幼兒園早教工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2025-03-28 09:58 本頁(yè)面
【正文】 戲，而大月齡的孩子則以豐富的游戲形式使其進(jìn)一步感受幼兒園的游戲活動(dòng)。 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)嬰幼兒知識(shí)，掌握與嬰幼兒家長(zhǎng)溝通的技巧，提高教養(yǎng)水平，提升工作的責(zé)任感，把工作做到細(xì)、做到位、做扎實(shí)。 利用我園舉辦的一些大型活動(dòng)，邀請(qǐng) 03 歲的孩子一起來(lái)參加，如：“夏雨幼兒園六一節(jié)活動(dòng)”等活動(dòng)，使他們更加熟悉幼兒園、更加喜歡幼兒園。 四、每月工作安排： 三月份： 夏雨幼兒園早教指導(dǎo)站的工作計(jì)劃。 開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。 四月份： 開(kāi)展早教指導(dǎo)活動(dòng)。 組織教師學(xué)習(xí)《 03 歲嬰幼兒教養(yǎng)方案》 五月份： 邀請(qǐng) 03 歲的孩子參觀我園的“藝術(shù)節(jié)活動(dòng)”的展示作品。 向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)育兒知識(shí)。 六月份： 向家長(zhǎng)發(fā)放科學(xué)育兒知識(shí)。 早教指導(dǎo)工作小結(jié)。 第三篇：幼兒園早教工作總結(jié) 幼兒園 2021 第一學(xué)期早教工作總結(jié) 03 歲親子教育是現(xiàn)代大教育觀的必然趨勢(shì)，在幼兒園的具體部署和指導(dǎo)下，我園開(kāi)展了一系列親子指導(dǎo)活動(dòng)。我園通過(guò)定期義務(wù)為 0—— 3 歲孩子提供和家長(zhǎng)、老師一起玩耍、游戲的機(jī)會(huì)，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)形式，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，從而促進(jìn) 0—— 3 歲幼兒身心健康、和諧發(fā)展。以下是我們幼兒園工作的簡(jiǎn)要回顧。 一、親子教育師資隊(duì)伍建設(shè)： 教師 的素質(zhì)決定了親子教育的起點(diǎn)。為了使親子班的教師掌握 0— 3 歲幼兒的教育理念與教育方法，我園積極組織教師外出參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，學(xué)習(xí) 0— 3 歲幼兒的營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、日常護(hù)理、親子教育指導(dǎo)方法等內(nèi)容，有利地促進(jìn)了親子教師素質(zhì)的全面提升，這為我園實(shí)施親子教育奠定了堅(jiān)實(shí)的教育后盾。 二、做好親子教育的宣傳工作： 首先我們對(duì)社區(qū) 0—— 3 歲的幼兒進(jìn)行了解，統(tǒng)計(jì)出人數(shù)，并張貼宣傳單向家長(zhǎng)介紹我園親子班的相關(guān)情況，告知他們我園親子活動(dòng)的開(kāi)放時(shí)間。每次活動(dòng)中，孩子和家長(zhǎng)的熱情都很高；每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，看到的是滿臉笑容的孩子和家 長(zhǎng)。 三、采取各種形式讓家長(zhǎng)了解教育觀念并進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)：，所以大部分孩子是由爺爺、奶奶帶的，于是我們通過(guò)出宣傳欄、發(fā)育兒報(bào)紙等，讓家長(zhǎng)通過(guò)文字的形式，了解如何科學(xué)的養(yǎng)育孩子。 ，如：《親子互動(dòng)在身邊》《親子教育心得體會(huì)》等等。 通過(guò)親子班的系列指導(dǎo)活動(dòng)，滿足 0— 3 歲幼兒發(fā)展的需要，使他們得到自主的發(fā)展。讓父母接受現(xiàn)代育兒的科學(xué)理念，掌握科學(xué)的育兒的具體方法和技巧，從而提高教育能力。 四、開(kāi)展豐富多彩，符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)： ：為了加強(qiáng) 0—— 3 歲幼兒動(dòng)作技能、音樂(lè)感受能力、行為能力、語(yǔ)言表述能力的發(fā)展，我們布置了一個(gè)適合 0—— 3歲孩子玩的親子班教室。其中有鉆的、有爬的、有跳的等一系列動(dòng)作發(fā)展玩具；還投放了鈴鼓、圓舞板、小鈴等打擊樂(lè)器；以及供 0—— 3歲幼兒看的早期閱讀繪本等。讓幼兒和家長(zhǎng)在親子班里盡情的玩耍、游戲，在動(dòng)動(dòng)、玩玩的過(guò)程中潛移默化的發(fā)展孩子的各種能力，進(jìn)而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 、早操設(shè)計(jì)：我們還精心設(shè)計(jì)了適合 0—— 3 歲孩子的早操，讓孩子隨著音樂(lè)，跟著老師做操。伸伸手，彎彎腰 ，踢踢腿等等，孩子的動(dòng)作，惹得大人開(kāi)懷大笑。另外，在親子游戲活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)不僅學(xué)會(huì)了如何帶領(lǐng)孩子游戲，還無(wú)形中增加了家長(zhǎng)教育孩子的自信心，也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的情感交流，使家長(zhǎng)樂(lè)于并會(huì)和孩子交。因此，親子游戲是我們家長(zhǎng)非常歡迎和喜歡的一類(lèi)活動(dòng)。 ： 0— 3 歲幼兒由于年齡小，與同伴、成人的溝通能力較差，于是我們通過(guò)形象生動(dòng)的語(yǔ)言、物體的色彩、形狀來(lái)吸引孩子。正由于幼兒年齡小，我們?cè)诨顒?dòng)中做到溫和、有耐心，但絕不是縱容。我們?cè)谠O(shè)計(jì)活動(dòng)中比較注重能力的發(fā)展。如：飛的動(dòng)作、跳的動(dòng)作，以及語(yǔ)言 的表述能力等等。孩子、家長(zhǎng)的熱情都很高，孩子們?cè)敢鈬L試?yán)蠋煵贾玫膱?chǎng)景，在不知不覺(jué)中，鍛煉了孩子的膽量、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性以及和伙伴一起游戲的快樂(lè)。這些活動(dòng)，孩子在家是無(wú)法嘗試到的。 五、親子活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)： ，家長(zhǎng)和老師的聯(lián)系密切了。當(dāng)家長(zhǎng)在教育孩子方面有疑問(wèn)時(shí)，他們會(huì)打電話或者主動(dòng)來(lái)幼兒園咨詢(xún)我們親子班的老師，老師也會(huì)盡自己的力量去幫助家長(zhǎng)解決教養(yǎng)方面的問(wèn)題，老師和家長(zhǎng)的關(guān)系越發(fā)融洽。 ，使家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系更加融洽。家長(zhǎng)在親 子活動(dòng)中學(xué)到了一些科學(xué)的、合理的教養(yǎng)孩子的方式方法；孩子在親子活動(dòng)中學(xué)到了和其他孩子一起游戲的快樂(lè)。 總之，在教育越來(lái)越強(qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，家園合作已成為幼兒教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。我們正堅(jiān)持不懈的開(kāi)展親子活動(dòng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信家園合作的
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