【正文】 ，大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見 ，不能總是支配其他小朋友。 ，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動扶他起來 。若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情幫助 。自己力所不能及的時候，應立刻報告老師。 ，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。 (三 )上課、作業(yè)時要做到 ，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。 。發(fā)言時，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。 ，不東張西望，不做小動作，不打擾影響同伴的學習。 (四 )其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。 ，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹。 ，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上 。也不要坐桌子或隨便坐在地上。 ，要向老師問早、問好 。離園時要向老師說“再見”。 ，要向客人問好，給客人讓座 ?？腿俗吡?，要與客人道別。 ，要認真聽，眼睛看著對方 。要等對方把話說完，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話 。別人問話時，要有禮貌地回答。 ，要答應一聲，不可不理不睬。 ，應先敲門或叫門，得到允許，才能進去。 ，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧。 幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深 處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃。 【幼兒園大班工作計劃篇三】 一、個性修養(yǎng)和風格 提升個人修養(yǎng) ,做有品味的教師 .培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng) ,“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)” ,用自己的人格魅力 ,深厚的人文素養(yǎng) ,廣博的知識積淀 ,真摯的博愛和對學生、家長的責任感 ,培育祖國的花朵 . 好學上進 ,團結協(xié)作 ,不計得失 ,愛生如子 ,教學技能全面而扎實 ,做個研究型的教師 ,力爭做到“教育理 論新 ,教學方法活 ,教學效果好” ,使學生受益 ,使家長滿意 . 二、具體成長目標 嚴謹治學 ,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好教師 . (1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習” ,掌握多層次的、多元化的知識技能 ,具有綜合的科學文化素養(yǎng) ,從而能駕輕就熟地掌控教學 ,靈活應變 ,使自己的教育教學水平再上一個新臺階 . (2)“善于反思 ,勤于積累” .注重積累平時教學中的成敗得失 ,并不斷進行學科的科學研究 ,積極投身于科研課題的探討和實踐 ,把“教 學 研”從理論到實際都落到實處 . 做一名快 樂的受孩子歡迎的老師 . (1)更系統(tǒng)地掌握“教、學” ,關心愛護幼兒 ,注重言傳身教 ,把對幼兒的做人教育放在第一位 ,同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動 . (2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和育兒知識 ,進一步掌握幼兒生理和心理特征 ,樹立“為幼兒的一生負責”的理念 ,培養(yǎng)人品 ,塑造人才 . 總之 ,在接下來的一學期中 ,我力爭做到 : 堅持教學相長 ,在師生交往中發(fā)展自己 。 反思教學實際 ,在總結經驗中提升自己 。 學習教學理論 ,在理性認識中豐富自己 。 投身教育實踐 ,在把握規(guī)律中追求卓越 . 三、增進家園聯系 作為班級教育小組的一員，本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進家長和老師間的關系。 我會不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。 【幼兒園大班工作計劃篇四】 一 .班級情況分析 我班有 35 名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。上學期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學習和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復述故事和背誦詩歌。多數幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學習。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學期中糾正。這學期，我主要針對幼兒語音和藝術等方面對幼兒進行教育，為幼兒進入小學做好前期工作。 二 .教育教學方面 我們將繼續(xù)貫徹 {幼兒園教育綱要 }，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。另外，根據孩子即將升入小學的需要，課適當教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。 三教師專業(yè)成長方面 教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經驗的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識。 四 .班級特色 ，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。 ，按計劃完成各科教育教學任務。 ，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣和各方面的能力，為適應小學打下良好的工作。 五 .家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學經驗，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。 以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗，取得更好的成績。 【幼兒園大班工作計劃篇五】 新學期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅??是啊，這幫孩子跟這我已經是第三