【我們在一起】觀后感[推薦五篇]-文庫吧
2025-03-27 21:53 本頁面
【正文】 們能做的只有默默地為逆行者加油，祝福武漢、祝福祖國早日打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭 !緊接著薛老師為大家播放了另外一個視頻 —— 《答小朋友二十問》，這是一個非常生動的小視頻，讓我學(xué)習(xí)了很多的 防疫知識。比如在疫情期間里，大家如果要出門的話一定要戴好口罩、要避免去到人口密集的場所、要勤洗手、居家要經(jīng)常通風(fēng)和消毒、要保持積極樂觀的情緒等等。還特別呼吁了人類不要去傷害野生動物，這一次的病毒大感染就是大自然給人類敲響的警鐘。因?yàn)橛腥耸秤昧艘吧鷦游铮吧鷦游锷砩系牟《緵]有清理干凈，從而感染到食用的人身上，再由感染病毒的人傳染給別人，導(dǎo)致了這一次的新冠狀病毒的肆虐。 接著由 x 老師為大家講課， x 老師首先播放了一段視頻。在視頻里我們看到了一幕幕感動人心的畫面 :有人不遠(yuǎn)萬里從土耳其把口罩背回中國捐去武漢 ，有人歷盡艱辛把蔬菜運(yùn)進(jìn)疫區(qū)支援群眾，有人每天為醫(yī)護(hù)人員送去飯菜，原本愛美的女醫(yī)護(hù)人員為了穿防護(hù)服的時候更方便而“斬青絲赴戰(zhàn)場”??看到了在此危難的時刻，一個又一個平凡的中國人自發(fā)的拿出自己的力量去支持國家抗疫，屏幕之外的我早已感動得淚流滿面。 現(xiàn)在，這一場無硝煙的戰(zhàn)疫還在繼續(xù)，年過花甲的鐘南山院士依然站在抗疫一線，如定海神針一般給予了全國人民抗疫必勝的信心，這讓我明白了知識的力量。我要努力學(xué)習(xí)，以后要像鐘南山老爺爺那樣做一個能撐起民族脊梁的人 ! 第三篇：我們在一起 我們在一起 活動目標(biāo)： 能畫出人物的面部特征，沿著輪廓剪紙。 體會離別的感情，珍惜師生、朋友情誼。 活動準(zhǔn)備： 小鏡子、 b5 大小的紙，彩筆、剪刀與幼兒人數(shù)相等。 教師自畫像一張，雙面膠。 大塊的版面，用紅色描出較大的心形邊緣，供幼兒張貼作品。 輕柔、舒緩的音樂背景。 活動過程： 播放背景音樂，利用詩歌引發(fā)幼兒自畫像的愿望。 (1)教師朗誦兒童詩《一個人》，請幼兒說一說與同伴在一起的樂趣，以及失去朋友的孤單感受。 （ 2）教師出示自畫像請幼兒也把自己畫下來，像詩歌中說的那樣聚在一起。 請幼兒畫自畫像。 （ 1）幼兒照鏡子，把自己畫下來。要求頭部畫大，表現(xiàn)自己的面部特點(diǎn)，盡量占滿整張畫紙。 （ 2）幼兒沿邊緣將頭像剪下。 （ 3）教師把自己的畫像貼在心形的中間，幼兒將自己的頭像圍繞在教師的頭像旁邊粘貼，頭像盡量緊緊地挨在一起， 可不規(guī)則地排列，表現(xiàn)全班親密的樣子。作品都粘貼在心形 范圍內(nèi)。 教師與幼兒一起把自己的名字簽在心形的外圍，并起名為“我們在一起” 第四篇：我們在一起 我們在一起 —— 在學(xué)校一屆一次教職工工會會議暨工會成立大會上的述職報告 2021年 7 月的一場臺風(fēng)把我刮到了江口街道第二小學(xué)。 孫局長和王科長把我扔下來以后，就走了。臨走的時候跟我說，晚上別回家了，防臺值班。 第二天回到家里，雪白的大腿上布滿了紅色斑點(diǎn)，老婆懷疑我得了皮膚病，和我分床睡了兩個星期。 我永遠(yuǎn)都不會忘記那個夜晚陪我到天明的吳
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