【正文】 則：必答題每組設(shè)置 5 道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在 30 秒鐘內(nèi)作答，否則失去答題資格。每答對一題加 5 分，答錯不加分。 搶答題： 規(guī)則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在 30 秒內(nèi)回答正確才可加分。搶答題答 對一題加 5 分，答錯扣 5 分。 風(fēng)險題： 規(guī)則：每組有兩個風(fēng)險題。主持人讀完題后，不可以棄權(quán)，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在 1 分鐘內(nèi)作答。答對一題加 10分，答錯扣分 10分。 ：主題鮮明、有特色、思想性強、內(nèi)容健康、積極向上、表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設(shè)計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護士工作內(nèi)涵。 ：每個班均按照學(xué)校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。 所有參賽班級應(yīng)按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評 分，文明觀看、參賽。 八、獎項設(shè)置 (略 ) 2020護士節(jié)活動策劃方案篇四 活動主題：護士節(jié) 活動時間： 5 月 12 日 — 5 月 26 日 活動地點：會議室 活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。 活動前準備： ： ：要求 18 名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。 、準備演講材料及操作訓(xùn)練。 小組出題，并制成卡片。 ，集中置于一臺電腦上。 活動流程： 一、活動序幕： ，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。 。 。 二、競賽階段： (一 )知識競賽： 本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下： 必答題規(guī)則及計分標準 (1).必答題共 18題，每題 10分。參賽隊 3 位選手每人 1 題，不能由隊友代答。答對加 10分，答錯不加分不扣分。 (2).必答題在主持人讀題完畢后，須在 30 秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。 (3).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。 搶答題規(guī)則及計分標準 (1).搶答題共 10 題，每題 10 分。答對加 10 分，答錯扣 5 分。 (2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。 (3).獲得答 題權(quán)后，該隊須在 10 秒鐘內(nèi)開始作答，在 30 秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。 (4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。 (5).選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。 (6).選手答錯時，該題交由觀眾答。 成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。 (二 )演講比賽 各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。 評分標準： 10 分。去掉一個分，去掉一個最低分，其余 4 位評委的平 均分，為選手最后得分 (具體到小數(shù)點后二位數(shù) )。 ： 5 分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。 ： 5 分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。 (三 )操作比賽 — 穿針引線 每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿 6_17○針 1線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名， 16 名各加 5 分。 三、獎勵： 三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎 1 名，二等獎 1 名，三等獎 1 名，進行獎勵。 四、總結(jié)記錄 記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。 2020護士節(jié)活動策劃方案篇五 一、活動背景 為了迎接 國際護士節(jié)的到來，為了弘揚護士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召，提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng)，促進學(xué)院學(xué)生積極向上。 二、活動主題：展現(xiàn)自己，舞動青春 三、活動目的：讓更多的學(xué)生有機會展示自己的青春活力，提升自己的文化精神 四、活動時間： _月 __號 _月 __號 五、活動內(nèi)容： 以紀念 國際護士節(jié)為主題，參賽 選手在初賽時每人準備一小段舞蹈 (或健美操 )，在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏，在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面，要能體現(xiàn)當(dāng)代青年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。 六、活動流程： ，會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。 \復(fù)賽 \決賽三個部分：初賽在崇美樓二樓活動室舉行 。復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行 。進入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。 、二、三名及優(yōu)勝獎，頒發(fā)榮譽證書，表演較好的同學(xué)可以參加 文藝匯演晚會。 第二篇：護士節(jié)活動策劃方案 活動主題：慶祝“ ”護士節(jié)聯(lián)歡晚會 活動時間： 5 月 10 日 15 時 活動地點：待定 目的意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。舉辦這個活動旨在挖掘和展示我院護理工作者在中醫(yī)護理的平凡崗位中作出的感人事跡為主線、激勵和帶動全院護理人員學(xué)習(xí)先進、趕超先進， 全面提升護理人員素質(zhì)，激發(fā)護士對自己職業(yè)生活的體驗，關(guān)注患者內(nèi)心，促進護患關(guān)系和諧為目標，推動全院中醫(yī)特色護理工作協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。人員分工：１、由XXX、 XXX 負責(zé)晚會的具體策劃工作； 由 XXX、 XXX 擔(dān)任晚會的主持。 活動要求： 自編自演，以每科護理人員為主； 表演真實，護士舉止要端莊，行為要規(guī)范，溝通要親切。 活動安排： 領(lǐng)導(dǎo)致辭、護士長代表發(fā)言、護士代表發(fā)言； 配樂詩朗誦 —— 美麗的五月（表演者：游春燕） 小品 —— （表演者：） 舞蹈 —— （表演者：） 演講 —— （表演者：） 歌曲串燒 —— （表演者：） 中醫(yī)技術(shù)操作表演 —— 耳穴埋籽（表演者：周星） 鋼琴演奏 —— （表演者：游春燕、王逸碩） 男聲獨唱 —— （表演者：許志剛） 禮儀表演 —— （表演者：） 1大合唱 —— （表演者：） 1合影 1評選頒獎 第三篇：護士節(jié)活動策劃方案 護士節(jié)很快就要到了，為了紀念護士節(jié)，讓更多的人知道這 個節(jié)日，很多醫(yī)院都會為護士舉辦這個護士節(jié)的活動，不僅會做到宣傳的效果，也會犒勞下辛苦的護士。 為了隆重紀念 2021 年“ ”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設(shè)，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀念“ ”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下： 一、活動目的 為紀念“ ”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人 道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務(wù)”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。 二、活動主題 以人為本，細節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 成立紀念“ ”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下： 組長： 副組長： (常務(wù) ) 成員： 四、活動 內(nèi)容 (一 )評選“優(yōu)秀護士”活動 。 (二 )爭創(chuàng)“星級護士站”活動 。 (三 )開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽 。 (四 )召開紀念 國際護士節(jié)暨表彰大會。 五、時間安排 (一 )4 月 27 日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作 。 (二 )4 月 30 日前完成護理技能操作比賽 。 (三 )5 月 9 日下午召開紀念 國際護士節(jié)暨表彰大會。 六、評選條件 (一 )“優(yōu)秀護士”評選條件 理工作一年以上的護理人員 。 ，愛崗敬業(yè)，無私奉獻 。 ，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象 。 “以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評 。 ，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著 。 (二 )“星級護士站”評選條件