【正文】 男：讓夢(mèng)想隨青春的翅膀自由飛翔 ? 女：讓聲音借話 筒的喉嗓四處飄揚(yáng) ? 男：給我一個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)讓這世界旋轉(zhuǎn)于我的手掌 ? 女：給我一只話筒，我會(huì)讓這精彩縈繞在你的耳旁 ? 男：尊敬的各位來(lái)賓， ? 女：親愛(ài)的各位同學(xué)，大家 —— ? 合：晚上好 !? 男：歡迎大家來(lái)到 **學(xué)院第 *屆校園十佳主持人大賽的決賽現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人 ***? 女：我是 ***? 男： **學(xué)院校園十佳主持人大賽自首屆舉辦以來(lái)，為我校的廣播錄音、晚會(huì)主持、大會(huì)司儀等工作提供了一批基礎(chǔ)過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)關(guān)的優(yōu)秀人才 ? 女：今年，我們將繼續(xù)以認(rèn) 真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和始終如一的公平原則為我校選拔新一批的主持人才，同時(shí)也希望能藉此為我校廣大師生提供了更加廣闊的表現(xiàn)空間，豐富更多人的大學(xué)生活 ? 男：經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的周密策劃和一絲不茍的前期準(zhǔn)備，我們從 ()名報(bào)名選手中最終篩選出 12 位參加今晚的決賽。相信不久之后，我們便可以一睹他們的王者風(fēng)采。 ?? 第二篇：主持人大賽主持詞 開(kāi)幕詞 A:主持青春 B:放飛夢(mèng)想 A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。 B:親愛(ài)的老師同學(xué)，大家?? AB:晚上好 A:為豐富校園文化生活，培 養(yǎng)、選拔優(yōu)秀主持人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和主持能力，由共青團(tuán)黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)主辦，醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院承辦的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié) 主持人大賽，今晚將在這里隆重舉行。 B:主持人大賽，從十月的初賽、復(fù)賽到今晚的決賽，我們的選手們經(jīng)過(guò)了各種各樣的考驗(yàn)，今晚他們終于登上了總決賽的舞臺(tái)，一展他們獨(dú)特的風(fēng)采。 A:會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。在這里，他們?yōu)榱送粋€(gè)愛(ài)好，為了同一個(gè)夢(mèng)想，在這個(gè)舞臺(tái)為大家展現(xiàn)不一樣的主持，為大家?guī)?lái)不一樣的青春魅力。 B:在這流光溢彩的歲月里，我們走過(guò)年華。在闖進(jìn) 決賽的 15 名選手是所有選手中，意志最堅(jiān)定，能力最出眾的，他們擔(dān)負(fù)著最后的沖刺任務(wù)，讓我們期待他們的精彩表演吧。 A:在比賽之前首先為大家，介紹一下蒞臨本次主持人大賽的領(lǐng)導(dǎo)以及評(píng)委老師們，他們是?? B:在這里再次對(duì)擔(dān)任本次比賽的每一位評(píng)委老師表示由衷的感謝，謝謝你們。 A:謝謝，接下來(lái)有請(qǐng) 15 位選手上場(chǎng)，他們是 1 號(hào)選手 2 號(hào)選手 B:現(xiàn)在讓我們來(lái)了解一下本次比賽的內(nèi)容，本次比賽分模擬支持、才藝展示、雙簧支持、決戰(zhàn)巔峰，四個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)輪輪選拔，最后決出金話筒獎(jiǎng)一名、銀話筒獎(jiǎng)一名、銅話筒獎(jiǎng)一名。 A:好的。那么先請(qǐng)我們的 15 名選手到后場(chǎng)稍作休息，準(zhǔn)備第一環(huán)節(jié)的比賽。 B:我們的第一環(huán)節(jié)是模擬支持，本環(huán)節(jié)，選手根據(jù)自己的主持風(fēng)格及特點(diǎn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬。評(píng)委可根據(jù)選手臺(tái)上表現(xiàn)進(jìn)行打分，我們的滿分是十分，第一環(huán)節(jié)結(jié)束后，排名后 5 位的選手，將止步本次主持人大賽。 B:下面，有請(qǐng) 1 號(hào)選手，他的模擬主持是（幕后） A:有請(qǐng) 2 號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 3 號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 4 號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 5 號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 6 號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 7 號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 8 號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 9 號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 10號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 11號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 12號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 13 號(hào)選手他的模擬主持是?? A:有請(qǐng) 14 號(hào)選手他的模擬主持是?? B:有請(qǐng) 15 號(hào)選手他的模擬主持是?? 第一環(huán)節(jié)宣 布分?jǐn)?shù) A：感謝 15 選手的精彩表演，下面有請(qǐng)他們上場(chǎng)。比賽進(jìn)行到這里呢，他們的得分情況已經(jīng)在我手中了，他們的得分分別是， 1 號(hào) 2 號(hào)3 號(hào) 4 號(hào) 5 號(hào) 6 號(hào) 7 號(hào) 8 號(hào) B:9 號(hào) 10號(hào) 11 號(hào) 12 號(hào) 13號(hào) 14 號(hào) 15號(hào) A：那么第一輪淘汰的選手是，號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)比賽的結(jié)果往往是殘酷的，但是，我們所享受的則是那個(gè)過(guò)程，謝謝你們的參與。（選手下場(chǎng)） B：好的，現(xiàn)在進(jìn)行第二環(huán)節(jié) 才藝展示，由晉級(jí)選手進(jìn)行才藝表演，此環(huán)節(jié)由評(píng)委商議結(jié)果，以現(xiàn)場(chǎng)亮牌的方式，淘汰 2 名選手，晉級(jí) 8 名選手，此環(huán)節(jié)參賽時(shí)間不得超過(guò) 3 分鐘。 A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》（幕后） A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 B：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 B：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 B：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 A：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 B：有請(qǐng)?zhí)栠x手為我們帶來(lái)《》 A：選手們的精彩表演可是看得我眼花繚亂啊 B：那可不，我們的選手可是個(gè)個(gè)身懷絕技，優(yōu)秀的可不單單是在主持方面。 A：這個(gè)，我也看出來(lái)了。好了閑話不多說(shuō)，讓我們來(lái)看看選手們第二輪的得分情況怎么樣 。 B：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌 A：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌 B：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌 A：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌 B：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌 A：號(hào)選手，有請(qǐng)?jiān)u委老師亮牌（可根據(jù)評(píng)委亮