【正文】 ，一張會安慰人的嘴巴，臉上經(jīng)常掛著微笑。因?yàn)槲铱荚嚦３鲥e(cuò)，爸爸就會兇兇地罵我，而媽媽卻會先講道理然后安慰我。 我的媽媽很會踢毽子。只見她先拿著毽子往高處拋，再用右腳往上踢，她一次能連踢 100 個(gè)左右呢，是不是很厲害呀！ 我的媽媽還會畫畫呢。有一次，上興趣班，上完課老師布置作業(yè)了，說要畫石獅，我和媽媽回到家，打 開電腦，找到石獅的圖片，我畫了兩張石獅的畫，我越看越不像，我就叫媽媽幫我畫一張草圖，誰知道媽媽畫的跟畫上的一模一樣，我吃驚地看著這幅畫，我心里想媽媽原來還是一位畫畫高手呢！ 媽媽還很愛看書，她常常會在上廁所時(shí)看書，有時(shí)吃飯時(shí)也愛捧著書邊吃邊看，所以我覺得媽媽還很好學(xué)！ 這就是我的媽媽。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 2 我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。 有一天，我剛要寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉(zhuǎn)過頭一看，侯欣雨正在認(rèn)真地寫作業(yè)。我靈機(jī)一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了， 你幫我寫作業(yè)吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣?！? 這一幕，被細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。 從那以后，我和同桌的關(guān)系更好了，我們有了錯(cuò)誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。 教師評語：這篇寫人的文章講述了發(fā)生在小作者和同桌之間的一件微不足道的小事，小中見大，演繹了“好朋友”的真正含義?！凹?xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼?！睂蠋煹拿鑼憸?zhǔn)確生動。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 3 清晨，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，媽媽就要開始嘮叨?！瓣详?，快點(diǎn)起來，上興趣班的時(shí)光快遲到了，穿衣服時(shí)要快一點(diǎn)。”“我明白了 !”我有些不耐煩地回答。媽媽好像耳朵有些背似的，還在念經(jīng)：“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下、里里外外刷過，洗臉洗干凈??”我不耐煩地說：“明白明白 !” 中午吃飯時(shí)，媽又念緊箍咒：“飯多吃一點(diǎn)，不準(zhǔn)挑食，等會兒沒力氣的??” 下午，我在寫作業(yè)，媽媽走過來：“寫字姿勢不正確，嘴巴要吃到作業(yè)本了 !‘三個(gè)一’是怎樣做的 ?” 晚上，我和小伙伴出去玩時(shí)，媽媽又嘮叨了：“留意一點(diǎn)，不要摔跤 !不要跟陌生人打交道，早一點(diǎn)回來??” 雖然媽媽很愛嘮叨，聽得我耳朵都長繭了。但是都是為了我好，我愛我的媽媽。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 4 我最喜歡的人是 —— 媽媽。媽媽個(gè)子高，皮膚白，不胖不瘦。母親有著濃眉彎彎，大眼睛，智慧從眼睛里閃耀。這是我媽媽，怎么樣，她很漂亮。 我媽媽是我的啟蒙老師。記得第一次寫作文，不 知道怎么寫。我媽帶我出了家門，去了外地，讓我把看到的，聽到的，想到的都寫出來。每個(gè)星期天，我媽媽都會帶我去人民公園觀察風(fēng)景和動物的特點(diǎn)?；氐郊?，媽媽讓我把觀察到的情況寫下來。就這樣，在媽媽的呵護(hù)下，我像一只學(xué)飛的小鳥，羽毛一天天豐滿起來。 每當(dāng)我寫完，媽媽總是我的第一個(gè)讀者?？赐晁偸强湮?guī)拙?。即使我說錯(cuò)了，我媽也會善意地說：“如果這句話這樣寫就更好了?！蔽铱偸亲龉砟槪恼e(cuò)誤。我感到輕松愉快。 在母親的欣賞和認(rèn)可的目光下，我蹣跚走出了第一步。心里好開心好驕傲！ 我媽也是我最親密的朋 友。如果有什么事，我會告訴媽媽，因?yàn)槲也挥脫?dān)心媽媽會指責(zé)我錯(cuò)了。當(dāng)我難過的時(shí)候，我媽媽會毫不吝惜地幫我解決煩惱。我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指出方向。當(dāng)我沮喪的時(shí)候，我媽媽會生我的氣。失敗的時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。 母親是一種神奇的力量，讓我健康快樂地成長。媽媽，我愛你。我要告訴全世界：“媽媽，我最喜歡你了！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 5 與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生，正想打個(gè)招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué) 拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。 我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個(gè)男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個(gè)男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是 xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個(gè)班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個(gè)以前相當(dāng)于兄 弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個(gè)班就感情淡了，再出了這事??我自責(zé)不安的想著。 過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請鎮(zhèn)定的 `和他們打招呼，因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué)，未來還是。 小學(xué)寫人作文 300 字篇 6 高高的個(gè)子，兩條大長腿，她跑得快，跳得高，扔得遠(yuǎn)，她就是我們班的“體育小將” —— 魯佳欣。 要說女生當(dāng)中的“飛毛腿”，那非魯佳欣莫屬，每次校運(yùn)動會準(zhǔn)會出現(xiàn)她那矯健的身姿。記得一次跑 400 米時(shí)，許多同學(xué) 們都唉聲嘆氣：“要跑那么遠(yuǎn)，怎么辦??？”可魯佳欣擺好起跑姿勢，她的表情無比淡定，“嘟”哨子剛響，她就像脫韁的野馬一般，飛了出去。把同學(xué)們都一下子甩到了身后，在跑了一半路程后，我的腿都像灌了鉛一樣，怎么也跑不快，急促的呼吸聲令人浮躁，可魯佳欣的身上像長了隱形的翅膀似，不僅呼吸勻稱，而且速度依然不減，當(dāng)她沖過終點(diǎn)后我還在后面氣喘吁吁的“奮斗”呢！ 一次校運(yùn)動會時(shí)，魯佳欣與比她年齡大的同學(xué)分在了一組，我們都替魯佳欣捏了一把汗，但魯佳欣卻自信滿滿?！芭椤睒岉懥?，魯佳欣鼓足一口氣，向終點(diǎn)沖去，竟然比其他的人都 快，她那時(shí)的速度，我估計(jì)，比國家級的運(yùn)動員還勝一籌，她那風(fēng)一樣的速度使她成為了男生的榜樣，女生的偶像。 魯佳欣，我們班的體育小將，噢，對了她馬上又要參加一項(xiàng)比賽了，說不定，她又是第一呢！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 7 她，一個(gè)濃眉大眼，高鼻梁，能說會道的人，是我媽。我媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心大方善良的老板娘。經(jīng)常聽爺爺奶奶說，以前老板娘狠毒小氣小心眼，現(xiàn)在我媽不是這樣的，說上次我們網(wǎng)吧一個(gè)員工不小心燙到手了，店里少了一個(gè)廚師。媽媽不但沒有責(zé)備他，還耐心地問他：“疼嗎？”還讓一個(gè)員工下去買燙傷 藥。和老老板娘相比，我真的很佩服我媽對員工的關(guān)心。我媽生我養(yǎng)我，努力培養(yǎng)我長大。但是，生完弟弟后，母親舊病復(fù)發(fā)，每天忍受著痛苦，日夜為店打工。我回家和弟弟打架，惹媽媽生氣，但她總是耐心的開導(dǎo)我。我記得有一次，我和媽媽生氣了。沖回房間，然后沖出來，爸爸看著我笑了。我一看，怒不可遏，罵了父親一頓。父親一生氣就打我罵我，讓我跪了半個(gè)小時(shí)。后來我媽替我求情，把我拖進(jìn)房間，對我說：“不要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，有好方法 .我媽媽身體不好??”我媽說著，我聽著，眼眶里的淚水掉了出來。 我想起了我母親的病 .我必須聽媽媽 的話，不要讓她生氣。媽媽真的是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，她真的很堅(jiān)強(qiáng)。媽媽，我從心底里佩服她。從現(xiàn)在開始，我會多聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，好好工作，不讓媽媽生氣。媽媽，我要你！ 小學(xué)寫人作文 300 字篇 8 住人物特點(diǎn)，對人物外貿(mào)描寫做到形神兼?zhèn)洹? 只要善于觀察，就會發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的外貌都與別人不同，外貌特點(diǎn)，如容貌，神態(tài)，姿態(tài)，服飾等，往往反映著人物不同的個(gè)性和心理。 這些特點(diǎn)的描寫要做到時(shí)刻為文章的中心服務(wù)，外貌描寫應(yīng)力求做到符合人物的年齡，身份，經(jīng)歷和個(gè)性，決不能出現(xiàn)千人一面的傾向。 把握人物特點(diǎn)，注意對人物語言的描寫，要做到言為心聲。 在生活中，人們的個(gè)性，職業(yè)，年齡及所出的時(shí)間，環(huán)境和地位不同，說出的話也不會完全相同。一個(gè)人的語言，就是他思想感情最