【正文】 烏云遮不住升起的太陽(yáng) !我們錯(cuò)過了 2020 年春天的湖理，錯(cuò)過了在大學(xué)校園里生活的時(shí)間的 1/8，但這段時(shí)期所發(fā)生的，也一定會(huì)在我們的記憶中留下深刻一筆，成為我們生命中一份寶貴的收獲 ! “同心戰(zhàn)‘疫’，學(xué)無(wú)止境”網(wǎng)絡(luò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)網(wǎng)課心得（二） 疫情期間在網(wǎng)上看到好多大學(xué)生說：怎么還不開學(xué)，在家爸媽都快煩死我了 ?？扉_學(xué)吧，在家太無(wú)聊了簡(jiǎn)直閑瘋了 。自制力 太差了，想考研就是沒動(dòng)力沒氛圍，如果在學(xué)?？隙ㄊ橇硪粋€(gè)效果??其實(shí)我也是考研的一份子，這些其實(shí)也是我內(nèi)心的真實(shí)寫照。 但既然決定了要走地更遠(yuǎn)，不想止步于此，就不要讓疫情阻止了前進(jìn)的腳步。確實(shí)學(xué)校是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校圖書資源，師資力量都是在家難以實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在，網(wǎng)課是我們和老師的接觸的直接渠道，因此我們要抓住上網(wǎng)課的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，我想來(lái)說說自己在家學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗(yàn)： 一、自律 首先要做到的就是抵制誘惑。生活到處充滿誘惑，有讓你極度興奮的游戲、讓你大過嘴癮的炸雞漢堡 ....每一 樣都能讓你做事分心，輕易摧毀你的意志。當(dāng)你的熱愛強(qiáng)烈到類似本能的需求時(shí)，自然會(huì)為了它而不顧一切。當(dāng)你足夠熱愛，外界的誘惑自然影響不了你。 其次是告別拖延癥。第一，凡事提前準(zhǔn)備。井然有序才不會(huì)耽誤時(shí)間。每天睡前我會(huì)準(zhǔn)備好明天早上要穿的衣服、鞋子，把鬧鐘提前調(diào)好，等到第二天起床的時(shí)候絕不拖延。第二，針對(duì)性的培養(yǎng)習(xí)慣，今日事今日畢。想到一件事就馬上去做，久而久之，你的效率會(huì)有所提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不拖延的日子，真好。 二、制定學(xué)習(xí)目標(biāo) 制定目標(biāo)從從規(guī)劃時(shí)間開始。如果從計(jì)劃開始不是最優(yōu)，那應(yīng)該從哪 里開始 ?德魯克說 :“凡是做出了一番成就的人，都不是從工作而是從時(shí)間規(guī)劃開始入手的，不是從制訂計(jì)劃而是從明確如何分配時(shí)間開始入手的?！逼浯?，管理時(shí)間并拒絕做占用時(shí)間的非生產(chǎn)性的工作。最后，要把節(jié)省下來(lái)的自由時(shí)間集中利用。 學(xué)習(xí)也可以像游戲，而游戲的目標(biāo)只能你來(lái)定 !計(jì)劃的最小單元是目標(biāo)。那么什么是目標(biāo) ?目標(biāo)是明確的、可檢驗(yàn)、有時(shí)間限制的效果。它的特點(diǎn)是方向明確，認(rèn)定了的就拼盡全力去完成 !搖擺不定，唯唯諾諾，我們的青春就只會(huì)大眠，總把希望放在明天。 三、充分利用學(xué)習(xí)資源 擺正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把網(wǎng)課當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)資源，自己要充分利用好網(wǎng)課來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和技巧。重視學(xué)習(xí)方法，建議課前要預(yù)習(xí)課本，課后要試練作業(yè)習(xí)題，課上聽不懂的要提出疑問。要專注聽講，根據(jù)自身情況記下筆記，保持高效上課。對(duì)未聽懂、沒有清晰思路的知識(shí)點(diǎn)或者重要方法部分要反復(fù)回看，一直要反復(fù)到自己能夠消化。在階段學(xué)習(xí)完成后，再次整理復(fù)盤，查漏補(bǔ)缺，這樣能夠大大提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率。 網(wǎng)課可以回放這就大大解決了筆記跟不上反應(yīng)不過來(lái)的問題了，但是這樣也造成了上課不聽總想著反正還有回放，回頭看一整門課程都要從頭回放， 堆積到最后又著急又費(fèi)勁 !哪怕平時(shí)稍微聽一下記一下筆記都比留到最后壓縮學(xué)習(xí)強(qiáng)。 四、勞逸結(jié)合 整天沒日沒夜的學(xué)習(xí)誰(shuí)不煩 ?所以該休息的時(shí)候就要休息。我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是最合理的放松方法，還能有效的控制各我們的體重，保持好身材。有一個(gè)健康的身體和好身材，給自己增加一些自信 !成為更好的自己 ! 五、心理暗示 每天早上給自己打起加油 !想想和自己同時(shí)學(xué)習(xí)的小伙伴是多么的努力，所以我不能輸 !我的青春也輸不起 !還是那句話，別把青春安葬在時(shí)間里，努力做到不負(fù)韶華 ! “同心戰(zhàn)‘疫’，學(xué)無(wú)止境”網(wǎng)絡(luò) 學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)網(wǎng)課心得（三） 3 月 2 日，學(xué)校開始進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，在線上進(jìn)行授課。我謹(jǐn)作為一名學(xué)生，談一下我對(duì)于線上教學(xué)的看法。疫情期間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，沒有了校園中教學(xué)樓間的奔走就學(xué)，在某種程度上節(jié)約了時(shí)間，然而卻出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效率低、自學(xué)成果不明顯等問題。有時(shí)候自身網(wǎng)絡(luò)不佳，線上課堂出現(xiàn)卡頓，錯(cuò)過關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，就有可能就沒有跟上老師的步伐 。亦或是線上教學(xué)互動(dòng)沒有那么便利，課后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)易出現(xiàn)知識(shí)盲區(qū)。今天，我想和大家分享我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ,為解決以上問題作參考： 線上教學(xué)最重要的 還是自律的問題，有許許多多的學(xué)生在上網(wǎng)課的時(shí)候就是單純的把課件掛在手機(jī)上面，實(shí)際上去做另外的事情、隨便簽個(gè)到就行了，沒有真真正正的去融入到課堂里面去。我們應(yīng)該清楚，你在玩耍的時(shí)候并不代表別人在玩要 ,別人也許正在努力學(xué)習(xí)。如果想學(xué)習(xí)好，自律真的很重要，學(xué)會(huì)每天監(jiān)督自己或者找人監(jiān)督自己。像有句話說的：越自律，越自由。 自律最大的問題是如何更好的把控自己的心理情緒，不讓自己的心理情緒受到外界的影響，我們?yōu)楹尾粨Q種角度來(lái)思考一下，新冠疫情雖然使我們無(wú)法返校，加大了學(xué)習(xí)的難度，但是這也是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)好好將自 己如何變得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。 除了自律，還要有計(jì)劃、有條理的學(xué)習(xí)。合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是指導(dǎo)我們有效行動(dòng)的指揮棒。學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有條理的人也一定是學(xué)習(xí)高效的人。在網(wǎng)課學(xué)習(xí)開始時(shí)，我會(huì)每周列出一張計(jì)劃表，明確自己的任務(wù)后，再開始用飽滿的狀態(tài)迎接一周的學(xué)習(xí)。制定自己的目標(biāo)卡，可以有適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)罰，以激勵(lì)我們更好的學(xué)習(xí)，做到主動(dòng)學(xué)習(xí)而不是被迫學(xué)習(xí)。同時(shí)別讓完美的計(jì)劃，躺在抽屜里。坐而言，不如起而行。有了完美的計(jì)劃與目標(biāo)，就要付諸行動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)計(jì)劃時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)： ，不能偷工減料 。付出與收獲是成正比的，只有真正的奮斗，才能有豐富的收獲。 。不能只有三分鐘熱度，學(xué)習(xí)需要的是持之以恒的精神和行動(dòng)，從而達(dá)成自己的目標(biāo)。 ，保持好的習(xí)慣。聽網(wǎng)課時(shí)，我們要認(rèn)真做好筆記，該暫停的要暫停，不懂得要反復(fù)循環(huán)，認(rèn)真對(duì)待，不能敷衍了事。 寒假假期早已結(jié)束，我們?cè)谛睦锩婢蛻?yīng)該讓它結(jié)束，不要因?yàn)榫€上教學(xué)的問題，讓自己處于放松階段，我們要自己去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課的樂趣。結(jié)合老師的線上課件，課后習(xí)題以及自身的學(xué)習(xí)方法發(fā)，一切都會(huì)變的簡(jiǎn)單。 以上是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)固然重要，但健康同樣重要。在跟著老師走的同時(shí)，我們也要盡量拓展自己的知識(shí)量，無(wú)聊的時(shí)候也可以出去鍛煉身體。別樣的課堂，我們要有一樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，做學(xué)習(xí)時(shí)間的主人，好好利用這個(gè)假期完善自己。 “同心戰(zhàn)‘疫’，學(xué)無(wú)止境”網(wǎng)絡(luò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)網(wǎng)課心得（四） 今年因?yàn)橐咔榈脑颍凑諏W(xué)校的安排，我們開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，轉(zhuǎn)換了學(xué)習(xí)方式。在家不去學(xué)校，也能學(xué)習(xí)。剛開始我有些緊張，有些糾結(jié)，還有些忐忑，慢慢地我們也適應(yīng)了這種新型教學(xué)模式。 網(wǎng)課的學(xué)習(xí)最大的一點(diǎn)就是需要學(xué)生高度自覺 ，老師已經(jīng)把資源傳給你了，這個(gè)時(shí)候就要看自己的自覺程度。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西有很多，多看看老師發(fā)送的課件和視頻。網(wǎng)課為我們節(jié)約了很多時(shí)間，并且可以觀看回放，讓同學(xué)們充分的吸收課上所學(xué)習(xí)的知識(shí)。就算聽課沒有跟上，課后也可以慢慢地學(xué)習(xí)消化。 上網(wǎng)課更需要我們擁有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。在屏幕面前我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能因?yàn)槔蠋熆床灰娢覀兙屯低档匕咽謾C(jī)放到一邊，不認(rèn)真聽講。課堂上要按時(shí)完成老師需要同學(xué)們完成的討論和自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓我們終生受益。因?yàn)槲覀兩系氖蔷W(wǎng)課，沒有面對(duì)面教學(xué)那么的方便，所 以老師上課時(shí)的速度你可能會(huì)跟不上，有些問題沒有能夠得到及時(shí)的解決，課后我們要積極的去詢問老師解決這些問題。上網(wǎng)課沒有人會(huì)看著你，一切靠自己，所以這個(gè)時(shí)候一個(gè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度非常的重要。 我們還要為自己制定一個(gè)目標(biāo)，不能讓自己感到迷茫。提前對(duì)老師布置的作業(yè)有所安排，網(wǎng)上發(fā)布的作業(yè)都是有時(shí)間限制的，要及時(shí)完成作業(yè)。制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以更有效的安排自己的學(xué)習(xí)。老師們會(huì)把學(xué)習(xí)的課件提前發(fā)放在網(wǎng)上，我們可以在上課之前好好預(yù)習(xí)課件，帶著問題聽老師上課。 我們要充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)上學(xué)習(xí)，更好 地實(shí)現(xiàn)了資源的共享和知識(shí)的傳遞，通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)生可以更好地看到更多優(yōu)秀教師的教課視頻。而且老師上傳的課件都涵蓋了老師上課時(shí)講到的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)可以在課后預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)。并且如果在課上沒有聽懂的可以在課后認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，也可以跟老師更好的溝通，有什么疑難的問題也可以得到及時(shí)的解決。 上網(wǎng)課使課堂教學(xué)效率更高了。在上課的時(shí)候，我覺得大家也都很積極。上網(wǎng)課時(shí)，不像在教室里問老師問題那么緊張，在課上，大家可以打字問老師問題，老師也可以很及時(shí)的回答。除了提問，我會(huì)在課后去深入學(xué)習(xí)之前學(xué)得并不是很好的科目，去看一下回放。以前在學(xué)校的時(shí)候作業(yè)還是有一點(diǎn)拖拉，但是在家里我就想盡快地去完成作業(yè)。我對(duì)網(wǎng)課還是很感興趣的，給了我自由的時(shí)間我反而可以學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。我在上完了課之后，我還會(huì)去看一些別的網(wǎng)上的上課視頻，自己一個(gè)人在屋里上網(wǎng)課會(huì)覺得周圍的環(huán)境也會(huì)很安靜，會(huì)靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)更多，學(xué)習(xí)氛圍更加 好了。 上網(wǎng)課更方便了師生之間的交流。我們要好好把握這種機(jī)會(huì)，像有些同學(xué)在學(xué)校面對(duì)面上課的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)害羞，不好意思提問問題。上課的時(shí)候，舉手回答問題，都會(huì)心跳加速連也會(huì)紅，但是上網(wǎng)課的時(shí)候老師在屏幕后面同學(xué)可以很積極的去問老師問題，有很多時(shí)候有一些同學(xué)，他就是不好意思問導(dǎo)致一些問題就會(huì)越積越多，然后課程也會(huì)落下很多。所以網(wǎng)課也很好的實(shí)現(xiàn)了老師和同學(xué)之間的互動(dòng)。這對(duì)學(xué)生其實(shí)有很大的幫助。我上網(wǎng)課的感受就是同學(xué)們提問的問題越來(lái)越多了。肉眼可見的就是師生之間的互動(dòng)越來(lái)越多了。 讓我最喜歡的一節(jié)網(wǎng)課應(yīng)該就是我的專業(yè)課了。在學(xué)校的時(shí)候，我的一節(jié)專業(yè)課是跟四個(gè)同學(xué)一起上，然后當(dāng)你自己演唱的時(shí)候老師是給你彈伴奏的，他可能不會(huì)很細(xì)的去聽見你的聲音，有時(shí)候你的發(fā)音不正確，或者氣息不夠的時(shí)候，老師可能不會(huì)仔細(xì)地發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我上網(wǎng)課的時(shí)候，老師就不會(huì)伴奏了，就是你自己清唱通過話筒傳送給老師的聲音，是你自己最原始的聲音，這樣老師可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我的問題，這對(duì)我的專業(yè)提升幫助很大。在課后，我交作業(yè)的時(shí)候就什么都不用伴奏，自己清唱或者錄歌，以這種形式發(fā)送給老師，老師也可以有充足的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)你的問題， 然后改正學(xué)生的問題。這樣反而效果會(huì)更好。 總之，這兩月的線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)雖然由于沒有前期經(jīng)驗(yàn)也遇到了一些困難，但也沒有阻擋我們學(xué)習(xí)的腳步。此次網(wǎng)課經(jīng)歷教會(huì)了我很多知識(shí)本身之外的人生道理，在今后的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)不懼困難，始終以積極樂觀的心態(tài)，努力向上，迎接人生一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華 ! “同心戰(zhàn)‘疫’，學(xué)無(wú)止境”網(wǎng)絡(luò)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)網(wǎng)課心得（五） 二零一九到二零二零年的寒假格外漫長(zhǎng)。 由于新冠病毒的影響，原本為期一個(gè)月的寒假不斷延長(zhǎng)，而教育是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，沒有教育就沒有發(fā) 展的后勁。在國(guó)家政策的引導(dǎo)及科技的支持下，我們啟用了一種前所未有的，曾只在紙張上被辯論而未經(jīng)實(shí)踐的新型教學(xué)方式 —— 網(wǎng)課模式。 經(jīng)過幾個(gè)月的網(wǎng)課，同學(xué)們出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)上的困惑，為幫助大家適應(yīng)新型