學(xué)習(xí)孫克會(huì)教師先進(jìn)事跡心得體會(huì)（五篇材料）-文庫(kù)吧
2025-03-28 04:04 本頁(yè)面
【正文】 的《身邊的感動(dòng)》欄目播出了我市山村教師孫克會(huì)的感人事跡，使我深有感觸。 孫克會(huì)是汝陽(yáng)縣王坪鄉(xiāng)孤石小學(xué)的一名教師，由于左腿殘疾，他靠一根拐杖支撐起自己的身體，同時(shí)也支撐起山村孩子的夢(mèng)想。 36 年間， 他一直深愛著自己的職業(yè)，遇到下大雨河溝漲水，他就拄著拐杖，翻山越嶺，繞道兩公里多，堅(jiān)持按時(shí)趕到學(xué)校給學(xué)生上課。 36 年來，有 560 余名學(xué)生從孤石小學(xué)畢業(yè)，有 10多名他教過的學(xué)生考上了大學(xué)。他單腿拄杖， 36 年的風(fēng)霜雨雪，他撐起的不僅是自己的身體，更是閉塞山村里孩子們讀書的希望，亦是中華民族“自強(qiáng)不息”的燦爛古訓(xùn)。汝陽(yáng)縣山村教師孫克會(huì)，用 36 年的時(shí)間堅(jiān)守著那顆“用知識(shí)改變孩子們命運(yùn)”的心，譜出了大山里最動(dòng)聽的拐杖聲。 13 歲時(shí)因砍柴受傷截肢，從此用單腿撐起生命，但卻譜寫出了最燦爛的春秋讓桃李豐收。汝陽(yáng)縣山 村教師孫克會(huì)，用愛和堅(jiān)守?fù)纹鹆松酱搴⒆觽冏x書的夢(mèng)想，也為這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤帶來了希望。他是一名數(shù)學(xué)教師，左手三角板、右手捏一支粉筆，畫完一下挪動(dòng)一步都會(huì)搖搖欲墜，他會(huì)慌張的快速拿起拐杖撐著。講臺(tái)上板書，講臺(tái)下檢查作業(yè)，累了就用胳膊肘壓會(huì)兒桌子繼續(xù)挺直身子，額頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠。 36 個(gè)寒暑，一萬(wàn)三千個(gè)日子，他就是這樣堅(jiān)持著，只為了那靈魂本能的付出和堅(jiān)守 —— 要給孩子們最好的教學(xué)質(zhì)量。孫克會(huì)老師的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，隨之，小學(xué)也已發(fā)生了翻天覆地的變化 —— 營(yíng)養(yǎng)早餐、嶄新的球臺(tái)、整齊的課桌。唯一不變的是孫克會(huì)，他一直在那 里堅(jiān)守，學(xué)生們叫他“守護(hù)神”。他照樣照料孩子們的吃喝玩和學(xué)習(xí)。從弱冠之年到頭生華發(fā)，他成了大山深處一道最美麗的風(fēng)景。拐杖的“噔噔”聲也時(shí)常牽動(dòng)著孩子們的心，那是最讓人踏實(shí)和感動(dòng)的美妙音樂。家長(zhǎng)們聽到他的拐杖聲就知道孩子平安到家了。 學(xué)習(xí)了孫克會(huì)老師的先進(jìn)事跡使我感觸良多，一切為愛，單腿支起怒放的生命，并將這蓬勃的生機(jī)灑遍山河，灌溉祖國(guó)的幼苗。通過學(xué)習(xí)我發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來，差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累，現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我們的工作是充實(shí)的，意義是深遠(yuǎn)的，職業(yè)是幸福的，做到愛校如家，愛生 如子，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。 第三篇：學(xué)習(xí)孫克會(huì)老師先進(jìn)事跡心得體會(huì) 三尺講臺(tái) 彰顯人生 佃莊小學(xué) 盧玉珂 今年 54 歲的孫克會(huì)，是河南省汝陽(yáng)縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學(xué)一位架著拐杖執(zhí)教了 36 年的肢殘教師。
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1