【正文】 “我??我不是很清楚??”“真的？”“嗯?！蔽倚⌒÷暤幕卮?。當(dāng)我快速走回座位，一雙無形的手大力掐住我的脖子，越收越緊，幾乎令我快要喘不過氣來，逼我不得不努力回想著那個(gè)事件的分秒經(jīng)過?? 那是個(gè)艷陽高照的午后，太陽熱力十足，好像非要蒸發(fā)我們?nèi)淼暮顾趴狭T休。天氣如此悶熱不堪，在教室里考試的我們就更不用說了，四五臺(tái)電風(fēng)扇全開亦不管用，燥熱空氣在教室流竄，耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲，和筆尖落在試卷上的沙沙聲。在寫完最后一題的答案后，埋首試卷的我總算松了一口氣，放下緊繃酸疼的雙肩。 突然，“啪”一聲輕響，那么纖細(xì)的聲音，那時(shí)在我耳里聽來卻似尖銳的煞車聲。只見一顆小小的紙球落在我的桌上，我一時(shí)還沒意會(huì)出這是什么意思。一轉(zhuǎn)頭，旁邊的同學(xué)，班上人緣最好的那位女孩對(duì)我悄聲說：“把答案?jìng)鹘o你前面的人。”我默默地垂下頭，心中掙扎不已?！翱禳c(diǎn)！”見我毫無反應(yīng)，她又焦急的催促。我無力地抬起手，像布偶劇場(chǎng)里的傀儡一樣，把紙球準(zhǔn)確丟落前面同學(xué)的桌面，紙球輕巧地滾了滾后停住，我的手，卻重甸甸地垂下?? 印象里，之后的每一天，謊言，就像是一條吐著紅信子蛇，日夜啃食著我的良知，也像一條無形的鎖鏈 ，綑綁著缺乏勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的我。并非不知道這樣的行為是錯(cuò)誤的，是應(yīng)該受譴責(zé)的，我只是害怕同輩的壓力，擔(dān)憂如果不順著她的意思做，就會(huì)受到排擠。話說她可是班上的人氣王，下課時(shí)大家總是圍著她轉(zhuǎn)，以她為中心，而我當(dāng)然也渴望著被同學(xué)悅納；就在害怕被疏遠(yuǎn)和希望被接納的兩難，我掉進(jìn)了一個(gè)謊言的陷阱。 偉大的心靈班主任耶穌曾經(jīng)說過：“是就該說是，不是就該說不是?！笔逻^境遷的現(xiàn)在，想起那時(shí)候的自己，心中滿是后悔。亞當(dāng)和夏娃因?yàn)槁犘拍Ч淼闹e言，而作出錯(cuò)誤的決定，失去了寶貴的生命；而當(dāng)時(shí)的我，也因?yàn)橹e言，違逆了自己的良心， 迄今仍感痛苦不安。謊言，不但會(huì)傷害別人，也會(huì)將自己刺得遍體鱗傷。我期許自己，從今天開始能以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，去面對(duì)未來的每一天，每一件事。 難忘的一次經(jīng)歷作文 7 今天，風(fēng)和日麗，陽光普照著充滿生機(jī)的大地，?。⌒碌囊惶煊值絹砹?！多美?。? 然而，在這陽光明媚的一天，姐姐和我媽媽有了一個(gè)約定：下午三點(diǎn)出發(fā)，去杭州樂園玩！一聽到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高，興奮地大叫，一旁那剛和我從數(shù)學(xué)班回來的邱佳慧被嚇了一跳，問：“嘿，什么事，這么高興？”“哼！好事，不告訴你?！蔽业靡獾卣f。可是，媽媽卻告訴她了，還問她要不要一起去?！叭パ?！去去。”我小聲提醒，后來，她媽媽也同意了，我更高興了。 經(jīng)過一小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我、邱佳慧、姐姐、哥哥還有媽媽，終于到達(dá)了目的地 —— 杭州樂園。 “哇！那么多好玩的！”我驚呆了。 “是??！好美啊！ ”姐姐說：“先玩木馬吧！” “門票都沒付哩！”哥哥說。 于是，我們付好門票，直奔木馬。我們迫不及待地選了一匹自己中意的良馬，爬上去，工作人員開了啟動(dòng)按鈕，我們就像在駕駛奔馳的野馬，快速駛向遠(yuǎn)方。 接著，我們看了看導(dǎo)游圖，決定再去玩激流勇進(jìn)，嘩，嘩，嘩，一朵朵水花激向控制室的玻璃，隨著一聲聲水花發(fā)出的脆響，車上的每一位游客都林濕了。我看了后，覺得十分好玩，嚷嚷著要快點(diǎn)坐。等了十分鐘，我們終于可以上車了，坐好后，我們沿著一個(gè)山洞隧道，小車跑呀跑呀，忽然，到了山口，我還沒來得及喘口氣兒，就 好象心跳出來了一樣，整個(gè)人身體傾斜向前方，小車也斜了，我們“哇呀哇呀”地亂叫起來，“刷！”呃地一下，小車神速般地飛涉而下，駛到了水中，我們身上披的雨披全濕了，我們好像淹入了大海的感覺，周圍一堆堆的白色泡沫和水包圍了我們，一起一涌而上，我們從頭到腳都濕了，太爽了！ 我最愛玩的就是水公園。我們不用出海就可以在那兒感受大海波濤的樂趣。我們連忙換上泳衣，“撲通”地一個(gè)接著一個(gè)跳下水去，哇！好好玩哦！水不深、不冷，剛剛好。我去玩滑梯，可難了！剛開始我還不敢，因?yàn)榈教幎际撬奶斓兀呱蠘翘?，?huì)突然從上面的十根管子里噴出許多水，攔住你前進(jìn)。邱佳慧膽子可小了，只滑了一次就不敢了，可能是怕水沾到眼睛里難過吧！可我呢，滑了一次又一次，總滑不厭。 后來我們又玩了許多東西 :海盜船、過山車、碰碰車等等。一切好玩的都包了。我最后才玩過山車那感覺，那心跳，真是刺激?。√貏e是人在空中倒過來的那一瞬間，許多人都尖叫起來，坐在最前面的我卻沒叫，怎么樣，厲害吧！ 玩著玩著，不知不覺到了晚上，我們決定去吃比薩，我們點(diǎn)了兩份比薩，還有一些飲料，共要兩百多元錢呢！我吃了兩塊，就吃不下了。 十點(diǎn)半，我們出發(fā)回桐廬，在車上， 我和邱佳慧一邊一個(gè)靠在媽媽的身上睡了一大覺回到了家鄉(xiāng) —— 桐廬。 雖然我左腳上的涼鞋到家只剩了一塊鞋板了，但是，我畢竟很開心呀！不是嗎。 難忘的一次經(jīng)歷作文 8 每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都像是一首樂曲，有的高昂，有的低沉，有的格外動(dòng)聽，有的十分傷感??其中有一首樂曲令我至今難忘，它的旋律十分復(fù)雜，里面包含著苦味、咸味、成長(zhǎng)之味?? 記得那是在一次升旗儀式前幾天，老師給我分配了一個(gè)非常重要的任務(wù)：在升旗臺(tái)上演唱《我愛米蘭》獻(xiàn)給全校所有的師生。接到這個(gè)任務(wù)后，我既興奮又緊張，興奮的是我能在全校 師生面前展現(xiàn)自己的才藝，緊張的是要在臺(tái)上面對(duì)幾千雙眼睛，我想無論是誰都不會(huì)泰然自若的。 為了讓這次演唱足夠完美，接下來幾天，做完作業(yè)，我就在家不停地練唱。“老師窗前有一盆米蘭。??”唱了一遍又一遍，有時(shí)都覺得喉嚨要冒煙了。看了看鐘，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，可為了不讓老師們失望，我還在不知疲倦的練唱?? 時(shí)間在不知不覺中悄然過去，升旗儀式如期在早上八點(diǎn)半拉開了帷幕。我站在臺(tái)下只覺得心在不停的亂跳?！跋旅?，有請(qǐng)李雨洋同學(xué)為老師們獻(xiàn)上《我愛米蘭》?！敝鞒秩苏f完，走下臺(tái)，對(duì)我說：“加油 !李雨洋 !”聽到 主持人的話，我一下有了信心。我先深呼吸幾口，然后走上臺(tái)，向臺(tái)下的老師和同學(xué)們敬個(gè)禮。伴奏聲從廣播里響起，我努力平復(fù)我那顆亂跳的心，微笑著唱：“老師窗前有一盆米蘭??”等等 !下一句是什么 ?我也不知道怎的，只覺得腦子瞬間空白，怎么也想不起詞了。我好像個(gè)木頭人一樣呆呆的站在臺(tái)上，不知所措。而臺(tái)下呢，有不少同學(xué)在交頭接耳，還有許多人在偷笑。我的臉一下子紅了，心態(tài)也沒之前那么好了。后來，唱到高音處時(shí)，突然破音了，像慘叫聲一樣。完了完了，這真是雪上加霜 !臺(tái)下交頭接耳的人更多了，偷笑的人也更多了。此時(shí)，我已把臉丟盡了，我 不僅丟了自己的臉，還丟了我們班的臉 !如果地上有條縫，我一定會(huì)一頭鉆進(jìn)去。我努力強(qiáng)顏歡笑的唱完最后一段，然后頭也不抬，灰溜溜的下臺(tái)了。 一回到教室我就把頭深深的埋在了我的雙臂下，默默流淚。旁邊有些男生看了，還捏著嗓子，用一副很娘的腔調(diào)模仿我。聽到他們的聲音，我哭得更厲害了，而那些男生見了笑得前仰后合。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，那些厚臉皮的男生見了，都乖乖的默不作聲了。老師走到我身旁，安慰我：“別哭了，老師知道你很努力，也為這次表演付出了許多。人由于緊張，難免會(huì)出丑，這沒關(guān)系的，只要你勇敢的面對(duì)它，你就成長(zhǎng)了 一些，不是嗎 ?” 老師說的沒錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，而勇敢的去面對(duì)自己犯下的錯(cuò)或出的丑，不就成長(zhǎng)了嗎 ? 難忘的一次經(jīng)歷作文 9 這個(gè)星期我們鏡湖小學(xué)真熱鬧，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尪紒淼搅诵@。他們是來了解我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)、生活情況的。 星期一早上上課時(shí)，爸爸媽媽們?cè)缭绲木蛠淼轿覀兊陌嗉?jí)一（ 4）班，看到我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽課，舉手發(fā)言，他們可開心了。不過我呀，就更開心了，因?yàn)槲冶贿x上要和媽媽一起代表我們一（ 4）班參加學(xué)校數(shù)學(xué)教具學(xué)具的現(xiàn)場(chǎng)制作比賽呢。接到任務(wù)我又高興又緊張，趕緊把這個(gè)消息告 訴媽媽，媽媽也很高興，要我別緊張，只要好好動(dòng)腦筋，她一定會(huì)幫助我，我們一定會(huì)取得好成績(jī)的。 到底做什么好呢？既簡(jiǎn)單又好看還能幫助我們很好的學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)呢？于是我和媽媽一起打開我們的數(shù)學(xué)書，仔細(xì)的看仔細(xì)的研究，我想做一個(gè)數(shù)字的大轉(zhuǎn)盤，可媽媽說太簡(jiǎn)單，沒什么用處，媽媽想做一個(gè)難點(diǎn)的，可是又想不出好主意，于是媽媽帶著我去請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)程老師幫我們出出好主意，程老師告訴我們?cè)谝荒昙?jí)的數(shù)學(xué)中最重要的就是數(shù)字的分合練習(xí)和加減的口算練習(xí)，如果能設(shè)計(jì)一個(gè)既好看又方便制作的口算練習(xí)教具就好了。我和媽媽聽了高興極了。 回到家，我們立刻開動(dòng)腦筋，還查資料，我還向爺爺、哥哥他們打電話，問他們有沒有好主意，最后媽媽想出了一個(gè)好主意，就是用廢舊的瓶子做一個(gè)可以隨意旋轉(zhuǎn)的數(shù)字筒，一共做三個(gè)，并把它們連起來，做成分合式的樣子。有一點(diǎn)像麥當(dāng)勞里的玩具，我聽了高興極了，于是我們動(dòng)手開始試著做一做，可是在做的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)很麻煩，因?yàn)閿?shù)字筒旋轉(zhuǎn)不起來，好不容易用管子穿起來可以轉(zhuǎn)了，但是三個(gè)數(shù)字筒又連不起來，最后我們放棄了這個(gè)好主意，因?yàn)閶寢屨f：教具就是應(yīng)該制作很容易的，如果太麻煩了，就沒意義了。怎么辦？我都急死了，媽媽安慰我不要著急， 我們?cè)僦匦孪朕k法，我想呀想，突然想起我用來做環(huán)保衣服的紙杯子了，我可以用它來做數(shù)字轉(zhuǎn)盤呀，媽媽聽了直夸我想得好，于是我們用三個(gè)紙杯子做下面的底座，上面用漂亮的卡紙做數(shù)字轉(zhuǎn)盤。 到了比賽的那天，我和媽媽拿著材料來到階梯教室，一看，哇！大家都帶了好多漂亮的材料，我們會(huì)不會(huì)贏呢？我對(duì)自己說：不要緊張，不要緊張，一定會(huì)贏的！我和媽媽趕緊拿出材料，媽媽畫樣子，我用剪刀剪，媽媽打洞，我用膠水粘，哈哈！我們合作得特別好，而且我們都很小心，一定要作出最漂亮的教具，我們剪呀、貼呀，忙得不得了，最后終于做好了，我覺得做 得簡(jiǎn)直太漂亮了。 最后，評(píng)委宣布說我們的教具得了一等獎(jiǎng)，我太高興了！媽媽也很高興，她說學(xué)校這個(gè)活動(dòng)真好！既能看到我們是怎么學(xué)習(xí)的，又能培養(yǎng)我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，還能讓她也參加活動(dòng)，真是太棒了！下次開放周活動(dòng)，我還要讓媽媽和我一起參加。 難忘的一次經(jīng)歷作文 10 “走，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好地方。”媽媽神神秘秘地說。等我問她去什么地方時(shí)，她卻緘口不言。終于到了地方，媽媽卻失望地說：“唉！還沒有人。” 這到底是什么地方？有必要搞得那么神秘嗎？我看看兩層樓的房子坐落在家屬區(qū)內(nèi)，也沒什么特別的。問清了那個(gè)要去的房間的門居然連個(gè)牌子也沒有。我試著敲敲門，沒想到門居然開了。 只見一個(gè)爺爺表情沉重地拿著副楹聯(lián)往黑板上掛，不對(duì)，是白板。上面已經(jīng)有一行字 —— 沉痛悼念中國(guó)楹聯(lián)協(xié)會(huì)孟繁錦會(huì)長(zhǎng)。哦，原來是一副挽聯(lián)。只見上面寫道：“噩耗驚聞，江河垂淚，聯(lián)壇痛逝擎旗手；孟公永在，德藝流芳，文苑長(zhǎng)歌播火人?！币慌缘膸孜粻敔斈棠炭戳诉B連點(diǎn)頭稱贊。 咦，這是什么地方？怎么媽媽會(huì)有興趣來參加追悼會(huì)呢？我問媽媽是否 認(rèn)識(shí)孟會(huì)長(zhǎng)，她搖搖頭。既然不認(rèn)識(shí)那她為什么要來？還帶上我？ “旸旸，你來了?！币粋€(gè)親切的聲音響起來，我定睛一看，原來是剛才那個(gè)掛楹聯(lián)的爺爺，他是我們?cè)豪锏泥従?，正是他介紹媽媽參加了油田的楹聯(lián)協(xié)會(huì)。今天沒想到會(huì)趕上紀(jì)念孟會(huì)長(zhǎng)的特殊活動(dòng)。 大家都展示了寄托哀思的楹聯(lián)，我卻對(duì)墻上的對(duì)聯(lián)產(chǎn)生了興趣：怎么有這么長(zhǎng)這么霸氣的對(duì)聯(lián)？我小聲讀了起 —— 八萬里騰龍劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳，三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛獨(dú)占。哎，上五年級(jí)了，我居然這么多字不認(rèn)識(shí)。 “讀錯(cuò)了，上下聯(lián)讀反了?！眿寢屝?聲說?！澳阍趺粗雷x反了？那幾個(gè)字念什么？”我不服氣地問?！皩?duì)聯(lián)是上仄下平，那幾個(gè)字嗎我也不認(rèn)識(shí)?！薄肮寢尵尤灰膊徽J(rèn)識(shí)。”“那是繁體字，又是隸書。”媽媽小聲嘟囔道。 那這幾個(gè)到底是什么字呢？我心里充滿了疑惑，一直到楹聯(lián)展示結(jié)束，我才問了寫那副楹聯(lián)的爺爺，原來是“三十年馳馬橫空出世逐鹿神州建赫赫功勛鰲頭獨(dú)占，八萬里騰龍亮劍揮師揚(yáng)名環(huán)宇憑堂堂團(tuán)隊(duì)捷報(bào)頻傳。” 接下來是介紹挽聯(lián)寫作要點(diǎn)。沒想到老師剛舉完例子就引來一片質(zhì)疑聲，“上聯(lián)的‘悠然’怎么能對(duì)下聯(lián)的‘簡(jiǎn)練’”“對(duì)呀，這里詞性不對(duì)?！焙竺?的課老師又舉了他獲獎(jiǎng)的作品，結(jié)果連媽媽也產(chǎn)生了質(zhì)疑。整個(gè)課堂成了討論會(huì)。連我也“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。 等到活動(dòng)結(jié)束我準(zhǔn)備和媽媽離開的時(shí)候，卻沒想到那位剛才給我講對(duì)聯(lián)的爺爺竟然來到我們面前，夸我勤學(xué)善問。他可是在全國(guó)楹聯(lián)比賽中獲得金獎(jiǎng)的一位。其實(shí)我只是為了和媽媽較勁才問的，聽了他的表揚(yáng)我心里又慚愧又高興。 這真是一次難忘的經(jīng)歷。 第二篇：【熱】難忘的一次經(jīng)歷作文 【熱】難忘的一次經(jīng)歷作文 11 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧， 作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是精心整理的難忘的一次經(jīng)歷作文，希望對(duì)大家有所幫助。 難忘的一次經(jīng)歷作文 1 還記得二年級(jí)的的時(shí)候，我的成績(jī)名列前茅。爸媽為了鼓勵(lì)我，決定帶我到理想大地渡假村度假，可別小看它，它可是全球百大飯店名單之一。我知道之后，每天都雀躍不已，真希望時(shí)間有如白駒過隙，趕快到來。 那是個(gè)遠(yuǎn)近馳名的旅游勝地，想要順利訂到花蓮的來回火車票得排除萬難呢！媽媽十點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在電腦桌前上網(wǎng)訂票，沒想到電腦一再當(dāng)機(jī)，我們急得像熱鍋上的螞蟻，不知 如何是好，陷入一場(chǎng)進(jìn)退兩難的局面。正在我們要打退堂鼓的時(shí)候，阿姨帶來歡天喜地的好消息，她的朋友在鐵路局上班，可以幫我們訂到票。真不敢相信，老天爺真的