【正文】 時(shí)代。 四年前，當(dāng)世界杯結(jié)束的時(shí)候，我們即將開(kāi)始自己的北大生活 。四年后，當(dāng)世界杯開(kāi)始的時(shí)候，我們卻又即將結(jié)束我們的北大生活。四年前，我們 還以為可以隨心所欲選擇想進(jìn)的課堂而不受考試約束，還以為不必遮遮掩掩的校園愛(ài)情就一定可以地老天荒。四年后，我們?nèi)杂浀脼閷W(xué)術(shù)挑燈夜戰(zhàn)的許多光陰，也依舊是沒(méi)有實(shí)踐的愛(ài)情理論家。四年前，我們站在成府路口，思考向左走還是向右走，四年后，我們慶幸當(dāng)年的選擇。這四年里，燕園和我們一起成長(zhǎng)：空調(diào)裝進(jìn)了宿舍，理教長(zhǎng)高了一層，而二教的走廊變身為藝術(shù)的殿堂。今天，我們相聚在這里，就是與這個(gè)不斷前行、越來(lái)越美的北大道別。 選擇了北大，就選擇了一條讓自己擁有更多選擇的道路。初來(lái)乍到的我們?cè)?jīng)在豐盈的選擇里幸福地迷茫過(guò) 。北大帶給我們很多足以讓人傲嬌的瞬間，比如在實(shí)驗(yàn)室里接觸最先進(jìn)的科研項(xiàng)目，比如在課堂上縱覽世界風(fēng)云變幻，比如在學(xué)生團(tuán)體中參與組織上千人的大型活動(dòng)，都會(huì)讓我們產(chǎn)生一種天下大事盡在我手的錯(cuò)覺(jué)，覺(jué)得自己的未來(lái)理應(yīng)可以選擇整個(gè)世界。于是，在滿足埋首于自己的小天地之外，我們也開(kāi)始放眼整個(gè)大時(shí)代的節(jié)奏和命運(yùn)。 然而，當(dāng)我們的眼界一不小心抬得高了一些，越過(guò)了燕園青灰色的院墻，接觸到更廣闊的社會(huì)，我們開(kāi)始思考，或許有些年少輕狂了，或許不只是我們選擇世界，社會(huì)也在選擇我們。 所幸，安寧的燕園隨時(shí)接納迷惑的我們 。未名春水照我，博雅書(shū)香溫柔，提點(diǎn)我們要把自己塑造為強(qiáng)大而睿智的人。兩千多個(gè)小時(shí)聆聽(tīng)恩師傳道授業(yè)，從往圣絕學(xué)中汲取思想精華 。學(xué)業(yè)起伏、情場(chǎng)得失、人際交往的融洽與矛盾共同把我們偶然的焦灼梳理成平順。還記得因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，我和兩位同學(xué)注意到中關(guān)村大街上的一個(gè)特殊群體，并對(duì)他們的街頭生活 產(chǎn)生了好奇，為什么他們會(huì)在這里 ?如何才能改善他們的境遇 ?為此我們開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)十三個(gè)月的參與式觀察。后來(lái)這個(gè)研究成果獲得了挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，不過(guò)我始終覺(jué)得這個(gè)研究的更大收獲在于，讓我們開(kāi)始學(xué)會(huì)站在不同的位置和角度去看待社 會(huì)，用自己的雙手去撫摸世界。 一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打的前行中，我們學(xué)會(huì)了選擇。有些同學(xué)選擇投筆從戎，將年輕的赤誠(chéng)鑄成鐵甲鋼盔 。有的同學(xué)選擇古生物學(xué)，留下了一個(gè)人的畢業(yè)合影 。也有些同學(xué)選擇異地支教，將一腔熱情和白皙的皮膚奉獻(xiàn)給祖國(guó)的大西部。就在兩個(gè)月前，親愛(ài)的在這片園子中親口說(shuō)我們可愛(ài)、可信、可貴、可為，代代青年都在川流不息的時(shí)間之河里擁有自己的際遇和機(jī)緣。于是我才明白，其實(shí)選擇 A 還是選擇 B，并無(wú)所謂對(duì)錯(cuò)。重要的永遠(yuǎn)不是我們的位置，而是我們胸中是否還有那一輪黃河月時(shí)刻照亮心底，是我們?cè)诙嗖实臅r(shí)代是否還有自 己的信仰。背負(fù)明月，則無(wú)論居廟堂之高還是處江湖之遠(yuǎn)，無(wú)論出將還是入相，無(wú)論是化身職場(chǎng)達(dá)人還是獻(xiàn)身學(xué)術(shù)，都一樣可敬。張益唐老師的厚積薄發(fā)十年一劍與俞敏洪學(xué)長(zhǎng)的白手起家披荊斬棘，同樣是北大人的驕傲，他們都在用自己的堅(jiān)守改變這個(gè)時(shí)代。原來(lái)，我們所有人都做出了一樣的選擇，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng) !雖然社會(huì)的汪洋比未名湖水更深更廣，我們會(huì)面臨許多意料之外，但若懷揣 我們?cè)鯓?，時(shí)代就怎樣 之心去改變自己的人生，并對(duì)我們所遇到的每個(gè)人的人生帶來(lái)積極的影響，我想我們終將以一己之身，影響整個(gè)時(shí)代的節(jié)奏。 同一片水土，養(yǎng)育了一 群志同道合的伙伴。前天與同學(xué)畢業(yè)留影，又走到我們熟悉的燕南園。這個(gè)六月，濕潤(rùn)的北京格外配合我們的離愁別緒，雨后一個(gè)平常的傍晚，都可以被燕園美哭。想到曾無(wú)數(shù)次步履匆匆穿梭于 園中角落，如今漫無(wú)目的的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)都會(huì)心生情愫。未名湖水還在靜靜地流淌，流淌成我們長(zhǎng)達(dá)四年的美好路途。 在我們與燕園進(jìn)行儀式上、空間上的道別之際，感謝每一位老師，多年潛心學(xué)術(shù)誨人不倦 。感謝我們的父母，即便遠(yuǎn)隔千里，也為我們輸送源源不斷的愛(ài)意 。還要感謝博實(shí)大叔、樓長(zhǎng)和燕園的每一份子，感謝你們四年的陪伴與付出。當(dāng)然還要祝愿坐在這 里的大家前程錦繡，心想事成。在最后的燕園時(shí)光里，讓我們刷爆最后的飯卡，籌劃最后一次畢業(yè)旅行，打包最后一件行李，送出最后一本書(shū)。但同時(shí)，我們都明白，心中的燕園不曾遠(yuǎn)離也不會(huì)遠(yuǎn)離。我們只需帶著勇敢的心，向前，向前，與北大精神為伴，一路前行 ! 謝謝大家 ! 【篇三】 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好 ! 很榮幸作為本科畢業(yè)生的代表站在這里，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我與大家再次回憶四年的苦樂(lè)年華。 2篇國(guó)內(nèi) T類(lèi)期刊論文，4 篇 SCI 檢索， 3 篇 EI 檢索。今天，我以這樣的成績(jī)向母校遞交一份屬于我趙輝的畢業(yè)答卷 ! 剛進(jìn)入大學(xué)的我心浮氣躁，想把一切都做好，卻總是事與愿違。當(dāng)我一開(kāi)始接觸晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)任憑自己投入多大的精力，還是不能把問(wèn)題想透徹，電子信息類(lèi)果真是 工科最難專(zhuān)業(yè) 。我的導(dǎo)師更是給我布置了單邊帶、 FSK、 PSK、 QAM 的調(diào)制與協(xié)調(diào)、數(shù)字無(wú)線蜂窩通信、物 理層保密通信系 統(tǒng)等等很多大三甚至研究生才學(xué)的知識(shí)，這讓我每天都在復(fù)雜難懂的數(shù)學(xué)公式中困惑。雖然前行的路上障礙重重，但我沒(méi)有放棄，既然選擇了遠(yuǎn)方，那我留給世界的只有背影。為了保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，我在課余時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地去 啃 學(xué)不懂的硬骨頭 。為了更好地理解沒(méi)學(xué)過(guò)的課程，我跑到高年級(jí)課堂去蹭課 。為了更深入地了解自己的研究領(lǐng)域，英語(yǔ)不好的我依然研讀了幾十年前發(fā)表的關(guān)于本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論研究的英文文獻(xiàn)。幾百個(gè)日日夜夜，自己的不懈努力讓我從迷茫中逐漸走出來(lái)，也讓我初步具備了本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)研究的知識(shí)儲(chǔ)備和基本技能。 但我知道僅僅具備這 些還不夠，我欠缺實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從剛開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)帶我申請(qǐng)國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，到我能夠獨(dú)立撰寫(xiě)國(guó)創(chuàng)申報(bào)書(shū) 。從剛開(kāi)始跟著導(dǎo)師做論文理論的仿真，到我能夠獨(dú)立撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。在這期間，我遭遇了多次滑鐵盧，三次申請(qǐng)國(guó)創(chuàng)沒(méi)有獲得推薦，發(fā)表論文又收到了很多拒搞通知。我萌生過(guò)放棄的念頭，但是我不甘心自己三年來(lái)的起早貪黑，不甘心自己三年來(lái)的辛勤勞作，更不甘心學(xué)院老師對(duì)我的付出。我毅然堅(jiān)持下來(lái)，接受了殘酷現(xiàn)實(shí)對(duì)我的考驗(yàn)。論文看不懂，我就對(duì)它進(jìn)行深入地解析，演算和驗(yàn)證它的理論，編寫(xiě)代碼進(jìn)行仿真分析 。自己的論文創(chuàng)新性不夠，我就試著捕 捉本專(zhuān)業(yè)最新發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，借鑒它的思想和方法 。論文寫(xiě)不下去，我就發(fā)郵件請(qǐng)教本領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者，也因此結(jié)識(shí)了國(guó)內(nèi)外很多高校的老師，為我日后申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)做了鋪墊。 皇天不負(fù)苦心人，從 20**年 3 月份到 20**年 5 月份，我不僅獲得學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，還公開(kāi)發(fā)表了 9 篇學(xué)術(shù)論文，其中國(guó)內(nèi) T 類(lèi)期刊論文 2 篇 ， 并 且 以 第 一 作 者 身 份 在 本 專(zhuān) 業(yè) 的 世 界 頂 級(jí) 期 刊IEEETransactionson VehicularTechnology 預(yù) 發(fā) 表 論 文 一 篇 ， 更 是 擔(dān) 任IEEECommunicationsLetters 和 IEEEWirelessCommunicationsLetters這兩個(gè)本專(zhuān)業(yè)世界頂級(jí)期刊的論文審稿人。去年九月份，我還代表學(xué)校參加第八屆全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)，用精彩的學(xué)術(shù)答辯征服了臺(tái)下的評(píng)委老師，從 491 所高校推薦的 756 篇學(xué)術(shù)論文中脫穎而出，成為其中的 27 名幸運(yùn)者，榮獲該屆年會(huì)的 優(yōu)秀論文獎(jiǎng) ，也使得我校成為重慶和四川地區(qū)高校中唯一獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的高校，更是該年會(huì)自舉辦八年以來(lái)，我校第一次在年會(huì)上獲獎(jiǎng)。教育部高教司副司長(zhǎng)親自為我頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并與我親切握手表示祝賀 ! 在我為出國(guó)留學(xué)去哪里而苦惱的時(shí)候，世界大學(xué)排名 前 10 的倫敦大學(xué)學(xué)院、排名前 20 的倫敦國(guó)王學(xué)院、排名前 50 的華威大學(xué)向我拋來(lái)了直接攻讀博士學(xué)位的橄欖枝。但我還夢(mèng)想去世界更加頂級(jí)的名