小學生感動中國20xx觀后感300字作文[大全]-文庫吧
2025-03-28 08:42 本頁面
【正文】 上，正是他倆將獎杯交在了大學教授、籃球明星、集團總裁、國家最高科技獎獲得者的 手里。讓小孩子為大成就者頒獎，《感動中國》開創(chuàng)了頒獎典禮走下神壇、走向百姓的先河。 感動中國主持人白巖松：很多人特別驚訝的是，感動中國這樣一個節(jié)目居然頒獎，不是領導不是名人，而是一個小男孩和一個小女孩。一轉眼 15 年前頒獎的這一個小男孩和小女孩大學畢業(yè)了。 15 年間，不止小朋友脫胎換骨。隨著科技飛速發(fā)展，今年的《感動中國》，多處加入了最先進的虛擬技術。虛實結合，視覺效果更加震撼。然而，舞臺上最重要的元素始終未變。 感動中國的總導演何昊：舞臺當中的那個豐碑，實際上是一塊屏幕，那個屏幕大概有九米高，尤其是那紅綢落下來那一剎那，大家印象都很深刻。我們做一個符號，把它保留下來，什么后面都可以變化，但是它永遠是沒有變化。 這顆宛如紅綢飄動的心，是感動中國的符號。它既是舞臺上為英雄樹立的豐碑，也是當選者手中揮舞的獎杯。 15 年前，設計者孫偉這樣解釋自己靈感的來源。 中央美術學院教授孫偉：在我腦海里，感動，就像陜北的大秧歌，腰鼓，那些黃土中飄舞的彩帶，紅綢帶。用這種綢子在飄的過程中旋轉轉出心一樣，又有一種整體 節(jié)奏感，又有激越的情緒，這就是我理解的感動。 感動中國 XX觀后感作文 300 字二： 看了感動中國后，總覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內涵豐富的舞臺上，閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星，而是我們生活中的普通人。 在 XX 年的感動中國節(jié)目中，雖然感動我的人有十個，有?? 。有?? 。有??但是在這些人之中給我印象最深的就是?? —— ??。 講述人物事跡?? 還記得那撼動心靈的頒獎詞 (今年還有每個人 7 個字評價 )：?? 是他 (她 )讓我感受到了?? 看過《感動中國》之后，我的內心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。 生活中，許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們，也感動著他人。生活中從來就不缺乏感動，只不過是在繁忙的學習生活之中，我們忘記了用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)這些讓我們的內心能為之震撼的感動事跡。 用心去看世界，去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動吧 !感動中國 XX觀后感作文 300字三： 今天晚上吃完飯后，我與家人一同觀看了 XX 年《感動中國》頒獎典禮，里面的人物和 故事令我感動不已。有被稱為“氫彈之父”的于敏老先生 。有在貴州山區(qū)支教十年的朱敏才、孫麗娜夫婦 。還有好心人”炎黃“張紀清老爺爺 。有與兒子同桌 16 年的陪讀母親這些故事濕潤了我的眼眶，也讓我感受到了美德的力量。 而我印象最深的是不怕艱苦，無私奉獻的鄉(xiāng)村教師朱敏才，孫麗娜夫婦。 10 年前，他們放棄了在北京的安逸生活，選擇來到貴州偏遠山區(qū)支教，他們將義務支教新生活的支點，也是圓了自己未完成的夢，1965 年朱敏才于貴州大學英語系畢業(yè)，意愿便是能到貴州山區(qū)當一名英語老師，可國家的分配卻讓他成為了一名外交 官，原本是小學教師的孫麗娜，因丈夫的工作不得不放棄自己心愛的工作，所以，各自的夢想還沒有實現(xiàn)。 把美麗鮮艷的禮服西裝留在北京背上簡單的行李來到偏遠的山區(qū)，義務支教。他們盡管做好了吃苦的準備，但艱苦的條件超出了他們的預料，他們的臥室跟廁所僅有一墻之隔，夏天時臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴兩層口罩才能入睡。高原紫外線強烈，是孫麗娜右眼全部失明，而朱敏才患有高血糖、風濕病等病癥，他卻為了省下錢幫孩子們買學習用品，自己扛著身體的疾病，繼續(xù)支教。 第三篇：小學生感動中國 2020 觀后感作文 600 字 《 感動中國》，與其說是對道德模范、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優(yōu)秀精神的宣揚與傳播，整理了小學生感動中國 2020觀后感作文 600字精選，希望能幫助到您。 小學生感動中國 2020 觀后感作文 600 字一 精神的覺醒 感動中國到昨天就已經(jīng)整整十一個年頭了，其規(guī)模和影響力的不斷擴大，讓我們看到了國人一種從物質至上到精神至上的轉變。與發(fā)展迅速的物質水平相對比，我國的文化軟實力、一些精神層面的東西落后了太多太多，以至于被西方某些國家稱為是“沒有信仰的民族”。但是，感動中國的傳承與發(fā)揚 讓我們看到了國人對道德發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展的思考與探索，感動中國，其實是國人對優(yōu)秀精神的一種寄托，是虛無縹緲的靈魂與現(xiàn)實接軌的媒介，是美好品質發(fā)揚傳承的載體。 榜樣的力量人性的力量 《感動中國》，與其說是對道德模范、學術精英的嘉獎表彰，不如說是對崇高精神、優(yōu)秀精神的宣揚與傳播，當獲獎者的事跡通過感動
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