【正文】 D、對(duì)其后續(xù)工作及工程總工期無(wú)影響 在網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中，如果工作的自由時(shí)差正好被利用完，則會(huì)影響（ ） A、 本工作的最早完成時(shí)間 B、其緊后工作的最早開(kāi)始時(shí)間 平行工作的最早完成時(shí)間 D、其后續(xù)工作的最早完成時(shí)間 在工程網(wǎng)絡(luò)計(jì) 劃執(zhí)行過(guò)程中，如果某工作進(jìn)度拖后，必影響的工作是該工作的（ ） A、先行工作 B、后續(xù)工作 C、平行工作 D、緊前工作 施工項(xiàng)目的管理者是 （ ）。 A、建筑企業(yè) B、建設(shè)單位 C、設(shè)計(jì)院 D、勘察部門 單位工程由分包單位施工完成后，應(yīng)將工程有關(guān)資料交（ ）。 A、建設(shè)單位 B、監(jiān)理單位 C、工程質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu) D、總包單位 1工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案由（ ）。 A、施工單位編制，監(jiān)理單位審查 B、監(jiān)理單位編制，施工單位執(zhí)行 C、設(shè)計(jì)單位編制，施工單位執(zhí)行 D、施工單位編制，設(shè)計(jì)單位審查 1工程準(zhǔn)備階段的文件資料應(yīng)由（ ）負(fù)責(zé)收集整理。 A、建設(shè)單位 B、設(shè)計(jì)單位 C、施工單位 D、監(jiān)理單位 1《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)是（ ）。 A、 GB503002020 B、 GB503002020 C、 GB503032020 D、 GB503052020 1網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的工期優(yōu)化的目的是縮短（ ） 計(jì)劃工期 B、計(jì)算工期 C、要求工期 D、合同工期 1 工程項(xiàng)目最有效的科學(xué)組織方法是（ ） 平行施工 B 順序施工 C、流水施工 D、依次施工 1技術(shù)交底文件應(yīng)由（ ）編制 A、項(xiàng)目經(jīng)理 B、監(jiān)理人員 C、項(xiàng)目技術(shù)人員 D、資料員 1施工前的準(zhǔn)備工作有（ ） A、了解材料的供應(yīng)方式 B、組織料具的合理使用 C、組織多余料具退款 D、進(jìn)行材料結(jié)算 1腳手架要穩(wěn)定，要保證有 （ ）支撐點(diǎn) A、 1 B、 2 C、 3 D、 5 1重大傷亡事故是指一次事故死亡（ ）人以上的事故 A、 3 B、 2 C、 5 D、 1 工程質(zhì)量驗(yàn)收分為（ ）和竣工驗(yàn)收 A、分項(xiàng)工程質(zhì)量 B、分部工程質(zhì)量驗(yàn)收 C、過(guò)程驗(yàn)收 D、各工序質(zhì)量驗(yàn)收 2下列哪項(xiàng)是屬于工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)條件調(diào)查內(nèi)容 ( ) A．地形圖 B．工程水文地質(zhì) C．交通運(yùn)輸 D．氣象資料 2最理想的流水組織方式是 ( ) A．等節(jié)拍流水 B．異節(jié)拍流水 C．無(wú)節(jié)奏流水 D．依次流水 2雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖和單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖的最大區(qū)別是 ( ) A．節(jié)點(diǎn)編號(hào)不同 B．表示工作的符號(hào)不同 C．使用范圍不同 D．參數(shù)計(jì)算方法不同 2（ ）不屬于流水施工組織方式的節(jié)奏性專業(yè)流水施工。 , , 。 2網(wǎng)絡(luò)圖是由（ ）組織的，用來(lái)表示工 作流程的有向、有序網(wǎng)狀圖形。 Ａ .節(jié)點(diǎn)和線路 , Ｂ .線路和關(guān)鍵線路 , Ｃ .箭線和節(jié)點(diǎn) , Ｄ．虛箭線和節(jié)點(diǎn)。 2 流水步距是指：在組織流水施工的過(guò)程中，相鄰兩個(gè)專業(yè) 工隊(duì)先后進(jìn)入（ ）開(kāi)始施工的時(shí)間間隔。 Ａ .第一個(gè)施工段 , Ｂ .第二個(gè)施工段 , Ｃ .第一個(gè)施工過(guò)程 , Ｄ .第二個(gè)施工過(guò)程。 2流水施工的橫道圖計(jì)劃能夠正確表達(dá)（ ） A．工作之間的邏輯關(guān)系 C．關(guān)鍵線路 2時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)圖中， 從始至終不出現(xiàn)（ ）的線路為關(guān)鍵線路。 2單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制的對(duì)象是 ( ) A．建設(shè)項(xiàng)目 B．單位工程 C．分部工程 D．分項(xiàng)工程 網(wǎng)絡(luò) 計(jì)劃的工期優(yōu)化是指（ ）。 A、尋求網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的最短工期 B、當(dāng)計(jì)算工期大于要求工期時(shí)，通過(guò)壓縮關(guān)鍵工作的持續(xù)時(shí)間，尋求滿足工期要求的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃 C、尋求網(wǎng)絡(luò) 計(jì)劃最短工期的資源均衡 D、尋求網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃最短工期下的費(fèi)用最低 二、填空題（ 每空 1 分 ，共 15 分） 概況主要包括 ：（ ）、（ ）、（ ） 2.“三通一平”的內(nèi)容是（ ）、（ ）、（ ）和場(chǎng)地平整。 項(xiàng)目的管理者是 （ ） 。 4 施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容有（ ）、質(zhì)量管理控制、（ ）、（ ）、施工項(xiàng)目合同管理和（ ） 。 （ ）。 6． 建筑工程費(fèi)用由 （ ）、（ ）、（ ） 和稅金 組成 。 三、名詞解釋（本大題共 5 小題，每小題 4 分，共 20 分） 1．流水步距。 2．施工段： 3．線路 ： 4．單位工程施工程序： 四、 計(jì)算題 （本大題共 20 分 ） 某建設(shè)工程的基礎(chǔ)分部工程包括挖基槽、做墊層、砌基礎(chǔ)和回填土等 4 個(gè)施工過(guò)程，分為 4 個(gè)施工段組織流水施工，各施工過(guò)程在各施工段的流水節(jié)拍見(jiàn)下表。根據(jù)施工工藝的要求，在砌基礎(chǔ)和回填土兩個(gè)施工過(guò)程之間要求間歇時(shí)間為 2 天。 確定相鄰施工過(guò)程之間的 流水步距及流水施工工期； 繪制施工進(jìn)度計(jì)劃?rùn)M道圖。 基礎(chǔ)分部工程的流水節(jié)拍值（單位：天） 施工過(guò)程 施工段 ① ② ③ ④ Ⅰ挖基槽 2 2 3 3 Ⅱ做墊層 1 1 2 2 Ⅲ砌基礎(chǔ) 3 3 4 4 Ⅳ回填土 1 1 2 2 MGJ/JWJL20（ 03） A/0 使用部門：教務(wù)科 保存 期限： B 施工組織與管理 考試試卷 (B)卷標(biāo)準(zhǔn)卷 2020 2020 學(xué)年第 1 學(xué)期 參考班級(jí)： 13 建筑班 考試時(shí)間： 90 分鐘 一、 選擇題 （每題 2分，共 40） D C B D B A A B A D 1 A 1 A 1 A 1 B 1 C 1 C 1 A 1 C 1 A B 2 C 2 A 2 B 2 D 2 C 2 A 2 D 2 B 2 B A 二、填空題（每空 1分，共 15 分） 工程特點(diǎn)、地點(diǎn)特征、施工條件 通水、通電、通路 建筑企業(yè) 進(jìn)度管理控制、安全管理控制、成本管理控制、信息管理 1:200—— 1:500 直接費(fèi)、間接費(fèi)、利潤(rùn) 三、名詞解釋 （ 每題 5分，合計(jì) 20 分） 1．流水步距 :相鄰兩個(gè)專業(yè)班組相繼進(jìn)入同一施工段開(kāi)始施工的最小時(shí)間間隔。 2．施工段：是指在組織流水施工時(shí)，將擬建的工程項(xiàng)目在乎面上劃分成若干勞動(dòng)量大致相等的施工段 落。 3．線路 ：在網(wǎng)絡(luò)圖中，從起點(diǎn)節(jié)點(diǎn)沿箭線方向順序通過(guò)一系列箭線和節(jié)點(diǎn)而到達(dá)終點(diǎn)節(jié)點(diǎn)的通路。 4．單位工程施工程序：是指在單位工程中各分部工程或施工階段的施工先后順序及其制約關(guān)系，主要解決時(shí)間搭接問(wèn)題。 四 、 計(jì)算題 （ 20分） 解： n= m= tj= Kab=（ 2， 2， 5， 6， 6） =6 Kbc=（ 1， 1， 2， 4， 14） =1 Kcd=（ 3， 5， 8， 10， 6） =10 T=6+1+10+1+1+2+2=23 工廠需修建 4 臺(tái)設(shè)備的基礎(chǔ)工程，施工過(guò)程包括基礎(chǔ)開(kāi)挖、基礎(chǔ)處理和澆筑混凝土，其流水節(jié)拍 表如圖（單位：周），請(qǐng)計(jì)算流水施工工期。 施工過(guò)程 施工段 設(shè)備 A 設(shè)備 B 設(shè)備 C 設(shè)備 D 基礎(chǔ)開(kāi)挖 2 3 2 2 基礎(chǔ)處理 4 4 2 3 澆筑混凝土 2 3 2 3 Kab=(2， 1， 1， 1， 13)=2 Kbc=(4， 6， 5， 6， 10)=6 以下是附加文檔，不需要 的朋友下載后刪除，謝謝 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題 13 篇 第一篇 :頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié) 合起來(lái)，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。這個(gè)月里的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解，對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，在與其他工作人員交談過(guò)程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。 一、實(shí)習(xí)工作情況 村是一個(gè)（此處可添加一些你實(shí)習(xí)的那個(gè)村和村委會(huì)的介紹）我到村村委會(huì)后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會(huì)各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況，村委會(huì)的規(guī)模、人員數(shù)量等， 做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認(rèn)識(shí)了一些同事，村委會(huì)給我安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人；然后在村委會(huì)學(xué)習(xí)了解其他人員工作情況，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作，這個(gè)工作看似輕松，卻是責(zé)任重大，來(lái)不得辦點(diǎn)馬虎。一封信件沒(méi)有及時(shí)收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。很感謝村委會(huì)對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生的信任， 委派了如此重要的工作給我。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。 為了做好信件的管理工作，我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來(lái)的信件，我都要親自檢查有無(wú)開(kāi)封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來(lái)查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個(gè)收件人的手里。對(duì)于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來(lái)函日期等等。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)，在他們的鼓勵(lì)下，我的工作干勁更足了。 在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多技能。我學(xué)會(huì)了一些常見(jiàn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特征，也學(xué)會(huì)了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過(guò)去了，這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會(huì)到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。在這次實(shí)習(xí)生活中，村委會(huì)的叔叔、阿姨們對(duì)我十分的照顧，在工作中，在生活上都給予了我很多的幫 助，也對(duì)我寄予了很高的期望。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對(duì)人對(duì)事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。 二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中，確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí)，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題。 第一，該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。 第二，村委會(huì)工作人員思想比較守舊，缺乏對(duì)新事物、新觀念的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。 第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。 第四，村委會(huì)人員由 于不是國(guó)家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開(kāi)始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候，我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看