【正文】 ，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。 22.(結(jié)束曲 )小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎 ?(喜歡 )。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，快樂(lè)音樂(lè)響起來(lái)，大家一起來(lái)吧 !23.(結(jié)束語(yǔ) )孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂(lè)，明天快樂(lè)，天天天快樂(lè)。感謝大家的光臨與參與，新年茶話會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 5 一、活動(dòng)背景 問(wèn)你石河子大學(xué)數(shù)學(xué)系 __級(jí)計(jì)算班，自組建 以來(lái)，團(tuán)結(jié)向上、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。班級(jí)活動(dòng)有聲有色，并得到任課老師的好評(píng)。 大一的元旦班里沒(méi)有搞任何的活動(dòng)，這也是大學(xué)的的遺憾，而大二這一年元旦怎么過(guò) ?對(duì)班級(jí)的團(tuán)結(jié)有很大的意義。我們要堅(jiān)持民主集中的原則，鼓勵(lì)大家建言獻(xiàn)策。原則是既要與眾不同，又要節(jié)省經(jīng)費(fèi) (在500 元左右 )，并且突出特色，讓同學(xué)們都能積極參與進(jìn)來(lái)。 二、活動(dòng)目的和內(nèi)容 為同學(xué)們過(guò)好新年，促進(jìn)班級(jí)友誼的目的。我們經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查和計(jì)算，特將元旦活動(dòng)策劃如下： 東公園搞些小型的活動(dòng) (如：打雪仗 )。 集體合影留念 。 去“德順自助火鍋店”聚餐。 三、活動(dòng)組織者和參與者 組織者：以班長(zhǎng)為中心的班集體全體成員 參與者： 16級(jí)計(jì)算班全體同學(xué)和輔導(dǎo)員張鵬老師 四、實(shí)施時(shí)間 小型的活動(dòng)和集體合影留念： 20_39。_年 1月 1日 具體時(shí)間： 14： 30— 15： 30 聚餐： 20__年 1月 1日 具體時(shí)間： 15： 30— 17： 30 五、實(shí)施地點(diǎn) 小型的活動(dòng)和集體合影留念地點(diǎn)：石河子市東公園 聚餐地點(diǎn)：德順自助火鍋店 六、活動(dòng)方案及 具體實(shí)施內(nèi)容策劃 1。東公園搞些小型的活動(dòng)和集體合影留念 1)鑒于本班活動(dòng)搞的次數(shù)比較少，對(duì)于元旦要搞怎么樣的活動(dòng)才能增強(qiáng)同學(xué)的凝聚力一直都是我們所討論的問(wèn)題，最后經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的討論覺(jué)定到東公園搞一些小的游戲?qū)υ鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力有很大的幫助，如：打雪仗能加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)意識(shí) 。 2)20__年 1 月 1日中午 14： 00 在 16 號(hào)樓門(mén)口集合，徒步前往東公園 。 3)到達(dá)以后，由文藝委員將班級(jí)分成幾組，每組依次將自己組的節(jié)目進(jìn)行展示，接著是個(gè)人展示 。 4)集體與個(gè)人都將節(jié)目展示后， 然后將班級(jí)紅藍(lán)兩組進(jìn)行“雪仗對(duì)抗賽” 。 5)最后集體合影留念。 聚餐 1)我們通過(guò)聚餐的形式來(lái)達(dá)到進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)的集體榮譽(yù)感和班級(jí)成員的感情 。 2)20_39。_年 1月 1日星期六下午 15： 30 徒步前往 。 3)集體合影留念。 七、活動(dòng)預(yù)算 聚餐： 28 元 /人 _34人 =952元 其它： 50 元 總計(jì)： 952 元 +50 元 =1002 元 (班費(fèi)出 500 左右，其余由班級(jí)成員補(bǔ)充 ) 八、注意事項(xiàng) 1 注意安全，生命和財(cái)物一樣重要 2 由于東公園比較冷，建議大家都戴上手套 3 上述兩項(xiàng)活動(dòng)，班里僅出 500 元左右的費(fèi)用，其他個(gè)人費(fèi)用班里成員補(bǔ)充 九、效果預(yù)測(cè) 首先，活動(dòng)具有新鮮性，大家都很樂(lè)意參加。 其次，活動(dòng)具有刺激性和互動(dòng)性，在打雪仗等小游戲活動(dòng)中，大家互相幫助，是增進(jìn)了解和友誼的好時(shí)機(jī)。 最后，活動(dòng)具有展示性，現(xiàn)在大學(xué)生都是多才多藝，此次活動(dòng)為大家提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。 我們的口號(hào)是“玩出精彩”“吃出風(fēng)采”“相親相愛(ài)一家人” 十、編后語(yǔ) 希望大家能團(tuán)結(jié)互助，玩 出風(fēng)采 ! 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 5篇 2021 第二篇：學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 2021 為慶祝元旦佳節(jié)，也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。一起來(lái)看看學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 5篇 2021，歡迎查閱 ! 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 1 一、活動(dòng)目的 為歡度 20__年元旦，使全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又故意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶元旦”學(xué)生游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操，在游園中獲得知識(shí)，在游園中培贍養(yǎng) 動(dòng)能力，增進(jìn)學(xué)生全面、健康的成長(zhǎng)。為使活動(dòng)安全有序?qū)嵤?，具體安排以下： 二、活動(dòng)對(duì)象及組團(tuán)： 為使活動(dòng)有序進(jìn)行，將全體學(xué)生以班級(jí)為單位。 三、活動(dòng)時(shí)間： 12 月 31 日上午 8： 30— 11： 00(一、二、三年級(jí)學(xué)生 ) 下午 1： 30— 3： 30(四、五、六年級(jí)學(xué)生 ) 上午 8： 00 前和下午 1： 00 前，各中隊(duì)及活動(dòng)點(diǎn)做好預(yù)備，負(fù)責(zé)老師及管理學(xué)生到位。 班主任在活動(dòng)前要做好學(xué)生教育工作。 上午 8： 30，下午 1： 30 學(xué)生開(kāi)始游園。 上午 11： 00，下午 3： 30 游園結(jié)束，班級(jí)活動(dòng)小結(jié)，并做好值日工作。 四、活動(dòng)地點(diǎn) 各教室和各活動(dòng)室具體安排見(jiàn)通知 五、活動(dòng)預(yù)備 各班在 12 月 23 日前上報(bào)游園活動(dòng)節(jié)目方案，經(jīng)學(xué)校研究通過(guò)后，即開(kāi)始預(yù)備活動(dòng)的組織工作 (包括本班級(jí)的職員安排與預(yù)備道具等。 ) 各班級(jí)的節(jié)目預(yù)備必須在 12月 30 日前完成。 在 12 月 30 日下午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地，并在班級(jí)門(mén)前顯眼處粘貼一張全開(kāi)紙的班級(jí)宣傳海報(bào)，先容有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。 六、活動(dòng)情勢(shì) 以班級(jí)為單位，一至五年級(jí)各班自主確定及組織一個(gè)活動(dòng)節(jié)目，六年級(jí)只參加活動(dòng)，不用預(yù)備活動(dòng)節(jié)目。 學(xué)生憑票以循環(huán)情勢(shì)參與活動(dòng)，在玩每個(gè)節(jié)目時(shí)都要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，每個(gè)學(xué)生每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次，最多只準(zhǔn)參與 10個(gè)項(xiàng)目。 七、活動(dòng)建議 游園規(guī)則方案由政教處制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)制定解釋并粘貼。 班主任為本班節(jié)目的負(fù)責(zé)人，每班另安排一位協(xié)助教師 (一年級(jí)安排兩位協(xié)助老師 )，負(fù)責(zé)教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動(dòng)的安全秩序。 各班各安排若干名學(xué)生干部協(xié)助活動(dòng)展開(kāi)。 各班要在活動(dòng)前將活動(dòng)規(guī)則在教室顯眼位置進(jìn)行張貼公示。 學(xué)校同一印制游園票，學(xué)生游園后由所在班級(jí)教師或?qū)W生干部打鉤。 活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并留意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要弄好衛(wèi)生工作。 參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序 (排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等 )，獎(jiǎng)品設(shè)置要公平公正。 各班級(jí)活動(dòng)答應(yīng)本校教師參加，學(xué)生優(yōu)先，師生同樂(lè)。 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 2 一、活動(dòng)主題 喜迎新年，做 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 的代言人 二、活動(dòng)目的 在全民大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的濃厚氛圍中，元旦悄然來(lái)臨，為了使同學(xué)們感受節(jié)日的藝術(shù)氣氛，過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，本次活動(dòng)特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺(tái)，通過(guò)硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、繪畫(huà)等形式，體現(xiàn)少年兒童對(duì)核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)與理解，展示一年來(lái)我校書(shū)法課堂教學(xué)成果，激發(fā)廣大師生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的愛(ài)國(guó)熱情，熱愛(ài)中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，提高學(xué)生的文化藝術(shù)素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。 三、活動(dòng)時(shí)間 12 月 29 日下午 2:00— 3:50 四、展示參賽內(nèi)容 ：學(xué)生自備紙張，筆墨，書(shū)體不限。可提前寫(xiě)好。 (展示作品 ) ： (1)硬筆書(shū)法：書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為核心價(jià)值觀 24 字和新年寄語(yǔ)，書(shū)法字體不限，如：楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、篆書(shū)等皆可，一、二年級(jí)用鉛筆書(shū)法，三 —— 五年級(jí)用鋼筆書(shū)法，學(xué)校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。 (參賽作品 ) (2)繪制新年賀卡。 五、參加對(duì)象及要求 。 。 六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及表彰 ：每班獎(jiǎng)勵(lì)前十名，學(xué)校頒發(fā)證 書(shū)。 ：每年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一名教師，在大學(xué)區(qū)表彰會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 七、活動(dòng)流程及要求 (一 )學(xué)生書(shū)寫(xiě)及張貼作品階段 2:002:50 ，學(xué)生在統(tǒng)一稿紙上進(jìn)行 核心價(jià)值觀 24 字 和 新年寄語(yǔ) 硬筆書(shū)法書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)新年卡。 。可規(guī)定學(xué)生每人使用一塊墻磚。 ，教師要提前確定位置進(jìn)行粘貼。 。 、張貼并進(jìn)行整體布置、裝飾。 (二 )欣賞評(píng)選階段 2:503:40 同年級(jí)之間學(xué)生進(jìn)行自主欣賞評(píng)選，每名學(xué)生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上，本班學(xué)生不評(píng)選本班學(xué)生作品。組建高年級(jí) 22 名同學(xué)為評(píng)審先進(jìn)班集體團(tuán)隊(duì)。分年級(jí)進(jìn)行班級(jí)整體效果評(píng)選，將大貼片送給年級(jí)表現(xiàn)突出的班級(jí)。班級(jí)獲得小貼片最多的十名學(xué)生獲獎(jiǎng)。同一年級(jí)獲得大貼片最多的班級(jí)，教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。 。同一年級(jí)，不同班之間顏色不同。 ，一個(gè)年級(jí)是五個(gè)班的將學(xué)生分為四組，明確一組對(duì)應(yīng)一個(gè)班進(jìn)行欣賞評(píng)選。 ，年級(jí)組要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，每個(gè)班只能有一組學(xué)生在外進(jìn)行欣賞評(píng)選，另外兩組或三組在教室等待，一組活動(dòng)結(jié)束后另一組再活動(dòng)。每個(gè)教室外面也只能有一組在活動(dòng)。最好站在教室門(mén)口兩方面孩子都兼顧到。 (三 )總結(jié)表彰階段 3:403:55 ，確定前十名同學(xué)，進(jìn)行獎(jiǎng)狀填寫(xiě)、下發(fā)。做好總結(jié)工作，要注意激勵(lì)每一個(gè)孩子，尤其注意對(duì)獲得 貼片較少或沒(méi)有學(xué)生的進(jìn)行正確的引導(dǎo)，肯定他們的進(jìn)步，鼓勵(lì)他們力爭(zhēng)上游。 、教導(dǎo)處進(jìn)行班級(jí)獲得大貼片的統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)勝指導(dǎo)教師。 給家長(zhǎng)。 八、后勤服務(wù) 。 270 份。 。 。 ，保證活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全。 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 3 一 .活動(dòng)目的： 。 。 ，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。 二 .活動(dòng)地點(diǎn)： 主會(huì)場(chǎng)：階梯教室。 分會(huì)場(chǎng)：二 (3)班教室。 三 .活動(dòng)準(zhǔn)備： ，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。 。 。 四 .活動(dòng)過(guò)程： ：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。 。 親愛(ài)的小朋友，新年就要來(lái) 臨了，你們又要長(zhǎng)大一歲了。張老師祝你們新年快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。 《新年快樂(lè)》。 。 (1)你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎 ? (2)中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗 ? (3)你還知道哪些國(guó)家是怎樣過(guò)新年的 ? ： (1)、甲：成語(yǔ)連珠， (就是先說(shuō)個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)，接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。 ) (2)、乙：沖破封鎖線 (在會(huì)場(chǎng)中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過(guò)去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。 ) (3)、甲：猜猜看 (事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫(xiě)好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動(dòng)。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè)，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說(shuō)話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說(shuō)話，只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。 ) (4)、乙：小九九游戲，挺好玩的 ! (站上一圈人，從其中一個(gè)開(kāi)始說(shuō)， 49，下一個(gè)趕緊答 36，她再接著說(shuō) 68，下一個(gè)回答 48，以此類(lèi)推，誰(shuí) 說(shuō)錯(cuò)了，就輸了就受罰。 ) (5)、甲：踩氣球。 (一組出 23 個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。 ) (6)、乙：報(bào)紙時(shí)裝表演 ! (每組派三名代表，兩個(gè)制作，一個(gè)當(dāng)模特?？纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。 ) (7)、甲：你開(kāi)心，我開(kāi)心 (發(fā)兩張紙。每人寫(xiě)下今天最開(kāi)心的事情和最不開(kāi)心的事情。然后念出來(lái)，不用寫(xiě)名字的。念出來(lái)一樣很好玩的。 ) ：退旗，敬禮。 五 .紙條送祝福。 各自以匿名方式寫(xiě)在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。 六 .班主任總結(jié)。 小朋友們，今天我們?cè)谝黄鹩有履甑牡絹?lái)。展望未來(lái)，憧憬未來(lái)，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。 學(xué)校元旦活動(dòng)策劃方案 4 走過(guò) 20__年幼很多值得紀(jì)念的回憶，帶著這些美好讓我們對(duì) 20__年充滿期待吧。 20__年元旦即將到來(lái)，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，