就逐步淡忘了黨的性質(zhì)和宗旨，淡忘了自己人民公仆的身份，工作中自身利益考慮多了，群眾利益考慮少了，想問(wèn)題、辦事情不能很好的換位思考，根本原因就是在于全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)得不牢，甚至停留在口頭上而沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)上，沒(méi)有從根本上解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。 黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。在工作中，由于強(qiáng)調(diào)工作忙，不由自主 放松了自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我完善，放松了黨性鍛煉和世界觀改造，沒(méi)有做到慎獨(dú)、慎微。面對(duì)盛行的享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)，由反感到感染到隨波逐流 。面對(duì)形形色色的腐蝕誘惑，由警惕到麻痹到半推半就，不知不覺(jué)中失去了抵抗能力， 沾染了不良風(fēng)氣，甚至對(duì)一些“四風(fēng)”問(wèn)題習(xí)以為常，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”問(wèn)題是擺在我們面前最直接、最嚴(yán)峻的危險(xiǎn)和挑戰(zhàn) 自我要求不夠嚴(yán)格。強(qiáng)調(diào)工作忙、沒(méi)有時(shí)間而放松了對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)針對(duì)遇到的問(wèn)題學(xué)習(xí)，但都是被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏全面的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)，不能全面的提升自 己素質(zhì)，以適應(yīng)新情況、新崗位、新要求。存在小節(jié)無(wú)害論的思想，沒(méi)有做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在具體工作中，抓落實(shí)不夠細(xì)致，致使有些制度落實(shí)不徹底，工作推動(dòng)打折扣。 三、今