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東大村小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告(共五則)-文庫(kù)吧

2025-03-28 03:16 本頁(yè)面


【正文】 接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、朋友、同事幫助的好機(jī)會(huì)。下面根據(jù)要求,分以下幾方面匯報(bào)自己所做的工作 一、努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),逐步提高自身思想素質(zhì)和政治理論水平,與實(shí)際工作緊密聯(lián)系,和諧發(fā)展。 一年來(lái),我始終堅(jiān)持思想政治學(xué)習(xí),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以十八屆三中全會(huì)精神 為指導(dǎo),堅(jiān)持以辦好人民滿意教育為宗旨,圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)中心。結(jié)合新課改教育思想,進(jìn)行了深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)教育思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展觀作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,工作中時(shí)刻提醒自己,一天為師,都要想著培養(yǎng)多一個(gè)人才是我們的天職。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)管好學(xué)校教好學(xué)生,為努力辦好全村人民群眾滿意的教育而不懈努力。 在教學(xué)管理工作中,我始終堅(jiān)持抓好學(xué)校管理,堅(jiān)持帶主課,嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴(yán)于律已,恪盡職守。為不斷提高自己理論上的成熟 性,思想道德上的純潔性,工作管理上的合理性、科學(xué)性,本人積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。特別是在教育系統(tǒng)師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,本人能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)兩者結(jié)合起來(lái),進(jìn)行探討和鉆研, 堅(jiān)持用理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來(lái),到實(shí)踐中去。建立健全了《教師績(jī)效考核制度》。 在學(xué)校事務(wù)管理中,本人一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照校長(zhǎng)廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開(kāi),執(zhí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)管理制度,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求 真務(wù)實(shí),推行以人為本的管理思想,樹(shù)立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教師,同心同德,齊心協(xié)力,才能辦好教育的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。 二、加強(qiáng)教師個(gè)人建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)和諧的工作局面。 一個(gè)好的班子,肯定能領(lǐng)導(dǎo)出一個(gè)好的集體,一個(gè)優(yōu)秀的集體必定有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子。一年來(lái),第 一、我堅(jiān)持教師為中心,以民主集中制為原則,進(jìn)一步完善教師崗位的責(zé)任,使每個(gè)教師都明確自已的工作職責(zé),各負(fù)其責(zé),各盡所能。各位教師分工協(xié)作,各司其職,使學(xué)校的大小事務(wù),事事有人管,人人有事管,件件抓落實(shí)的管理模式,并積極倡導(dǎo)教師要?jiǎng)?chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動(dòng)了教師的積極性,為他們施展自己的聰明才智提供了一個(gè)寬闊的展示平臺(tái)。第 二、重大問(wèn)題堅(jiān)持“民主討論,集體決事,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合”的原則,既不主觀臆斷,又不議而不決。第三,在教師建設(shè)上,本人特別強(qiáng)調(diào)每個(gè)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì)和管理 能力。因?yàn)椋F(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展日新月異,人民群眾的生活豐富多彩,不學(xué)習(xí)勢(shì)必就會(huì)落伍,難以勝任自己肩負(fù)的重大責(zé)任。教師不學(xué)習(xí),就做不好教學(xué)工作,就沒(méi)有做教師的資格。 教學(xué)上圍繞校本教研,我與全體教師齊心協(xié)力實(shí)行“分工合作”的原則,校長(zhǎng)抓全面;在學(xué)期中,深入各班級(jí),聽(tīng)課、檢查,相互促進(jìn),共同提高,做到了“觀念到位、管理到位、指導(dǎo)到位、落實(shí)到位”。一份耕耘,一份收獲,使我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 三、樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作用,不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。 在全鎮(zhèn)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中,我積極帶頭,想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師 的積極性,如“六一”兒童節(jié)匯演,為了搞好這項(xiàng)活動(dòng),首先給老師們動(dòng)員,調(diào)動(dòng)她們的積極性,使她們?nèi)巳嗽敢鈪⒓踊顒?dòng),個(gè)個(gè)選節(jié)目,排節(jié)目,再者給她們物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),這樣活動(dòng)搞得轟轟烈烈,最后在匯演時(shí)取得了一等獎(jiǎng)。另外每天我都第一個(gè)到學(xué)校,帶頭打掃衛(wèi)生,處理日常事務(wù),放學(xué)后最后一個(gè)走出校門(mén),為學(xué)校安全落鎖。星期天節(jié)假日我依然堅(jiān)守學(xué)校保護(hù)學(xué)校。學(xué)校的各種規(guī)章制度我都積極帶頭執(zhí)行,老師們有什么問(wèn)題和困難,我都想方設(shè)法給已解決,由于班里的課桌凳多年沒(méi)有添置,損壞嚴(yán)重,一部分已經(jīng)不能使用,我就想方設(shè)法購(gòu)買(mǎi)課桌凳,給每個(gè)班級(jí)裝上電扇 、電棒,辦公室買(mǎi)上電熱水器,由于搬遷新的校園,校園里的女廁所頂塌了,男廁所折墻歪斜了我都趕緊進(jìn)行了搶修。通過(guò)這樣不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件為師生盡可能的提供良好的生活、育人環(huán)境。 四、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升 在抓教學(xué)質(zhì)量的提高上。首先抓教師的出勤,無(wú)大事不準(zhǔn)請(qǐng)假,不遲到早退,從教學(xué)五認(rèn)真入手,每個(gè)環(huán)節(jié)均不放過(guò),且加大檢查督查的力度,對(duì)每位教師從嚴(yán)要求,強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí),工作上求上進(jìn),教學(xué)質(zhì)量上求上升,我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 五、廉政工作 在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體教師監(jiān) 督下,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度使用好每一筆經(jīng)費(fèi);對(duì)于重大開(kāi)支在會(huì)上集體討論而且每條發(fā)票支出都安全符合財(cái)務(wù)要求;期末向全體教師進(jìn)行清算公布,接受全體教師的監(jiān)督。 六、不足與思考 過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門(mén)、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下,取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去,展望未來(lái),我的工作存在以下一些問(wèn)題。 學(xué)生思想道德教育、養(yǎng)成習(xí)慣還做得不夠好。也值得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師反思。 我本人接受新的教育理念不強(qiáng),有固循守舊的思想。 回首一年來(lái)的工作,我深深 地體會(huì)到學(xué)校就是一個(gè)大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我們齊心協(xié)力,學(xué)校才會(huì)不斷取得更多更好的成績(jī),我希望和同事們一起為東大村小學(xué)師生快樂(lè)的執(zhí)著而堅(jiān)守,相信明天的教育教學(xué)質(zhì)量會(huì)更好。 2021年元月 5 日 第三篇:村小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 村小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告 本我以黨的教育方針為導(dǎo)向,全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的綜合素質(zhì)教育,以全面提高教育質(zhì)量為中心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,安全第一,預(yù)防為主。爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意的學(xué)校和家長(zhǎng)滿意的教師。 一、安全第一,預(yù)防為主,為師生營(yíng)造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,本安全“零”事故 1.建立健全學(xué)校安全工作創(chuàng)建平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人,繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度,明確崗位人員職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制,學(xué) 校與每位教師簽定安全責(zé)任書(shū),進(jìn)一步明確責(zé)任,為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十八大三中全會(huì)精神、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí),杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí),提高處理安全問(wèn)題的能力 3.把對(duì)學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去,定期對(duì)學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)
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