【正文】 家可以提出動(dòng)議或問題，并展開討論闡述觀點(diǎn)。一開始，由于代表國對(duì)規(guī)則不是很了解，顯得拘謹(jǐn)、慎重，動(dòng)議不多，會(huì)場(chǎng)似乎很冷清。后來漸漸地熟悉進(jìn)入角色。 11： 40 會(huì)議結(jié)束，代表國就餐。這期間他們開始討論如何發(fā)言，商量對(duì)策。這預(yù)示著一場(chǎng)唇槍舌劍的來臨。下午 2： 30 會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行，果然，大家在掌握了游戲潛規(guī)則之后表現(xiàn)得游刃有余，更有角色意識(shí)，他們站在代表國家的立場(chǎng)闡述觀點(diǎn) ，提出質(zhì)疑。到 4： 30 左右，會(huì)議即將結(jié)束，但日本代表國提出動(dòng)議要求更改規(guī)則，結(jié)束聯(lián)合國會(huì)議。這個(gè)動(dòng)議開始通過了，但在主持人的分析解釋后。引起了大家的激烈討論，各國紛紛上臺(tái)發(fā)表言論。結(jié)果是按原計(jì)劃進(jìn)行。秘書處整理出通過的動(dòng)議，通知代表國上交工作文件，這樣一天的會(huì)議結(jié)束。 晚上，秘書處整理工作文件擬成決議草案，打印分發(fā)到各國和主席手中。 6 月 7 日，上午 9： 00，會(huì)議開始。由決議草案的發(fā)起國闡述立場(chǎng)，其他贊成或反對(duì)國家發(fā)表觀點(diǎn)理由。每一條款經(jīng)表決是否通過。形成決議草案，未通過的條款可在自由磋商時(shí)間征集其他國家簽名，簽名數(shù)超過 3 個(gè)，即可被納入決議草案修正案，在經(jīng)各國討論磋商表決，確定最終的修正案。聯(lián)合國會(huì)議也就到此結(jié)束。 評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)：經(jīng)各代表國公平選舉表決，活動(dòng)結(jié)束前從 14 名候選題名外交官中選出 4 名最佳外交官，由老師評(píng)選出最佳團(tuán)隊(duì)和最佳立場(chǎng)文件。 由于活動(dòng)準(zhǔn)備充分，同時(shí)法政學(xué)院副院長、社會(huì)學(xué)系主任和團(tuán)委老師的協(xié)助支持，以及社工協(xié)會(huì)全體工作人員的努力，模擬聯(lián)合國活動(dòng)圓滿結(jié)束，達(dá)到預(yù)想效果。 優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)準(zhǔn)備充足，考慮周全，準(zhǔn)備工作細(xì)致到位。如話筒、電腦、優(yōu)盤、磁帶、自行車、水果等的準(zhǔn)備，照相、打英會(huì)議記錄甚至看包都有人員分配，保證工作萬無一失； 宣傳力度大，范圍廣，通知到位； 老師的協(xié)助與支持，對(duì)會(huì)議的進(jìn)程起到很大作用； 攝像、照相、傳遞、會(huì)議記錄、國家點(diǎn)名次數(shù)的統(tǒng)計(jì)等分工明確，互相協(xié)作配合。 盡管活動(dòng)舉辦 很成功，但畢竟是首次舉辦，還是存在很多不足； 不足：培訓(xùn)次數(shù)不多，參賽人員對(duì)會(huì)議流程和規(guī)則不熟悉，沒有心領(lǐng)神會(huì)，使得負(fù)責(zé)人不得不多次強(qiáng)調(diào)、解釋規(guī)則，影響會(huì)議進(jìn)程； 分工不合理，資源沒有合理分配，出現(xiàn)有的地方人員冗余、閑置而有的部分緊缺。比如：傳遞意向條，人員分配過多，秘書處的會(huì)議記錄人員也出現(xiàn)冗余，而在會(huì)議第二天秘書處工作時(shí)間倉促，人員不足，手忙腳亂； 工作人員對(duì)會(huì)議流程內(nèi)容不熟悉，無所適從，準(zhǔn)備不足。比如：會(huì)議第二天會(huì)用到很多紙條征集簽名，由于對(duì)工作不熟悉，出現(xiàn)紙張準(zhǔn)備不足的狀況， 自行車也未繼續(xù)準(zhǔn)備，造成交通不便，耗費(fèi)了時(shí)間； 會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不嚴(yán)，國家發(fā)言時(shí)受到干擾； 還有一些細(xì)節(jié)性的錯(cuò)誤，如打字，發(fā)言出錯(cuò)?? 結(jié)語：模擬聯(lián)合國，稱其模擬因?yàn)樗涊d了學(xué)生的歡笑，稱其為非模擬因?yàn)樗皇д降膱?chǎng)合，嚴(yán)肅的氛圍。各代表國都有著較強(qiáng)的角色意識(shí)，儼然各國外交官齊聚一堂，儼然一場(chǎng)聯(lián)合國大會(huì)。這次模聯(lián)活動(dòng)展示了學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)貌，提高了學(xué)生的交際能力、思維能力和表達(dá)能力。同時(shí)也擴(kuò)展了學(xué)生的國際視野，加強(qiáng)了青年學(xué)子的時(shí)代使命感。 平淡中有波折，看似離奇卻又合情合理，爭論中彰顯學(xué) 生的 39。智慧和個(gè)性。我們成功了，因?yàn)槲覀冇眯脑谧觯们樵谑銓?，意志是我們的籌碼。我們?nèi)σ愿?，收獲了喜悅，收獲了希望！ 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 7 滿懷激情，斗志昂揚(yáng)，眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個(gè)村落。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉， 7 月 1 日，學(xué)院 20xx 年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由學(xué)院 39 名志愿者組成，共分為支教服務(wù)隊(duì)、政策宣講隊(duì)、關(guān)愛留守兒童隊(duì)、支農(nóng)服務(wù)隊(duì)、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊(duì)、陽光助殘、關(guān)愛留守老人 7 個(gè)小分隊(duì)。這 7 支隊(duì)伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層。 “目前農(nóng)村，空巢老人居多 。我們無法體會(huì)和感受那已近暮年的孤獨(dú)與悲涼，只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛?！标P(guān)愛留守老人志愿者們來到張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村，為村中空巢老人發(fā)放慰問品、聊天話家常、整理家務(wù)等。岐山村的村民淳樸善良，他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂觀向上的生活態(tài)度。 環(huán)保，能讓世界變得干凈。張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會(huì)到了一種寧靜清新的生活態(tài)度。那村中生機(jī)盎然的樹木，不僅僅是當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)綠色的熱愛，更是對(duì)生命的熱愛。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識(shí)，能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境。 眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場(chǎng)鎮(zhèn)王場(chǎng) 小學(xué)的弟弟妹妹帶來與眾不同的“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂課堂”、“體育游戲”等，讓這里的小學(xué)生體驗(yàn)了一次別樣的校園生活。王場(chǎng)小學(xué)小學(xué)生聰明可愛，積極參與課堂，親密和諧的教學(xué)畫面形成一道亮麗的風(fēng)景線。 從林間小路到清溪石邊，從山間茶園到百畝農(nóng)田，學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶，深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況，運(yùn)用自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中所遇到的問題，親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛，深刻地意識(shí)到農(nóng)村建設(shè)離不開勞動(dòng)者的辛勤勞作與科學(xué)文化技術(shù)的支持。 岐山村火辣辣的七月，因?yàn)橐蝗骸叭锣l(xiāng)”志愿者 的到來而清爽怡人。同學(xué)們走進(jìn)淳樸鄉(xiāng)村，走進(jìn)美麗校園，用溫暖建幸福，用熱情筑夢(mèng)想。一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，都張揚(yáng)了青春色彩，展示了眉山職院的志愿者風(fēng)范。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 8 開展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的特長以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我班堅(jiān)持開展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由組織人負(fù)責(zé)主持，安排有特長的同學(xué)指導(dǎo)，要求有計(jì)劃、安排以及成果展示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅(jiān)持正常開展 活動(dòng)，并且還通過興趣獲得了不的榮譽(yù)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩 為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展一項(xiàng)特長，我校安排了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé)，開設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類興趣小組。 二、興趣小組活動(dòng)成果顯著，效果突出。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計(jì)有 20 多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展，同時(shí)參加了兩三個(gè)小組，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，興趣小組還代表班級(jí)參加了學(xué)校的多項(xiàng)比賽，獲得不少好成績。 李同學(xué)在經(jīng) 典誦讀讀活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)； 魏同學(xué)在書法活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)； 馮同學(xué)在繪畫活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)； 三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展 興趣小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校“走進(jìn)經(jīng)典文火”活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨(dú)奏比賽。 四、興趣小組的開展，也提高了學(xué)生的組織能力 “要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)的同學(xué)，有許多本身并沒有經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)，為了給大家做好示范和指導(dǎo)，自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去，提高自身的素質(zhì)和能力。擔(dān)任組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了鍛煉。 興趣小組活動(dòng)的開展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒有退步，反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，我班仍繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)，并爭取把興趣小組越辦越好。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 9 為了學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ，“數(shù)學(xué)故事”社團(tuán)誕生了。下面從以下幾個(gè)方面作總結(jié)： 一、社團(tuán)成員。 社團(tuán)成員由本校一年級(jí)和二年級(jí)的 37 位同學(xué)組成，經(jīng)過第一周的見面介紹了解學(xué)生，發(fā)現(xiàn)該社團(tuán)的學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較為薄弱，大部分學(xué)生較為內(nèi)向，不喜歡開口說話，這對(duì)“數(shù)學(xué)故事”這樣一個(gè)需要一說的形式開展的社團(tuán)無疑是一個(gè)較大的難題。 二、輔導(dǎo)工作。 為培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，社團(tuán)老師結(jié)合數(shù)學(xué)的思想方法，努力做到一課時(shí)一主題，讓學(xué)生有效練習(xí)，提升自己的解題能力和思維能力。在教學(xué)中主要是更多地把時(shí)間交給學(xué)生，充分發(fā)揮教師主導(dǎo) ，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式，把課堂交還給學(xué)生。 三、雙贏成長。 在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是我和學(xué)生的思維得到了鍛煉，得到了提升。特別是部分學(xué)生的口頭表達(dá)能力有一定的提升。 四、存在不足。 因?yàn)閷W(xué)生是處在一、二兩個(gè)年級(jí)水平的學(xué)生，他們接納知識(shí)的水平不同，不能做到全部學(xué)生都理解，這也是社團(tuán)老師在思考的問題，如果分年級(jí)來組織社團(tuán)是否會(huì)更好。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 10 在洞頭海島五彩繽紛的民間工藝中，貝雕作品最為絢麗多姿。洞頭島的海岸線曲折蜿蜒，盛產(chǎn)各種貝類，貝殼自然也就多。經(jīng)過波濤長時(shí)間的沖卷淘漉，色彩斑斕、形狀各異的貝殼更顯得玲瓏剔透、晶瑩喜人。貝殼是大海對(duì)人類的一份饋贈(zèng)，貝雕則是海島人民智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。 從貝串、貝堆、貝雕畫到圓雕，經(jīng)過百余年的發(fā)展，洞頭的民間藝人不斷發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、繼承和創(chuàng)新，使貝雕藝術(shù)進(jìn)入中華傳統(tǒng)文化的寶庫，成為民間工藝的一朵奇葩。貝雕制作一般要經(jīng)過構(gòu)圖 選料貼貝打磨細(xì)刻 上色上光配框等工序。但它誕生后從興盛到萎縮，直至如今亟 須搶救和扶持，使我們對(duì)民間文化遺產(chǎn)保護(hù)的緊迫性有了更深一層的認(rèn)識(shí)。 為使學(xué)生在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，多了解家鄉(xiāng)洞頭的民間藝術(shù)，我校積極開展了第二課堂活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長。快樂貝殼屋是社團(tuán)成員對(duì)貝雕室的親切稱呼，同學(xué)們希望在快樂探索中，學(xué)習(xí)了解民間藝術(shù)。如何能讓 37 位學(xué)生都能在有限的的 40 分鐘中學(xué)到知識(shí)，體驗(yàn)到快樂？我特別將他們進(jìn)行了分組，有組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行有效活動(dòng)的安排，使每個(gè)成員都有事做，人人參與。在活動(dòng)過程的進(jìn)行中也不免出現(xiàn)一些問題，現(xiàn)我將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下： 主要引導(dǎo)學(xué)生了解 美術(shù)的基本常識(shí)，理解色彩、透視、構(gòu)圖技法知識(shí)。掌握貝雕制作的過程，技法，在活動(dòng)中重點(diǎn)開發(fā)學(xué)生的想象力、審美意識(shí)及創(chuàng)新能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)探索習(xí)慣： 想象力：想象是記憶為原材料的智力活動(dòng) ,想象力與創(chuàng)造性的關(guān)系密切。 審美意識(shí)：初步理解自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)以及有一定的內(nèi)心情感積累。 創(chuàng)新意識(shí)：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識(shí)。 學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的構(gòu)圖習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)注意進(jìn)行審美知識(shí)的傳授，使學(xué)生在對(duì)美的欣賞過程中自覺接受真理和道德教育。 采取措施 :有一位著名畫家曾說：生活中的美無處不在，只是我們?nèi)狈τ^察力?？梢?，觀察力的培養(yǎng)是多么重要。觀察力的培養(yǎng)，我經(jīng)常拿一個(gè)貝殼讓他們進(jìn)行大膽聯(lián)想。 學(xué)習(xí)的內(nèi)容 : 。 學(xué)習(xí)、了解簡單的構(gòu)圖知識(shí)，學(xué)習(xí)貝雕的簡單物象的粘貼以及材料的運(yùn)用。 、動(dòng)物、人物粘貼法。 。 總之，經(jīng)過一學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的貝雕作品讓人驚訝，學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力讓人驚嘆，一座座生動(dòng)的貝雕形象在櫥窗中徐徐如生，為校園的文化布置增添了一道亮力的風(fēng)景線。 第二篇：【熱門】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)錦集 【熱門】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)錦集 10 篇 總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是為大家整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 10 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 1 20xx 年 12 月 31 日晚，中南民族大學(xué)元旦游園會(huì)中，明月賞燈會(huì)精彩亮相。燈會(huì)用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動(dòng)給全校師生傳達(dá)了新年的訊息，送去了新年的祝福。 明月賞燈會(huì)成功舉辦過后，有很多地方值得總結(jié)，很多經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)值得吸取。 成功的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)： 此次活動(dòng)最大的亮點(diǎn)就是點(diǎn)燈儀式。 (這是在活動(dòng)籌備中由藝苑書畫協(xié)會(huì)副會(huì)長林立提出，并由 3 個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人共同完善的。 )點(diǎn)燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團(tuán)在校級(jí)活動(dòng)中的參與。明月賞燈會(huì)是由校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)主辦， 剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)、藝苑書畫協(xié)會(huì)和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學(xué)校社團(tuán)亮相于元旦游園會(huì)。邀請(qǐng)校團(tuán)委的老師們、校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)的學(xué)生干部們，以及學(xué)校 50 多位社團(tuán)負(fù)責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會(huì)點(diǎn)燈，即增加了活動(dòng)意義，又為活動(dòng)添彩。在各個(gè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人所點(diǎn)的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)的祝福，即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會(huì)，也體現(xiàn)了所有社團(tuán)一家親的團(tuán)結(jié)合作。 活動(dòng)的籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動(dòng)的籌備早在活動(dòng)之前一個(gè)月開始，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實(shí)踐，都有足夠的時(shí)間，使得最后展出的燈籠超過預(yù)計(jì)數(shù)量，保證了活動(dòng)成功舉 辦。 (尤其是剪紙藝術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員杜德煜長期制作的燈籠“神舟 6 號(hào)”得到了湖北省教育電視臺(tái)的特別報(bào)道，為此次活動(dòng)增色。 ) 活動(dòng)的籌備也應(yīng)做到越細(xì)越好。由于活動(dòng)之前考慮到了許多細(xì)節(jié)的地方，使得最后活動(dòng)不失之細(xì)節(jié)，體現(xiàn)了一個(gè)品牌特色活動(dòng)應(yīng)有的質(zhì)量。如：嘉賓贈(zèng)語簿的特別制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點(diǎn)燈體現(xiàn)了別致與實(shí)用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固，單個(gè)燈籠懸掛體現(xiàn)了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體