【正文】 頻無雜音 ,您選擇在晚上進行。感謝我們的班主任 ,白天您一刻不離的看護著我們晚上還要為我們批改作業(yè)。經(jīng)常是我的手機已經(jīng)關(guān)機時 ,父母收到了你批改完作業(yè)的信息。此刻 ,我只想對您說聲：“老師 ,您辛苦了 !” 空中課堂心得 2 “空中課堂來了”一周過去了，我們與老師們視頻相見了一周，電腦替代了黑板，網(wǎng)絡(luò)頭像代替我的前后桌??一場疫情，讓我們開啟了全新的學(xué)習(xí)方式。 我對網(wǎng)課一點不排斥，甚至覺得有點好玩兒，老師們的語音授課，班主任的視頻考勤，以及全天候的關(guān)注，讓我覺得似乎與平時差別不大。作業(yè)還是需要及時提交，背誦默寫不能停歇，錯題講解難題分析一點也不落下，而且，還可以反復(fù)回看。更不用說，下課的時候，許老師還會變身給每個人送一盅“心靈雞湯”，可謂用心良苦。 其實這種學(xué)習(xí)方式，老師們更加辛苦，我們確實應(yīng)該投入全部精力，認真對待學(xué)習(xí)這件事，不辜負老師和家長的信任與付出才是 ! 空中課堂心得 3 我是第一次在電腦上學(xué)習(xí)，今天就要開始上課了，我特別得高興，很早就起床了。第一節(jié)是語文課，我打開電腦，在一個叫釘釘?shù)?app上打開進入直播間，等了一會兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是王老師的課件，通過看課件，配合老師的講述，我很快就進入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。有時老師提出問題讓同學(xué)們回答時，我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學(xué)進行互動，但是總有一些同學(xué)在對話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，嚴重影響了老師上課的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能聽取老師的教導(dǎo)認真學(xué)習(xí)，不再亂發(fā)。 通過一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我覺得在教室里上課和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)各有各的不同，因為在教室里有許多的同學(xué)和我一起，和老師同學(xué)都可以面對面交流，很親切、很真實 。在電腦上學(xué)習(xí)，雖然也有交流、互動，但感到有距離感，也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。 總之，我還是想在教室里和老師面對面的上課，和同學(xué)們搶著回答問題，希望這場病毒大戰(zhàn)早點結(jié)束，這樣我就可以重返校園。中國加油 !武漢加油 ! 空中課堂心得 4 吃完早餐，看了眼掛在墻上的日歷，算了算，距離上次出門將近有一個月了，這樣枯燥乏味的日子還要過多久呢 ? 抬起頭，望向窗外。天氣有些陰沉，天空的邊緣有些泛白，像一件被洗掉色了的淡藍色舊襯衫。厚厚的，低低的云朵慢悠悠地飄著，給人有一點壓抑、沉悶的感覺。 街道上很冷清，偶爾會出現(xiàn)一兩個被口罩遮住面孔的行人在匆匆趕路，冰冷的石板上竟積了灰，家家戶戶都窗門緊閉。沒有汽車的喇叭聲，沒有小店的吆喝聲，也沒有熙熙攘攘的人群。小區(qū)里的廣播不停的響著，大致意思是讓我們少出門，注意個人衛(wèi)生，不要聚餐，出門記得戴口罩等事情。 看了看手表，是時候該上網(wǎng)課了。坐在電腦前，打開書本，開始了一天的學(xué)習(xí)。進入課堂，看著課件， 聽著老師講課，有時講到重點的地方做一下筆記。房間里，書桌前，臺燈下，筆尖從草稿紙上劃過，老師的聲音在房間里回蕩。時間從堆滿書本的桌子中鉆過，從沙沙作響的筆尖流逝，不知不覺間已經(jīng)到下午。 雨悄然來臨，讓人始料未及。宅在家里的這幾天，幾乎都是明媚疏朗的天氣，很少有這樣的雨。相較于夏雨的猛烈沖刷，初春的雨顯得安靜了許多。我喜歡下雨天，光與影的界限被抹去，水乳交融，像業(yè)余畫家的調(diào)色板。雨絲淅淅瀝瀝地飄著，隨意地蹦上窗沿又落在地上，沖刷著這沾滿病毒的城市。 夜幕像一頭小熊，笨拙地攀爬著天空的梯子，一天 又將結(jié)束，我們何時才能走出家門呢 ? 空中課堂心得 5 心中悄悄期待：沒想到我的第一個初中寒假竟是以“超長待機”的形式出現(xiàn)，剛剛得知這一消息，我欣喜若狂，感覺也許可以再繼續(xù)享受一下相對舒適的假期了。 理想回到現(xiàn)實：本周，我們的網(wǎng)課終于在萬眾期待中拉開了帷幕。每天各學(xué)科老師輪番通過“好分數(shù)”線上直播授課，同時輔助微信平臺和作業(yè)小程序進行教學(xué)。最為“悲催”的是，我們的老班許老師不管上不上數(shù)學(xué)課，都全程在線釘釘，隨時督促我們的上課狀態(tài)。我在其他課上為了進行課堂筆記拍照，暫時退出釘釘系統(tǒng)，許老師 的“奪魂 CALL”馬上就來了，反復(fù)問我正在在線學(xué)習(xí)嗎 ?直至我再一次將釘釘攝像頭對準了自己為止。除了白天的線上直播網(wǎng)課，老師們還會在每天的課間、中午、晚上收取同學(xué)們的各學(xué)科作業(yè)，及時進行批改和反饋。所有老師的辛苦付出都是希望全班每一名同學(xué)不會因為學(xué)習(xí)方式的暫時改變阻礙前進的步伐，不希望我們六班有任何一名同學(xué)掉隊，因為我們一直都是最團結(jié)最優(yōu)秀的班集體。 也請可敬又可愛的老師們放心，我們一定會居家自覺認真地學(xué)習(xí)，不辜負老師們的殷切期望和全力付出。現(xiàn)在，網(wǎng)上滿屏都是致敬最美“逆行者”，在這兒，我卻要向所有的 老師發(fā)自內(nèi)心地道一句：致敬，我的老師們 ! 第三篇： 2020《空中課堂》觀看心得最新 500 字 今年春季因為新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)導(dǎo)致全國中小學(xué)生到了開學(xué)的時候不能正常上學(xué)，天天呆在家里，為此老師們也很苦惱，但慶幸的是學(xué)校很快就開辦了網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)。以下是給大家整理的2020《空中課堂》觀看心得最新 500 字，希望可以幫助到大家 ! 《空中課堂》觀看心得 1 上課第一天，我早早地就準備好 ipad、手機和學(xué)習(xí)用品，懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。 8:30 開始上課了，屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的 PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點內(nèi)容，我都是先用手機 截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。 一星期的網(wǎng)課結(jié)束了，我們在語文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識，在這種非常時期，上網(wǎng)課還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。 我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。 《 空中課堂》觀看心得 2 歡樂的時光總是那么短暫，一眨眼一周的空中課堂就過去了。這新穎無比的課堂對我來說最大的吸引力就是趣味十足。平常在教室里的老師走進了網(wǎng)絡(luò)，而那一道道題目也出現(xiàn)在電腦上。病毒可以隔離我們，但隔離不