個(gè)人履職盡責(zé)匯報(bào)材料(1)-文庫吧
2025-03-28 04:16 本頁面
【正文】 思集中在“想干事”上，始終做到聚精會(huì)神干工作，一心一意謀發(fā)展。 關(guān)于查工作標(biāo)準(zhǔn)糾不思進(jìn)取的問題。本人工作一向是立意高遠(yuǎn)，不甘落后、勇爭一流，但在具體工作中確實(shí)存在眼界不寬、站位不高，定位不高端的現(xiàn)象。今后努力方向：堅(jiān)決踐行人人爭先、事事一流工作標(biāo)準(zhǔn)，始終做到敢與高的比、敢與強(qiáng)的爭、敢于迎接挑戰(zhàn)。 關(guān)于查工作實(shí)績糾無所作為的問題的問題。本人在工作中有思想、有思路，決不墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩，也不存在照本宣科、生搬硬套、懶政怠政、工作平庸、效率低下等問題，只是在推進(jìn)重大 項(xiàng)目上存在辦法不多的問題。今后努力方向：始終做到立足崗位求作為，扎根基層做貢獻(xiàn)，不斷取得實(shí)實(shí)在在的業(yè)績。 關(guān)于查責(zé)任擔(dān)當(dāng)糾動(dòng)真碰硬不夠的問題。本人一向直面問題和矛盾、敢于在急難險(xiǎn)重中擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)，顧全大局，不上推下卸、不推諉扯皮，也沒有“可不干事、只求不出事”的現(xiàn)象，從來沒有“只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)、只想出彩不想出力”的現(xiàn)象。但在一些小事上奉行“多栽花、少挑刺”的“老好人”等問題。今后努力方向：堅(jiān)決把膽識(shí)體現(xiàn)在“干成事”上，始終做到說了算、定了干、干就干好。 關(guān)于查作風(fēng)改進(jìn)糾服務(wù)群眾不力的 問題。本人工作在基層，貼近群眾，急群眾所急，想群眾所想，不存在主仆意識(shí)顛倒、群眾感情淡漠等問題。 關(guān)于查規(guī)范用權(quán)糾執(zhí)法不公的問題。本人單位屬于服務(wù)性單位，始終秉持公平、公正、公開原則，只是單位現(xiàn)在屬于創(chuàng)業(yè)階段，存在經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，發(fā)展力度緩慢，員工待遇不高等問題。今后努力方向：切實(shí)糾正發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)，解決事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問題。 關(guān)于查主體責(zé)任糾監(jiān)督管理不嚴(yán)的問題。本人緊緊圍繞主體責(zé)任落實(shí)主體責(zé)任，沒有“及時(shí)咬耳朵扯袖子”現(xiàn)象，但有時(shí)存在監(jiān)督管理不嚴(yán)的問題，主要表現(xiàn)在單位 干部、員工比較年輕、經(jīng)驗(yàn)不成熟，存在少批評(píng)，多鼓勵(lì)的現(xiàn)象。今后努力方向：切實(shí)解決監(jiān)督管理不嚴(yán)格、考核結(jié)賬不過硬等問題，堅(jiān)決落實(shí)主體責(zé)任，始終做到管到位上、嚴(yán)到份上，將壓力層層傳導(dǎo)下去，把責(zé)任壓緊壓實(shí)。 以上是本人對(duì)照檢查的結(jié)果，下一階段，本人將堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和職責(zé)職能導(dǎo)向，結(jié)合班子和個(gè)人實(shí)際，廣泛征求意見，認(rèn)真開展“我履職我盡責(zé)了嗎”專題討論，學(xué)先進(jìn)找差距，不斷提升思想認(rèn)識(shí)水平。以“嚴(yán)管與厚愛”為主題，以中心黨支部為平臺(tái)，認(rèn)真召開專題組織生活會(huì)，嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)與自我批評(píng)，深入剖析存在問題的根源，明 確今后的努力方向。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，人人列出“問題清單”，制定整改方案，細(xì)化整改措施，明確整改時(shí)限，不折不扣地全面整改，以群眾滿意和工作目標(biāo)的完成來檢驗(yàn)活動(dòng)成效。 第二篇：個(gè)人履職盡責(zé)情況匯報(bào)材料 個(gè)人履職盡責(zé)情況匯報(bào)材料 一年來，我能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，嚴(yán)格要求自己，始終把教書育人、為人師表作為己任，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)學(xué)生，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，工作踏實(shí)。 在語文教學(xué)中，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)、語文素養(yǎng)的提升、人文精神的培養(yǎng)放在重要的位置，有自己 獨(dú)特的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，言傳身教，工作盡職盡責(zé)。 在學(xué)校德育工作中，圍繞“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、活、精”五字要求，能夠深入班級(jí)、宿舍，積極研究新時(shí)期年輕
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