20xx年秋季學(xué)校工作計劃-文庫吧
2025-03-28 00:08 本頁面
【正文】 務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒 、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問中思索，在自省中提升。四是開展“同伴互助”、課堂教學(xué)大賽、名優(yōu)教師評選等活動，不斷壯大我校骨干教師隊伍，加大教師培訓(xùn)力度，著力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。五是進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案，逐步走上科學(xué)管理的軌道。 （二）德育工作 。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。 “感恩孝敬“、“樂于奉獻(xiàn)“為主題 ，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中努力踐行社會主義核心價值觀。 。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善班主任工作例會，加強班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強化班主任的責(zé)任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。 （三） 教學(xué)教研 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，是衡量一所學(xué)校 辦學(xué)水平的重要 標(biāo)志之一，為確保學(xué)校教學(xué)工作能夠規(guī)范有序的開展，全校教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)步提升，應(yīng)著重做好以下幾項主要工作： ，所有教師應(yīng)該提前到崗，必須準(zhǔn)時進(jìn)行課堂教學(xué)，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn)，以曠工處理。 ，上課不能接聽手機，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守！學(xué)校將重點檢查學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃的制定是否合理，教學(xué)過程能否體現(xiàn)師生互動，教學(xué)處要隨時抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，杜絕無 教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將責(zé)令老師停課檢查。 ，推進(jìn)高效教學(xué)。要根據(jù)學(xué)校實際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長“的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)
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