【正文】 新的桌椅，和多媒體設(shè)施，為我們提供了 1 個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無(wú)不是學(xué)校訂我們奉獻(xiàn)出的忘我的愛(ài)！ 可是，在這些美麗的地方，卻常常有著 1 些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有的同學(xué)乃至還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象；當(dāng)美麗的人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它忘我的懷抱時(shí) ，又有 1 些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑， 5 顏 6 色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖 等等這些舉不勝舉！ 同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn)：“我感恩學(xué)校了嗎？我是用自己良好的行動(dòng)習(xí)慣感恩學(xué)校，還是那 1 幕幕不和諧因素的制造者？”在我看來(lái)，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、保護(hù)、保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行動(dòng)習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書(shū)館的書(shū)擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到 1 雙雙贊成的眼光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你 1 樣彎下了腰?? ? 我們還應(yīng)當(dāng)感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的帶路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)惜我們，言傳身教，讓我們受益畢生，老師為我們付出了血汗和汗水，我們還應(yīng)當(dāng)感恩老師，應(yīng)當(dāng)理解和尊重老師 ? 另外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間相互鼓勵(lì)，相互幫助，共同克服困難與挫折，共同品味學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)當(dāng)感謝每天與我們相伴的同學(xué)。 在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。由于每一個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享遭到了人世間的親情和幸福。從我們來(lái)到世上的那 1 刻起 ，父母就多了 1項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是 1 種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地 1 每天地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們 1 個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那末辛苦，那末努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，由于我們不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著 1 顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，最少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。 ? 固然，我們需要感恩的還有很多。就像 1 首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽(yáng)光照耀著大地?? ? 讓我們常懷 1 顆感恩之心、常注 1 腔感激之情，用自己良好的行動(dòng)習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！由于常懷感恩之心的人是幸福的。 尊重的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！ 感恩，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)講其實(shí)不陌生，其含義也很簡(jiǎn)單，但是能真真做到的人卻是寥寥無(wú)幾的，這不讓人感到心寒嗎？ ? 學(xué)會(huì)感恩其實(shí)其實(shí)不難，只是你對(duì)他人要有禮貌，在得到他人的幫助時(shí)，要有禮貌地說(shuō)聲“謝謝”，這樣在你困難的時(shí)候他人也就會(huì)幫助你的，如果你不懂的感恩，拿他人也就不愿意幫你了。 有這樣 1 個(gè)故事，是說(shuō) 1 位青年撞到了 1 位老太太以后拂袖而去了，途經(jīng)的丁丁和他的母親出于好心，將這位被撞傷了的老太太送到了醫(yī)院，并給這位老太太交了住院費(fèi)；由于他相信她的家屬來(lái)了會(huì)給錢(qián)的，可是當(dāng)這位老太太的家屬來(lái)了以后卻 1 口咬定人是丁丁撞的，他們的理由是現(xiàn)在世界上沒(méi)有那末多的好心人，那位老太太由于其家的生活條件不好，明明知道不是丁丁撞得卻也說(shuō)是丁丁撞的。 像這樣不懂的感恩的人你還會(huì)去幫助他嗎？如果你遇到這樣的事你能不感到心寒嗎？ ? 像丁丁幫助了他人，不但沒(méi)有得到他人的感恩，而且還被誤認(rèn)為是他撞得 。像這樣的人誰(shuí)會(huì)去幫助她呀，所以我們首先要學(xué)會(huì)感恩， 1個(gè)會(huì)感恩的人會(huì)得到更多人的幫助，相反，如果你像上述的那位老太太 1 樣，不但沒(méi)有人會(huì)去幫助你，你還會(huì)遭人唾罵的。 我們最應(yīng)當(dāng)?shù)娜耸歉改?，我們要記住父母?duì)我們的好。學(xué)習(xí)感 恩以父母身旁學(xué)起，父母他們教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈耍步塘宋覀円獙W(xué)會(huì)感恩，他們是我們的啟蒙老師，我們的 1 切最初都是他們教給我們的，讓我們曉得了去如何做 1 位合格的中國(guó)公民。難道你對(duì)父母都不感恩嗎？ ? 1 個(gè)人如果連自己的父母都不知道感謝，對(duì)他們感恩，那他又怎會(huì)去對(duì)他人感恩呢。 對(duì)他人心存感恩就是為自己鋪平了前進(jìn)的道路，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。 第二篇：演講稿銘記感恩 演講稿： 《銘記感恩》 有一天，一位家長(zhǎng)在我的面前抱怨，我家孩子怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了，我苦口婆心的給他講道理，他卻說(shuō)：“我不聽(tīng)，我不聽(tīng)！”第二天，這位學(xué)生在同學(xué)面前抱怨，我爸媽真煩，什么事都要管，整天不停的嘮叨，看著學(xué)生那滿(mǎn)臉的煩躁，我不禁思索哪里出現(xiàn)問(wèn)題，這時(shí)，我的頭腦中浮現(xiàn)出“感恩”這個(gè)字眼。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼?諦 ! 從嬰兒的“呱呱”墜地到長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少呢？我們又報(bào)答了多少呢？ 班里有位土門(mén)村的學(xué)生，患有先天性耳聾，由于和外界無(wú)法正常溝通，脾氣十分暴躁，他的媽媽有次到學(xué)校來(lái)看他，當(dāng)著許多學(xué)生的面，他和媽媽大吵大鬧，我把他們兩個(gè)領(lǐng)到辦公室，母親氣的直哭，而這個(gè)學(xué)生還在發(fā)火，面對(duì)這種情況，我先穩(wěn)定他的情緒，再慢慢和他溝通，讓他懂得母親是多么愛(ài)他，終于他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，向母親深深的懺悔。 是誰(shuí)凍結(jié)了孩子感恩的心，是誰(shuí)隔膜了父母和孩子的親 情，為什么父母的關(guān)愛(ài)換來(lái)的是孩子的厭煩，為什么父母的管教得到的是孩子的抵觸，面對(duì)一個(gè)個(gè)叛逆的孩子，我發(fā)現(xiàn)了感恩教育的缺失，在班上開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)現(xiàn)有 70%的學(xué)生對(duì)父母不滿(mǎn)意，有 15%的學(xué)生想要離家出走，而這些孩子共同的特點(diǎn)，都是不知道感激父母的恩情，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我策劃班級(jí)召開(kāi)感恩教育主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看感恩演講視頻，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)父母工作的艱辛，終于他們內(nèi)心深處的感情得到震撼，面對(duì)父母的恩情留下感激的淚花。 翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠(yuǎn)負(fù)米，陸績(jī)念母懷丹橘??今有田世 國(guó)為母捐腎臟，孟培杰背母上大學(xué)?? 這一個(gè)個(gè)故事讓我們感動(dòng)，更讓我們慚愧。朋友們，感恩我們的父母吧！ 父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田間的一捧黃土。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功。 朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！謝謝大家！ 孫季建 2021 年 3 月 演講稿： 《銘記感恩》 孫季建 土門(mén)中學(xué) 第三篇：感恩演講稿：銘記黨史 ,感恩今天 感恩演講稿范文：銘記黨史，感恩今天 走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽(yáng)光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。 然而，回首眺望走過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿(mǎn)鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。兩次的世界大戰(zhàn)，翻天覆地的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，才贏得了國(guó)家的獨(dú)立和民族的解放 ? 一唱雄雞天下白，喚來(lái)春天照人間。從此，我們的 祖國(guó)進(jìn)入了建設(shè)社會(huì)主義的新時(shí)代。國(guó)民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)活力的中國(guó)崛起在世界的東方。 走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽(tīng)到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)， 20世紀(jì)也是充滿(mǎn)活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時(shí)代。 它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財(cái)富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿(mǎn)企盼與追求的汽笛 。，專(zhuān)業(yè)代寫(xiě)演講稿，還您精彩生活 !三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的輪廓 。浦江開(kāi) 放，將中國(guó)改革開(kāi)放繼往開(kāi)來(lái) 。香港、澳門(mén)的回歸雪洗了百年恥辱 。奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛(ài)因斯坦相對(duì)論的發(fā)明 。海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造 。核能的開(kāi)發(fā)和利用 。登上了月球的阿波羅與長(zhǎng)江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類(lèi)文明推上了歷史的巔峰，一個(gè)又一個(gè)杰出谷物，為人類(lèi)社會(huì)樹(shù)起了不朽的豐碑。 回眸昨日，祖國(guó)成就輝煌，展望明天，我們豪情滿(mǎn)懷新的世界，新的千年，將是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代。因?yàn)楫?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國(guó)才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，那科教興國(guó)該是治國(guó)興邦的重大決策。新的世紀(jì)，我 國(guó)要加入世界中等國(guó)家的列行，還有祖國(guó)寶島臺(tái)灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。 走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬(wàn)千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說(shuō)明人才是何等的重要，它是國(guó)家的財(cái)富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是 21 世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國(guó)、時(shí)代、人類(lèi)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個(gè)新世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人 。 宏圖已繪就，號(hào)角已吹響 。壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿(mǎn)懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。第 1 頁(yè)共 1 頁(yè) 感恩演講稿（ 5 篇） 感恩母親演講稿 (一 ) 春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢 ? 當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐 ?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望 ?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是 誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水 ?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶 ?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢 ?是媽媽。 從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ) 。當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨 。當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們 。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們 。當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不 了什么忙卻還是陪著我們一起憂(yōu)傷??媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊 ! 從古至今，多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大，它賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了廣博，學(xué)會(huì)了為他人著想，可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢