初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感最新[大全5篇]-文庫(kù)吧
2025-03-28 10:56 本頁(yè)面
【正文】 不太標(biāo)準(zhǔn)，但她卻能清楚地說(shuō)出與我們交流的“禮”是什么，“禮”要怎么做?！岸Y”就是媽媽教會(huì)我的一點(diǎn)一滴的家風(fēng)。“禮”是相互的，你對(duì)待別人好的時(shí)候，別人就會(huì)加倍地對(duì)待你好。我非常喜歡她，她的著裝大方，長(zhǎng)相也特漂亮。 下面是父子魔術(shù)師粘立人和粘仕杰給我們帶來(lái)的魔術(shù)變花表演，她們精彩的表演，引來(lái)臺(tái)下一陣陣掌聲。 最后，是由志愿者張老師帶著西藏的孤兒們進(jìn)行的武術(shù)表演。他們?cè)诠聝涸旱膬?nèi)心是孤獨(dú)的，但是他們又是最堅(jiān)強(qiáng)的人。 直到到了新學(xué)校，有了姓張的“阿爸”老師，他們才有了歡樂(lè)，他們變得更活潑，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 她們排著整齊的隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。那雄武壯觀的表演，不由得讓我贊嘆。那些高難度的動(dòng)作，他們都可以做得那么好。這讓我知道，他們想學(xué)武術(shù)是發(fā)自他們內(nèi)心的。他們的每一步，都能使她們每一個(gè)人快樂(lè)。我為他們加油 !為他們堅(jiān)強(qiáng)的精神而感到驕傲。 開(kāi)學(xué)第一課，讓我懂得了很多。它讓我知道了我要對(duì)父母“孝”，我要去“愛(ài)”我身邊的每一個(gè)人，對(duì)待每個(gè)人每件事都要有“禮”，努力地去做每一件事情，堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)待自己的人生。 初二開(kāi)學(xué) 第一課觀后感 5 開(kāi)學(xué)了，老師提醒我們收看開(kāi)學(xué)第一課。 一開(kāi)場(chǎng)，韓庚的歌聲就吸引了我，我心里想，這次的開(kāi)學(xué)第一課會(huì)是什么內(nèi)容呢 !第一課的主題是 探索美，看完這個(gè)單元的內(nèi)容，我覺(jué)得我們要積極地去探索大自然，太空和自然界都有不為人知的秘密，我覺(jué)得大自然是美麗而有趣的 !第二課的主題是 創(chuàng)造美，鄧麗老師在鄉(xiāng)村教學(xué)的辛苦感動(dòng)了我，老師和同學(xué)們的感情，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到老師要走的那個(gè)消息，同學(xué)們的依依不舍，最后甚至流下眼淚的一剎那，我心中百感交集，鄉(xiāng)村的生活太艱難了 !奧運(yùn)冠軍焦劉洋的演講讓我們看見(jiàn)了 奧運(yùn)冠軍背后的辛苦。第三課 傳遞美，當(dāng)吳斌叔叔的故事再次呈現(xiàn)，讓我們仿佛又回到了當(dāng)時(shí)，雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)再次聽(tīng)到，我依然潸然淚下。還有她女兒的一段演講，但她說(shuō)起爸爸再也不能幫她過(guò)生日時(shí)，我實(shí)在忍不住，眼淚一滴一滴地流了下來(lái)。第四課 和諧美，體操男團(tuán)講述了他們奪金的過(guò)程，加上內(nèi)蒙古青年合唱團(tuán)的表演，把這個(gè)單元裝飾的非常精彩。 令我印象最深的是第三課 傳遞美，為什么吳斌的故事已經(jīng)過(guò)了這么久，重新說(shuō)依然可以感動(dòng)全場(chǎng)，你們想過(guò)嗎，為什么我們一直忘不掉這個(gè)故事 ?那是因?yàn)檫@樣無(wú)私的 人越來(lái)越少，現(xiàn)在人們的防范意識(shí)太強(qiáng)了，看到老人摔倒也不敢扶，怕老人是冤枉他什么的。但那些只是少數(shù)人，大部分老人都是單純的，就算你被冤枉了，法律也會(huì)給你討個(gè)公道。扶老人都不敢，更別說(shuō)吳斌這樣用自己的生命換取別人生存的壯舉了，記得我們學(xué)習(xí)的課文 生命橋，吳斌就像老羚羊，乘客就像小羚羊，老羚羊用自己的生命換來(lái)了年輕羚羊的生存 !罪魁禍?zhǔn)灼鋵?shí)都是那些壞人，害的市民不敢再幫助別人了。 美就在我們身邊，如果你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中美無(wú)處不在 ! 初二開(kāi)學(xué)第一課觀后感最新 第二篇：《開(kāi)學(xué)第一課》初二學(xué)生觀后感 “創(chuàng)造向未來(lái)”今年開(kāi)學(xué)第一課的主題頗有新意，其中的神奇的實(shí)驗(yàn)，有趣的游戲，美妙的歌聲都圍繞著“創(chuàng)造”“科技”展開(kāi)，讓人著實(shí)開(kāi)了一番眼界，看到了我國(guó)科技之發(fā)達(dá)。 九月一日晚上我與媽媽共同觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我深有感觸，其中我印象最深的是紀(jì)實(shí)攝影家解海龍先生的演講，他講述了他拿起第一部屬于他的照相機(jī)到他拿著相機(jī)為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山村孩子留下印跡的心路歷程。他講：“我在想九年義務(wù)教育有何意義呢 ?我想，我該為那些孩子做些什么?！笔堑?，這十幾年來(lái)他為山區(qū)孩 子付出了許多，他用照片記錄那個(gè)年代山區(qū)孩子們克服一切惡劣條件去讀書(shū)、去學(xué)習(xí)。他的一張“大眼睛”也在語(yǔ)文書(shū)本上出現(xiàn)過(guò)，在我們每個(gè)人的腦海里印下了深深地痕跡。 我不記得當(dāng)年有多少人貝納求知若渴的大眼睛所觸動(dòng)，但正是這張照片改變了“大眼睛”的一生，山區(qū)的孩子受到好心人的幫助，一步步走出大山。還有“小光頭”、“大鼻涕”和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)山區(qū)孩子因解海龍先生的照片，因國(guó)家政策的開(kāi)放，獲得了來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我在為解海龍先生所做的一切敬佩時(shí)，也在想如今我們的學(xué)習(xí)條件已比當(dāng)年山中的條件好多了，可九年義務(wù)制教育雖使每個(gè) 孩子都有學(xué)上，有些人卻不珍惜現(xiàn)有條件，浪費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我想這是萬(wàn)萬(wàn)不該的，就像主持人說(shuō)的那句：“創(chuàng)造造就夢(mèng)想，而夢(mèng)想造就未來(lái)?！敝挥袌?jiān)定信念，把握珍惜條件，堅(jiān)定夢(mèng)想，才能成就自己的未來(lái)。 還有其他演講也讓我學(xué)到了很多，比如俞敏洪老師的演講：“人生就兩件事，一是定目標(biāo)，二是付諸努力?！彼慕?jīng)歷，也讓我感慨了無(wú)數(shù)農(nóng)村考清華北大的學(xué)子所付出的努力和背后的辛酸。 最讓人好奇的便是“小茶缸”。王源與實(shí)驗(yàn)人員共同做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)，令人感到神奇又好奇，其中就把蛋黃完整地打入杯中的步驟，王源就重復(fù)了近十遍， 但也是失敗再出發(fā)，堅(jiān)定信念，最終也成功了，讓我們看到了失敗不可怕，誰(shuí)也不知道下一次嘗試會(huì)不會(huì)成功，只有不放棄，才能成功。無(wú)殼孵化小雞現(xiàn)已成現(xiàn)實(shí)，還有非牛頓流體這些科技的發(fā)現(xiàn)讓人們看到了科技的魅力，未來(lái)的美好，并且我國(guó)還造成殲 10 等大飛機(jī)，成為制造打飛機(jī)的大國(guó)，讓我們看到了祖國(guó)因許多人的不斷奮斗所有的不斷發(fā)展，按我們是否也要做有創(chuàng)造力，有夢(mèng)想的人，為祖國(guó)未來(lái)構(gòu)建圖景呢 ? 我想這是屬于我們的使命，珍惜現(xiàn)有條件，定下目標(biāo)，努力奮斗，失敗不要放棄，要提醒自己：馬云不考了三次才考上師范學(xué)院?jiǎn)??俞老師也不是三次 的努力奮斗才換來(lái)意想不到的北大嗎 ?解海龍老師不是走進(jìn)千山萬(wàn)水才記錄下那么多孩子的追求夢(mèng)想的身影嗎 ?王源不是十多次才成功完成一個(gè)步驟嗎 ?大工程師背后不也同樣千萬(wàn)次的修改著圖紙嗎 ?不放棄，不一定有結(jié)果，而放棄，一定沒(méi)有結(jié)果??我想以后每遇逆境我都會(huì)想起這句話? .. “創(chuàng)造向未來(lái)”有夢(mèng)想，有目標(biāo)，才不會(huì)隨波逐流，有不放棄之志才有新的未來(lái)?? 第三篇：初二學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感 .doc 感悟幸福的所在 觀《開(kāi)學(xué)第一課》有感 幸福是什么 ,幾乎沒(méi)有人知道它的標(biāo)準(zhǔn)答案 ,因?yàn)樾?福以各種形式在我們的身邊出現(xiàn) ,我們?cè)谟H情中感悟幸福 ,我們?cè)谟亚橹邪l(fā)現(xiàn)幸福 ,我們從夢(mèng)想中創(chuàng)造幸福 ,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中收獲幸福?? .《開(kāi)學(xué)第一課》似乎教會(huì)了我們幸福的意義。這是開(kāi)學(xué)的第一課 ,也是人生路上幸福之路的第一課。 最令我感動(dòng)的內(nèi)容的是一位鄉(xiāng)村老師，他叫王忠華。是他，教鄉(xiāng)村孩子們跳邁克爾杰克遜的舞蹈
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