【正文】 家”。當(dāng)時(shí)村里的留 守兒童作業(yè)無人輔導(dǎo)，學(xué)生普遍英語基礎(chǔ)薄弱。剛退休不久的葉連平看在眼里，急在心上。就從自家 30多平米的舊屋里擠出一間房子，掛起小黑板，辦起了小課堂。 和時(shí)間賽跑為孩子傾盡所有 “留守未成年人之家”解決了村民的燃眉之急，受到大家歡迎，很快就由一個(gè)班變成了兩個(gè)班，村里不同年級(jí)的學(xué)生都來這里學(xué)習(xí)，葉連平經(jīng)常忙得連飯都顧不上吃。 尤其是在退休后，葉連平自費(fèi)開辦家庭課堂“留守兒童之家”，堅(jiān)持為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)。 2021 年，還設(shè)立“葉連平獎(jiǎng)學(xué)金”，在社會(huì)各方的支持下，累計(jì)發(fā)放 10 萬多元，獎(jiǎng)勵(lì)、資助了 132 個(gè)留守兒童。葉連平對(duì)自己卻極其節(jié)儉，目前仍然住 30多年前的老平房里，他穿的衣服中，有一些還是 60多年前的。 2020感動(dòng)中國人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 3 2021 年暑期，葉連平突發(fā)意外，被撞傷腰椎住進(jìn)了醫(yī)院。然而已經(jīng) 90 高齡的葉連平手術(shù)后僅僅 4 天，就拄著拐杖回到了學(xué)生身邊。 葉連平開辦的“留守未成年人之家”， 不僅分文不取，還經(jīng)常自掏腰包給孩子們購買學(xué)習(xí)用品、教具以及組織孩子外出參觀。對(duì)于離家比較遠(yuǎn)的學(xué)生，他還包吃包住。那么葉連平為什么要這樣傾盡所有為孩子們奉獻(xiàn)呢 ?他說這是源于自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛。 經(jīng)歷坎坷對(duì)教育的熱愛卻始終不渝 葉連平 1928 年出生于山東青島，新中國成立之前，他跟隨在美國大使館工作的父親生活，熟練掌握了英語閱讀和書寫。新中國成立之后，葉連平在南京的瑯琊路小學(xué)一直工作到 1955 年，后輾轉(zhuǎn)來到安徽和縣。 1978年，葉連平在和縣又一次走上了講臺(tái)。 葉連平： 11 月 22 號(hào)，這也是 我終生難忘的，我又第二次走上了三尺講臺(tái)。從 1955 年一直到 1978 年上來當(dāng)民辦老師，我把我最珍貴的時(shí)間，白白地糟蹋了，從我二十多歲到我四五十歲，恰恰是一個(gè)人生當(dāng)中的黃金時(shí)代，我每一次想到這個(gè)我心里不好受。 第二次站上三尺講臺(tái)，葉連平格外地珍惜。他下決心要用剩下的時(shí)間做盡量多的事。 1979 年，葉連平所帶的第一屆畢業(yè)班考出了學(xué)校有史以來最好成績，他獨(dú)創(chuàng)的“四步教學(xué)法”在安徽省內(nèi)外示范推廣，1985 年，葉連平被評(píng)為“安徽省優(yōu)秀教師”。 1986 年 7 月，葉連平又一次迎來了人生的重要時(shí)刻。 2020感動(dòng) 中國人物葉連平先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 4 盛錦平： (葉連平 )因?yàn)楦鱾€(gè)方面表現(xiàn)很突出，所以在談到這個(gè)事情的時(shí)候，我就覺得他可以主動(dòng)的靠攏黨組織，要求加入黨組織。 入黨后，葉連平更加干勁十足。 1990 年，到了退休年齡的葉連平必須要告別講臺(tái)了，然而他卻舍不得離開。 葉連平：后來有人笑我，你退休啊，你哭什么家伙，唉，對(duì)不對(duì) ?那么坦率地說，我舍不得離開，我真的舍不得離開。 立志在三尺講臺(tái)奮戰(zhàn)到最后一刻 離開學(xué)校講臺(tái)的葉連平在自己家中的講臺(tái)上繼續(xù)奉獻(xiàn)著人生， 19年來，已經(jīng)有超過 1000 名 孩子在葉連平的“留守未成年人之家”學(xué)習(xí)，村民們說，葉老師如果收費(fèi)的話，這么多年的代課費(fèi)早就超過百萬了。而對(duì)孩子們甘于奉獻(xiàn)的葉連平對(duì)自己卻格外地苛刻。 安徽省馬鞍山市和縣卜陳學(xué)校校長居平樹：他在物質(zhì)方面，他與一般人相比都不如，他的一件衣服穿 60 年，還在穿，比我的年齡還要大，他的房子住了 30 年，還是原來的老房子。 為了能夠幫助貧困學(xué)生，葉連平還在 2021 年拿出 5 萬元積蓄，在社會(huì)多方的支持下，成立了葉連平獎(jiǎng)學(xué)金。截至目前，獎(jiǎng)學(xué)金已發(fā)放了 7 次，惠及 132 個(gè)孩子。 2020感動(dòng)中國人物葉連平先 進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 5 葉連平最近有些“小情緒”，他抱怨說：“這段時(shí)間活動(dòng)多了，耽誤我給孩子上課?！比~連平說的“活動(dòng)”，是指今年 9 月，他先后獲得第七屆全國道德模范和“新中國最美奮斗者”稱號(hào)。他認(rèn)為，兩次赴京領(lǐng)獎(jiǎng)，撂下了不少課。他不能讓那些留守兒童等他，只有和孩子在一起，他才踏實(shí)心安。 “我 92 歲了，必須和時(shí)間賽跑，才能多教些孩子?！边@是葉連平經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。正因?yàn)檫@樣的初心，年過九旬的葉連平才以奔跑者的姿態(tài)出現(xiàn)在烏江邊上，成為鄉(xiāng)村留守兒童的“擺渡人”。 1928 年出生于山東青島的葉連 平前半生顛沛流離，因?yàn)楦赣H在南京美國大使館做勤雜工，他得以在那里學(xué)得一口流利的英語。也因此，他在那個(gè)特殊的年代被懷疑為“美蔣特務(wù)”，被強(qiáng)令離開南京，輾轉(zhuǎn)流落到安徽省馬鞍山市和縣的卜陳鎮(zhèn)?！斑@里的農(nóng)民收留了我，到任何時(shí)候，我都忘不了這份情誼。” 1978年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，葉連平成了和縣卜陳中學(xué)的一名老師，這距他 1955 年從南京的夜校被“掃地出門”過去了整整 23 年?！拔夷旮涣?qiáng)的 23 年浪費(fèi)了，我得玩命找補(bǔ)回來?！? 退休后，他心依然牽掛著學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的孩子因?yàn)閷W(xué)不好英語，往往產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 2021 年，葉連平在自己家里開設(shè)英語課堂，義務(wù)給留守兒童補(bǔ)習(xí)英語。從那以后，那間 30 平方米的舊屋子，每天一放學(xué)，就擠滿了孩子。 葉連平每個(gè)月有 3000 多元的退休金，但為了村里的留守兒童，葉連平先后花光了自己的 30 萬元積蓄。葉連平無兒無女，和老伴過著清貧的生活，至今還住在 30 多年前的平房里。然而就在這所不大的老房子里，在葉連平家吃住的孩子一直沒有間斷。有的學(xué)生離家比較遠(yuǎn)，每天來回上下學(xué)不方便，葉連平就讓這些孩子住在家里，免費(fèi)包吃包住。 楊鴻雁是葉連平早期資助過的學(xué)生。初中三年，她一直在葉連平家 居住，直到高中住校。后來，楊鴻雁考上了大學(xué)。因?yàn)楦改冈谕獯蚬?，開學(xué)那天，是葉連平把她送到大學(xué)報(bào)到。送完楊鴻雁，因?yàn)闆]有趕上回去的車，又舍不得花錢住宿，葉連平在大橋洞下貓了一夜。 葉連平把省下來的每一分錢都用到孩子們身上，對(duì)自己卻非常苛刻。一件 60 年前的棉襖，已經(jīng)打了多處補(bǔ)丁，他至今還在穿。 “我希望呼出的最后一口氣，是在講臺(tái)上?！边@是葉連平自我鼓勵(lì)的話，也是一個(gè)老黨員對(duì)留守兒童作出的承諾。 第三篇： 2020 感動(dòng)中國十大人物葉連平事跡學(xué)習(xí)心得 “葉連平退休不退志，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦‘留守未成年人之家’， 20 年來免費(fèi)給千余名留守兒童做英語輔導(dǎo)，花光 30余萬元積蓄。他的無私精神值得我們學(xué)習(xí) !”下面是為大家?guī)淼?2020感動(dòng)中國候選人葉連平事跡觀后感，希望能幫到大家 ! 2020感動(dòng)中國候選人葉連平事跡觀后感一 “葉連平老師九旬高齡仍堅(jiān)守三尺講臺(tái)， 20 多年來退而不休，他是我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)的榜樣和道德楷模，葉連平老師的先進(jìn)事跡深深地觸動(dòng)了我，讓我認(rèn)識(shí)到教育是如此美麗?！?9 月 12 日上午，剛剛榮獲“全國優(yōu)秀教師”稱號(hào)的紅星中 學(xué)英語教師張桂霞在接受記者采訪時(shí)表示，她在葉連平老師身上，學(xué)到了無私奉獻(xiàn)精神?！叭~連平老師始終淡泊名利，傾盡心力、財(cái)力，努力用知識(shí)改變鄉(xiāng)村孩子的命運(yùn)，用愛照亮他們通往夢想的階梯。這位老黨員，幾十年來，不忘初心，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)默默付出。”張桂霞說，在葉連平老師身上，她學(xué)到了愛生如子的道德情操。葉連平老師是“四有”好老師的生動(dòng)典范，他忘我的精神令人欽佩，生命不息，奮斗不止，三尺講臺(tái)，一生情懷。 “葉連平老師曾說過：老師的工作，絕不止在三尺講臺(tái)上。教書只是手段，育人才是最重要的 !”張桂霞告訴記者，她在 10 多年教學(xué)生涯中發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榻?jīng)歷不同，孩子們的性格、智力、能力等各方面都有很大差異。在今后的教育教學(xué)中，她會(huì)更加關(guān)注每一個(gè)個(gè)體的成長，整理并記錄每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)，觀察發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，走進(jìn)他們的內(nèi)心，調(diào)動(dòng)他們的積極性，激發(fā)他們的潛能，讓每一個(gè)孩子在集體中都有存在感和歸屬感。 從事英語教學(xué)工作十多年來，張桂霞曾榮獲全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀青年教師、市師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。張桂霞表示，榮譽(yù)代表過去，她會(huì)努力用自己勤勉的教學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)?！白寣W(xué)習(xí)成為習(xí)慣”學(xué)風(fēng)的形成，讓 學(xué)生慢慢明白終身學(xué)習(xí)的道理。她將以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做學(xué)?！伴W閃紅星，放飛夢想”團(tuán)隊(duì)里的表率，用自己的實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生健康成長的引路人，用一顆母親的心做教育，和學(xué)生共同成長。 2020感動(dòng)中國候選人葉連平事跡觀后感二 “葉連平退休不退志，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦‘留守未成年人之家’， 20 年來免費(fèi)給千余名留守兒童做英語輔導(dǎo)，花光 30余萬元積蓄。他的無私精神值得我們學(xué)習(xí) !” 9 月 10 日，安徽省特級(jí)教師、含山縣環(huán)峰小學(xué)副校長洪勝說，葉連平的事跡深深打動(dòng)每一個(gè)人，特別是廣大教 育工作者。 洪勝告訴記者， 2021 年 5 月，帶著全縣小語工作者的囑托，帶著希望、帶著夢想，“洪勝語文教育工作室”在含山縣含山中學(xué)舉行了揭牌儀式。接過這塊高含金量、高期望值的匾額，他知道，這其間有肯定、有鼓勵(lì)、有鞭策，還有責(zé)任與承諾。 “都知道‘萬事開頭難’，盡管在學(xué)校從事教學(xué)管理工作已有十多個(gè)年頭，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但獨(dú)立支撐起一個(gè)工作室還是生平第一遭?！焙閯僬f，當(dāng)時(shí)他請教了眾多專家、同仁，瀏覽了大量的名師工作室網(wǎng)頁，結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)和實(shí)際狀況，他的思路逐漸清晰起來：借助工作室這個(gè)平臺(tái)，為一群青 年人的成長開啟心中的那扇窗。 在目標(biāo)前起航，在閱讀中積淀，在磨煉中提升，在反思中收獲。如今，洪勝老師已經(jīng)主持第三屆市名師工作室，帶了三十多名成員，一路走來，歡笑中有辛酸，收獲中有遺憾。他說：“作為工作室的主持人，我的教育教學(xué)水平還有待提升，管理工作室的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)?！仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索’，我堅(jiān)信，隨著工作室課題研究工作的深入開展，在工作室全體成員的共同奮斗下，他們正一步步向著‘青年名師’這一目標(biāo)接近 !” 在談到學(xué)習(xí)葉連平無私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，洪勝老師說，作為一名工作在基層的 小學(xué)教育工作者，我們要憑著“誓上高樓”的執(zhí)著和“衣寬不悔”的信念，為老師們打開心中一扇又一扇的窗，在教育事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)的道路上，跋涉艱辛，超越平凡?? 2020感動(dòng)中國候選人葉連平事跡觀后感三 鮑峰，是馬鞍山師專的一名思政課教師，同時(shí)也是和縣人。在他的同學(xué)當(dāng)中，有幾位是葉連平老師門下畢業(yè)的學(xué)生，因此很早以前，他就從同學(xué)處聽說過關(guān)于葉連平老師的先進(jìn)事跡。幾年前，有一次學(xué)校請葉老來校給青年教師作報(bào)告，鮑峰也第一次當(dāng)面聆聽了葉連平老師的講述，知道了他更多的生平故事，為之感動(dòng)。 鮑峰 認(rèn)為