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有關(guān)校園生活的作文500字錦集(5篇材料)-文庫吧

2025-03-27 20:12 本頁面


【正文】 分的卻沒考上,其中就有?哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:如果下次還不考到 90 多分就要罰 10 個(gè)本子再罰一天的站。 頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。 我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂 。甜的如蜂蜜 。苦的如黃連 。辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會(huì)。 我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校 ! 校園生活的作文 500 字篇 5 六年的光陰,有太多太多的回憶,每一件事情都是成長(zhǎng)中的一個(gè)小腳印,都令我無法忘卻。它們的存在,令我的童年繽紛美麗,絢麗燦爛。而有一件事,閃爍著它獨(dú)有的光芒,永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。 那是一個(gè)星期二的下午,鈴聲剛響起,胡老師帶著一副神密的表情進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“今天,我們班要和( 7)班進(jìn)行一場(chǎng)比賽,選 19 名男同學(xué)和 19 名女同學(xué)參加這次比賽,誰要參加?”大家聽完后便舉起了小手,密密麻麻地一大片。最后,胡老師決定: 19 名女同學(xué)全部參加,同時(shí)選了 19 名高大的男同學(xué)。這時(shí),胡 老師又補(bǔ)充道:“這次比賽是背人比賽,規(guī)則是男同學(xué)背著女同學(xué)跑步。”聽了胡老師的話,教室里馬上像捅了馬蜂窩一樣,一片嗡嗡聲。 但我們還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。跟我合作的是徐銘涵同學(xué),我們兩個(gè)人互相鼓勵(lì):“加油,我們一定能贏!”我們前后的幾個(gè)女同學(xué)也在互相鼓勵(lì):“不要緊張,沒關(guān)系的?!? 比賽開始了,我班與( 7)班各一對(duì),由男同學(xué)背著女同學(xué)跑,采用接力賽的方式定輸贏。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地在向前移動(dòng),兩組你追我趕,難分先后。很快就輪到我和徐銘涵了,我深吸一口氣,趴上徐銘涵的后背,緊緊地抱著他的脖子,他 像離弦的箭一樣飛奔了出去。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我不敢睜開眼睛,只是緊緊地?fù)ё⌒煦懞牟弊?,我聽到了大家為我和徐銘涵的加油聲。到了終點(diǎn),我趕緊下來,我們馬上跑回了隊(duì)伍。我看見又有一組男、女同學(xué)開始跑了,我在心里默默地為他(她)們加油。但這一輪,我們班輸了,我們不服氣,還要再進(jìn)行一場(chǎng)比賽。 這一次,我們班鼓足了勁,跑得更快了,一對(duì)緊接一對(duì)。很快輪到我與徐銘涵了,我緊緊地抱住他的脖子,他像一陣風(fēng)似的跑向終點(diǎn)。最后,我們班終于贏了對(duì)方,大家的那股高興場(chǎng)面,是終生難忘的。 校園生活就是如此豐富多彩,它 給我的童年添上了亮麗的一筆,將陪伴我的一生。 第二篇:有關(guān)校園生活的作文 500 字錦集 有關(guān)校園生活的作文 500 字錦集五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是為大家收集的校園生活的作文 500 字 5 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 校園生活的作文 500 字篇 1 早晨,從我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。 我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽了。此時(shí),我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點(diǎn),成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。 我的校園生活是算的。上課做題時(shí),前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽到其他同學(xué)給它們細(xì)細(xì)又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的?? 我的校園生活也有苦??!老師要我管紀(jì)律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語的,應(yīng)有盡有,管了這個(gè),那 個(gè)說起來,關(guān)了那個(gè),這個(gè)叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的方法 —— 往黑板上寫名字。我站到講臺(tái)上向下一望,呀!我的一個(gè)好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時(shí)傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜??上抡n我去和朋友認(rèn)錯(cuò)時(shí),他卻不理我了。我心里默念:苦?。? 我的校園生活有時(shí)是辣的。我被選上護(hù)旗手了,這原本是值得高興的事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的?? 五味雜陳,樣樣俱全,這 就是我的校園生活。 教師點(diǎn)評(píng):酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。 校園生活的作文 500 字篇 2 操場(chǎng)上黃沙漫天,同學(xué)們作什么的都有。鏡頭已經(jīng)忙不過來了,到這,到那,唉??真是忙啊。有踢足球的,打籃球的,還有最幼稚的“七俠”,還有?? 鏡頭一 看我們足球場(chǎng)上的“猛將”們個(gè)個(gè)面紅耳赤,帶著球向?qū)γ孀呷?,我就在這靜靜得看,只聽得一聲“呀”球就像離弦的箭一樣,飛了出去,在聽得一聲“好”,還不怎么回事的我,一看球已經(jīng)進(jìn)了,真要給他們點(diǎn)掌聲。 鏡頭二 再看我們籃球場(chǎng)的飛將們吧,個(gè)個(gè)如虎添翼,一蹦三尺高,個(gè)個(gè)都能“手可摘星辰”,看這位憋了口氣,一跳,球就從平地飛到了高空然后從球筐穿過去回到了地上 —— 球進(jìn)了。在給他們一個(gè)掌聲。 鏡頭三 這次該把鏡頭給我們最“幼稚,可愛”的“七俠”了,整天在那模仿動(dòng)畫片的劇情,在那里說我是虹貓、我是藍(lán)兔什么什么的,還有時(shí)候一個(gè)在一定距離內(nèi),一個(gè)打,一個(gè)假裝受傷,真是不知道讓人怎么說,一讓人看到還以為他們是一年級(jí)的小弟弟呢!作為他們的同學(xué),我真慚愧。這個(gè)可不能給他們掌聲。 鏡頭四 最后的 39。鏡頭給我們班的“男人婆”和“長(zhǎng)跑冠軍”吧!首先來說說“男人婆”:學(xué)校的某一天,我正在和兩位男人婆和某位“同志”玩撲克,大概的時(shí)間過去了,上課鈴聲響了,我們就散了,因?yàn)槭俏业膿淇怂晕乙帐捌饋?,可不知道怎么了,我的腦后一陣劇痛,回頭一看原來是我們的“男人婆”一號(hào) —— 高慧敏狠狠的拍了我一下,我覺得她是女生就沒有在意,繼續(xù)收拾我的撲克,可是他又來了一下。旁邊的“男人婆”二號(hào) —— 趙雅迪說了一句:“連我的那份也直接打了吧”,在我還“朦朧”的時(shí)候,我就已經(jīng)“不省人事”了,因?yàn)樗麄兪桥?所以我就沒計(jì)較。再說說“長(zhǎng)跑冠軍”吧?? 哦,我沒時(shí)間了,得罪太多人了,所以,以后有時(shí)間我再告訴你“長(zhǎng)跑冠軍”是什么意思,必須私下說?? 校園生活的作文 500 字篇 3 幸福是什么 ?有人說幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福,是撫摸兒女細(xì)嫩皮膚的慈愛;幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。當(dāng)在我眼中幸福就是在學(xué)校過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在學(xué)校中大家一起讀書、寫字,在一起砸沙包、玩游戲 ......同學(xué)之間的小打小鬧都成了我們之間美好的回憶。 在不知不覺中我們 已經(jīng) 5 年
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