【正文】 9 月，他獨自撰寫的學術專著《量刑偏差的心理分析 量刑規(guī)范化的心理基礎》一書在人民法院出版社正式出版發(fā)行，并被人民法院出版社列為“二十一世紀法學前沿學術文叢”系列叢書。該書近 20 萬字，從法學和心理學跨學科的角度，通過對法官量刑心理的分析，著重對法官量刑規(guī)范化的心理基礎進行了深入的研究與探討。該書觀點新穎，內容充實，填補了學術空白，具有很高的學術價值。而且，這也是安康兩級法院系統(tǒng)法官的第一本學術 專著。 另外，給同志們透露一點，安院長也是健康生活方式的積極倡導者，長年堅持在漢江游泳搏擊風浪，就健康生活而言也是我們學習的 .榜樣。 法學之外，安院長對中國傳統(tǒng)文化的研究也很有成果和見地。今天，他將從另一個領域向我們展示他的學術寬度和深度。安院長的講座題目是《論語中的工作哲理》，他將從多個角度帶領我們品讀經典、對話先賢?，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎安院長開講。 專家講座主持詞篇 2 各位老師： 今天下午我們將在這里聆聽一個講座。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育專家 —— 縣 教體局黨委委員、教研室主任賈俊福先生 !賈主任先后在縣二中、縣一中任副校長，現(xiàn)在任縣教體局教研室主任，主抓全縣教學業(yè)務，是從一個普通教師，一步一個腳印地走上領導崗位上的，對中小學教學，有很深的研究、有很高的造旨，特別我縣近幾年來高考成績所取得的優(yōu)異成績，都離不開賈主任的辛勤領導。 今年，是我縣課堂教學改革年，結合我校近年所搞的小班化教學研究，在研究中，如何進行課堂改革 ?怎樣具體操作 ?如何打破傳統(tǒng)“滿堂灌”教學模式，讓學生成為真正的學習主人 ?當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了賈主任來為我們 答疑解惑、指點迷津、導引航向。參加今天會議的還有：鎮(zhèn)中心校教研室領導高保軍主任及有關同志，我們的招生片學區(qū)小學同行，下面，請賈主任為我們做講座。大家歡迎 ! 專家講座主持詞篇 3 各位企業(yè)家、各位來賓： 大家下午好 ! 中小企業(yè)難，一直是各級政府關注并致力破解的難題。 xx 年以來，由于居高不下的 ppi，從緊的金融政策，不斷上漲的勞動力成本，偏緊的勞動力供應以及國際市場的不振，中小工業(yè)企業(yè)正面臨著前所未有的困難。 為幫助中小企業(yè)提升中小企業(yè)市場競爭力，促進我市中小企業(yè)又好又快發(fā)展。 根據(jù)市委全民讀書月的活動安排，今天，我們邀請國內資深管理專家，大學特聘教授、大學高級工商管理總裁班課程講師 xx 教授為我們作“中小企業(yè)資本運營戰(zhàn)略”專題演講。 xx教授主要研究領域為人力資源管理、財務管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、財商教育等，他曾為 xx、 xx、 xx、 xx 等國內眾多大型企業(yè)做過服務工作。 他深入淺出，案例豐富的培訓風格深得客戶的青睞，寬猛相濟、睿智幽默、通俗易懂是 xx 教授特有的授課風格，在國內多個地方的授課深受廣大企業(yè)家和職業(yè)經理人歡迎。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎 xx 教授為我們作精彩的演講 ! 【專家講座主持詞 3 篇】相關文章： 第三篇：專家講座主持詞 尊敬的各位領導，各位老師： 下 午好 ! 這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。 在我們每一個教師的心中或多或少地一直存在著這樣幾個問號：怎樣做人，怎樣做事，如何做學問 ?這三者又怎樣去協(xié)調 ?怎樣互融共通，實現(xiàn)我們完美的教育人生 ? 當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來 ! 秦主任近年來積極倡導并努 力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行 !閑言少敘，（轉載自第一范文網(wǎng) 我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座 ! 時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫 頂，豁然開朗啊 !讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨 ! 我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值 ! 最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經，得以提升而高興 !今天的活動到此結束 ! 專家講座程序主持詞 2021 年 05 月 26 日 14:10:49 來源 :寧江區(qū)新民職業(yè)中學【字體：大中小】 “立足高效課堂，科研興校，促進教師專業(yè)化發(fā)展” 講座程序主持詞 一、穆主任主持講座。 隨著課改的全面推進，教師專業(yè)化發(fā)展已成為當前教育改革和教師隊伍建設的中心任務。作為教師必須加強學習，掌握必要的現(xiàn)代教育技術，必須能積極參與教育科研，否則無法適應教育改革和發(fā)展的需要。自新一輪課改實施以來，我校全體教師積極響應努力探索，相繼開展了不同層次不同形式的教研活動，課改引發(fā)了全體教師的種種思考與探索 ，為進一步推進此項工作，區(qū)教育局自 2021 年下發(fā)了關于開展“打造高效課堂”活動的指導意見，以求進 一步促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，教師立足課堂，精講精練，深化開展校本教研活動，互相聽課，評課，深入課題研究，積極撰寫教育教學論文，形成了我校教育教學改革的新局面，在工作中以鄧洪程校長為首的學校領導積極參與，認真聽取不同方面的意見和建議，從中我們發(fā)現(xiàn)我校教師尚有一些困惑與不足亟待解決，教師如何聽評課，如何進一步開展“打造高效課堂”活動，課題研究的相關問題，文章的撰稿、投稿等，帶著種種問題鄧校長多次與上級 教育部門的相關專家進行溝通，懇請專家能來我校對存在的問題與困惑給予明確的解答，各位專家了解了我校的具體情況以后，慨然應允，積極響應，精心準備，在繁忙的工作中蒞臨我校。首先，我代表全體教師對于各位專家的到來表示熱烈的歡迎，下面請寧江區(qū)教育科學研究所、區(qū)教育學會宿會長為我們做教育科研講座。 二、宿會長做題為“以教育的