【正文】 一個(gè)干凈且熱鬧的地方，希望能將這些半舊不新的雜志賣出去。剛開始，誰(shuí)都免不了生疏，為此我們特意準(zhǔn)備了一張廣告牌，上面寫著“便宜賣書”并把書名附上：《兒童畫報(bào)》、《讀者文摘》、《世界之窗》??可等了許久無人問津，我們有點(diǎn)兒沮喪。于是大伙聚在一起重新商定賣書 計(jì)劃。有一位同學(xué)說：“我們應(yīng)當(dāng)分成兩個(gè)小組，這樣就增加了賣點(diǎn)。”又有同學(xué)說：“我們應(yīng)該主動(dòng)推銷?！苯?jīng)過大家的討論論后，我們制定這樣的一個(gè)計(jì)劃。 男生一個(gè)攤位，女生一個(gè)攤位。女生賣關(guān)于女性的雜志，男生賣關(guān)于科技、軍事的。先把鏡頭轉(zhuǎn)移到女生攤位。女生多少有些羞澀，錯(cuò)過了幾個(gè)機(jī)會(huì)。終于有一男一女走來，翻了翻書，這時(shí)有個(gè)膽大的同學(xué)走上去自我介紹：“姐姐，這些書可好了，我媽媽都喜歡看，我還是偷偷拿出來的。說完她的臉紅得像吞了一個(gè)辣椒，又像一個(gè)熟透的蘋果。那位女顧客微微一笑，又翻了翻，問了價(jià)錢，遞給我們 30 元錢，成交了。女生攤位頓時(shí)沸騰了，大家像得了 30 億。 男生攤位生意也很紅火。不一會(huì)，我們賣完了所有的雜志、書籍?；顒?dòng)也即將拉下帷幕，雖然我們 賣了許多的錢，卻感覺同學(xué)們?cè)趺匆哺吲d不起來。是啊，離別的時(shí)刻到了，每個(gè)人心中都像有一塊沉甸甸的石頭壓著。 望著我的同學(xué)們，不知怎么地我沉浸在淚眼朦朧中，也許因?yàn)檫@是我們最后一次見面。在依依道別后，我往家中走去，不禁又回頭看了看同學(xué)們，他們已經(jīng)在我的淚花下模糊了。此時(shí)此刻，同學(xué)之情像電影里的鏡頭一樣在我腦海里回放，我真想大聲對(duì)他們說：“同在藍(lán)天下，別忘了我們這六年來朝夕相伴的時(shí)光?！? 難忘的一次活動(dòng)作文 8 在學(xué)校里舉行過很多活動(dòng)，可是，是我最刻骨銘心的是前幾天六一兒童節(jié)時(shí)候的活動(dòng)。 在這一天，學(xué)校裝扮得非?？蓯?，到處都掛滿了彩色的氣球和小旗，微風(fēng)吹來，它們都在晃動(dòng)，像在給你打招呼，而且到處都還有蝴蝶結(jié)。 當(dāng)吃完早飯后，我們就去集合，接著在校長(zhǎng)的一聲令下，歡快的兒歌響起，就是令我們激動(dòng)的游園活動(dòng)啦！我們踏著輕盈的腳步就到處去玩了。 學(xué)校的游戲真是豐富多彩！有搶凳子、智力拼圖、撕名牌、貼鼻子 其中，我最喜歡的就是智力拼圖啦，一共有兩個(gè)圖板，一個(gè)喜羊羊，和一個(gè)熊，由于喜羊羊非常好拼，所以大多數(shù)都玩喜羊羊的。 當(dāng)?shù)轿彝娴臅r(shí)候，我拼的是熊，只有一個(gè)字沖，幸虧 有賈賈在前面一邊提示我，后來，我拼好了以后，我就大叫，結(jié)果旁邊的那個(gè)人也拼好了，老師問：“誰(shuí)贏啦？”小曼說是那個(gè)女生，賈賈說是我，那個(gè)女生說是她先拼好的，后來不知道是誰(shuí)先拼好的，老師就給我們兩個(gè)一人發(fā)了一個(gè)，嗚嗚嗚，整張獎(jiǎng)券太不容易了！不過，智力拼圖太好玩了！ 不過，巧立硬幣也是很不錯(cuò)的，是一年級(jí)的，因?yàn)槲液唾Z賈都非常想趕緊掙到獎(jiǎng)券，所以我們就很卑鄙的，拿零食買通小孩，然后就瘋狂的插隊(duì)，然后我們就開始立硬幣了，我慢慢的立，然后讓賈賈快點(diǎn)立，這樣就能贏得更多的獎(jiǎng)券。 上午的游園結(jié)束后，我們就回 教室一邊吃雪糕和一邊看電視了。 下午我們上幾節(jié)課，就去吃飯，吃完飯就拿著書去操場(chǎng)看師生同樂晚會(huì)，師生同樂晚會(huì)非常好看。 后來由于天氣原因，沒有看電影。 然后，我們就回宿舍睡覺了。 難忘的 .一次活動(dòng)作文 9 今年的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)令我想起了三年級(jí)的那次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動(dòng)讓我們懂得了許多知識(shí)。 第一個(gè)活動(dòng)就是讓我們猜字謎。我們班的班長(zhǎng)第一個(gè)舉手。王白石，猜一個(gè)字，我們班有一個(gè)同學(xué)的名字中帶有這個(gè)字。全場(chǎng)寂靜，“我知道”，聲音 打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的同桌對(duì)不對(duì)，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“ Yeah”，班長(zhǎng)立即叫了起來。后來，老師還帶我們?nèi)フ摇O果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個(gè)就讀出來，那就可以加一個(gè)貼子。 第二個(gè)活動(dòng)就是讓我們學(xué)漢字，拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩讀漢字，并且拼拼音。老師在操場(chǎng)的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實(shí)上面是有字和拼音的。老師拿了一個(gè)很大的正方形體球，上面還寫著數(shù)字， 1—— 6。搞了老半天，我們才知道那是一個(gè)骰子。第一個(gè)扔的是班長(zhǎng)，然后是我同桌?。 .終于到我 了，我一扔就扔出了個(gè)“ 6”，剛開始我以為是個(gè)好兆頭，后來我就后悔了，那個(gè)字我連見都沒見過，我怎么可能會(huì)讀呢？ o(︶︿︶ )o 唉！后來，老師說讓我們把那個(gè)字的拼音和那個(gè)字寫 20來遍。 第三個(gè)活動(dòng)肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒?。電腦上有個(gè)電子迷宮，按一下按鈕，它就會(huì)跳出一個(gè)題目來，到我按的時(shí)候，我超級(jí)緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險(xiǎn)不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進(jìn)行了許多活動(dòng)，在這里我就不一一告訴你了！ 那一次活動(dòng)真是讓我難以忘懷?。? 難忘的一次活動(dòng)作文 10 20xx 年 4 月 26日，我們集體去了久違了的浦東青少年活動(dòng)中心。 我們上下午一共參加了四個(gè)項(xiàng)目，分別是：紙制小車制作和測(cè)試、神奇的收音機(jī)、制作木制模型。其中，令我印象最為深刻的就是紙制小車制作和測(cè)試。 我們剛進(jìn)了教室，之間教我們制作過蝴蝶標(biāo)本的那個(gè)老師又一次地站在教室里，站在講臺(tái)前，站在這里，即將教我們制作紙制小車。 老師先跟我們講解了制作的要義：剪車的輪子時(shí)要小心，千萬別剪壞了；戳洞時(shí)要盡量鉆的小，只要牙簽?zāi)軌蚬潭ㄗ【托辛恕巴俊?502”強(qiáng)力膠時(shí)不能涂得太多，稍微點(diǎn)幾下即可。老 師再三強(qiáng)調(diào)制作過程中一定要小心，安全第一。 盼星星，盼月亮，終于盼到我們自己親手做了，我的心里很是興奮。首先，我嚴(yán)格按照老師的要求，小心翼翼地把輪子沿黑線剪了下來。其次，我又把老師發(fā)下的吸管照著車身上虛線的長(zhǎng)短依次剪成了四段，用雙面膠固定在虛線處。緊接著有用釘子在輪子中央的圓點(diǎn)處鉆了一個(gè)小洞，把牙簽穿過了小洞與吸管口，把四個(gè)輪子全插好。最后一步，也是最簡(jiǎn)單的一步，就是在空白的車身上美化了一下，一輛紙制的小車便制作完成了，我把它命名為“火箭號(hào)”。我已迫不及待地在桌上小試起身手來了。 最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，我們?nèi)架S躍欲試地跑到教室后面進(jìn)行測(cè)試、比賽。我的“火箭號(hào)”全速?zèng)_了出去，可惜航行軌道有些偏向了，所以沒能奪得第一，但是好在還算保住了第三。 時(shí)光飛逝，一眨眼，這節(jié)課便過去了，我們戀戀不舍地走向下一個(gè)教室?? 難忘的一次活動(dòng)作文 11 丹桂飄香，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我懷著激動(dòng)的心情早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉?，五年?jí)要去澳多奇進(jìn)行兩天一夜的“紅船少年在行動(dòng)，我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。 艱苦軍姿 剛到澳多奇，放下行李，我們就被集合到了大草坪。我們心中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)：搞什么名堂？教官簡(jiǎn)單地介紹了幾句之后，就教我們站起了軍姿?！半p手緊貼褲縫線”、“重心向前”這幾句話一直緊緊地記在我們心中。突然，教官一聲令下，十分鐘軍訓(xùn)開始了。時(shí)間一分一秒地流淌，汗珠也像斷了線的珠子似的，一顆一顆向下掉。仿佛這十分鐘有十個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，平時(shí)怎么感覺時(shí)間挺快的？過了一會(huì)兒，我突然覺得臉上癢癢的，好像有小蟲子在爬。剛想伸出手來抓一抓，可是一想紅軍長(zhǎng)征爬雪山、過草地都沒喊苦，我這個(gè)又算不了什么？于是我堅(jiān)持了下來。終 于，十分鐘過了，我們都累趴了。 窯洞制陶 第二個(gè)項(xiàng)目是制陶。我們懷著好奇的心情來到窯洞，心中想：究竟什么是陶呢？老師給我們了解了一些有趣的知識(shí)后，就帶著大家來到制陶室，開始陶藝。首先，我打開機(jī)器，把一塊陶土壓成圓錐形，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤，用手把土托成想要的形狀。在我和同伴的努力下，一個(gè)外觀精美的花盆誕生了！用鐵絲一切，花盆放在袋子上，在陰涼的地方晾干，就大功告成了！只可惜水加的有點(diǎn)兒多，最后成了一個(gè)盆不像盆，碗不像碗的東西，但我依然喜歡這個(gè)親手制作的陶器。 篝火之夜 勞累一天過后，就是 激動(dòng)人心的篝火晚會(huì)，各班的精彩展示數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。 如果人生是一首歌，那么軍訓(xùn)一定是歌中最動(dòng)人的樂段，令人難以忘懷。 第二篇：?jiǎn)卧魑模弘y忘的一次活動(dòng) 單元作文：難忘的一次活動(dòng) “有《作文大全》嗎？” “有，多著呢！” “這本作文書多少錢？” “ 5 元！” “太貴啦！我不買了?！? “來本《福爾摩斯》吧?！? “好嘞！兩元！謝謝惠顧。” “還有《福爾摩斯》嗎？” “真不巧，剛被那位同學(xué)買走?！? “同學(xué) ，要不要一本《安徒生童話》？原價(jià)六元的，現(xiàn)在只賣兩元！”“不用了，謝謝！” 看：跳蚤書市可真熱鬧?。∮械耐瑢W(xué)一邊擺攤，一邊大聲吆喝；有的同學(xué)一邊講價(jià)，一邊掏錢；有的同學(xué)一邊推銷，一邊收錢。偌大一個(gè)外操場(chǎng)已被各式各樣、橫豎交駁、數(shù)不勝數(shù)的小書攤占滿，人聲鼎沸。 我也擺了個(gè)攤。我把我準(zhǔn)備的舊書整齊地?cái)[在課桌上，大聲吆喝：“賣書啦！賣書啦！原價(jià)十元的作文書只賣五元！快來買?。　辈恢罏槭裁?，來我攤位的同學(xué)寥寥無幾，來的同學(xué)也是看了看就走了?！霸趺磿?huì)這樣呢？”這樣的業(yè)績(jī)比我預(yù)想中的低了千萬倍。眼看著 時(shí)間一分一秒的過去，我賣出去的書還是那個(gè)最好數(shù)的數(shù)字： 0！我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 正當(dāng)我一愁莫展時(shí)，我的班主任走了過來。他看了看我攤上書的價(jià)格，然后和藹地對(duì)我說：“你定的價(jià)格太高啦！”我恍然大悟，忙把書的價(jià)格下調(diào)至一元兩元。果然，有三本書都找到了新的主人。 物質(zhì)財(cái)富有了，該去找點(diǎn)精神財(cái)富啦！我緊握著手中的 money，決定到別人的攤位轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯》。 “這本福爾摩斯多少錢？”我問一位攤主。 那位攤主回答說：“五塊兩本。” “兩塊一本行嗎？” “好吧?！? 就這樣，第一本書到手了，物質(zhì)財(cái)富也少了。我還得尋覓第二本書，像鳥兒覓食那樣。 我好久都沒找到我想要的書，只好打道回府。 “幫我擺個(gè)攤哈！”一位同學(xué)吧一本書放到了我的攤旁邊。我定睛一看，咦，這不就是我要找的那本書嗎？我趕忙把錢給了那同學(xué)，擁有了這本書?！拔医K于買到這本書嘍！”我高興地蹦了起來。 五年級(jí) :叢以森 第三篇：難忘的一次活動(dòng)作文（共） 難忘的一次活動(dòng)作文 11 篇 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都 再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是為大家收集的難忘的一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。 難忘的一次活動(dòng)作文 1 無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠(yuǎn)也飄不走那一次難忘的活動(dòng)。它將在我心中繼續(xù)儲(chǔ)存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗(yàn)，那一次的頑強(qiáng)拼搏，那一次的與眾不同，那一次的 激動(dòng)人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡(jiǎn)直無 法自拔 校運(yùn)會(huì)終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場(chǎng)上那頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員們，在賽場(chǎng)上各顯“鷹”姿，各展風(fēng)采的情形和那來自旁邊的啦啦